La cançó que he escollit és “Carros de foc“:
En format pdf:
http://85.192.88.105/raconet/icampos/3Repertori/367carros.pdf
En format mp3:
Exercici 2 Peça en format pdf i mp3
Leave a reply
Category Archives: Mòdul 4
Exercici 1 Cançons en diferents formats
Aquí teniu la cançó “Els tres tambors” en format midi i mus:
La cançó “Muntanyes regalades” en format midi i mus:
De les cançons “El gegant del pi” i “En Joan petit” aquí teniu els arxius midi corresponents en el següent enllaç:
http://www.xtec.cat/centres/a8040060/cibercanconer/Midis.zip
Aquí teniu la cançó “Swanee river” en format pdf:
http://85.192.88.105/raconet/icampos/3Repertori/353swan.pdf
Aquí teniu la cançó “Moon river” en format pdf:
http://85.192.88.105/raconet/icampos/3Repertori/364moonr.pdf
Aquí teniu la cançó “Si fos ocellet” en format doc:
http://85.192.88.105/raconet/icampos/3Repertori/355ocell.doc
Aquí teniu la cançó “El món seria molt millor” en format doc:
http://85.192.88.105/raconet/icampos/3Repertori/379mon.doc
Pràctica 5 Karaokes
KARAOKE
| El teu nom: | Sergi Calvo |
| Cançó: |  Mil_calles_llevan_hacia_ti.KAR |
| Cantant o Grup: | La guardia |
| Link: | http://www.swissdom.cc/midis/latino_karaoke/karaoke-l.html |
| El teu nom: | Sergi Calvo |
| Cançó: | La_soledad.mid |
| Cantant o Grup: | Laura Pausini |
| Link: | http://www.swissdom.cc/midis/latino_karaoke/karaoke-l.html |
| El teu nom: | Sergi Calvo |
| Cançó: | Y_si_fuera_ella.mid |
| Cantant o Grup: | Alejandro Sanz |
| Link: | http://www.swissdom.cc/midis/latino_karaoke/karaoke-a.html |
| El teu nom: | Sergi Calvo |
| Cançó: | Rock_around_the_clock.mid |
| Cantant o Grup: | Bill Haley |
| Link: | http://www.espace-francophone.com/karaoke/index_mid.html |
Pràctica 4 Minuet nº2 Bach
|
Hola!
Us adjunto el fitxer de la partitura que he escollit. És el “Minuet nº2” de “l’Àlbum d’Anna Magdalena Bach” de J.S.Bach. És una peça per a piano però he fet una versió per a flauta de bec. He transportat la melodia a la tonalitat de Do Major per facilitar la interpretació amb la flauta. He realitzat l’edició amb l’editor de partitures “Finale”. Salutacions. |
Pràctica 3
Hola!
Jo escolleixo la web http://www.bbc.co.uk/cbeebies/songs/.
L’activitat que proposo és treballar la cançó “Something special” amb alumnes de 1r d’ESO.
En primer lloc se’ls hi proporcionarà la lletra de la cançó imprimida i l’hauran de traduir amb l’ajuda de l’ordinador i del professor.
En segon lloc l’assajarem amb l’enregistrament de l’ordinador, repetint-la tantes vegades com calgui i treballant l’afinació de les frases i la pronunciació de les paraules.
Per últim realitzarem una interpretació col.lectiva de la cançó.
L’activitat es podria plantejar en dues sessions. En una primera sessió es treballarà la traducció del text i l’assaig de la cançó. A la segona sessió faríem assaig i per últim interpretació col.lectiva. Cada sessió podria durar uns 30 minuts aproximadament.
Pràctica 1 Cançons del món
Salutacions.
Sergi.
Pràctica 5 El programa Vanbasco
El programa Vanbasco serveix per reproduir karaokes i axius midi.
El seu funcionament és molt pràctic i senzill. Disposa de diverses finestres: una és la de comandament general on es controla la reproducció de l’arxiu, en una altra es pot llegir el text de la cançó, una altra controla la velocitat, la tonalitat i el volum i l’última disposa d’ un piano on apareixen les notes de la cançó.
Penso que el programa pot ser una eina important per a l’aprenentatge de cançons, tant a l’escola com per a aficionats. A través del cercador es pot trobar una gran quantitat de fitxers, però lo que jo considero la clau d’aquest programa per a l’aprenentatge són els controladors de tonalitat i velocitat. Aquests controladors permeten que es pogui aplicar el programa a l’aula ja que podrem reduir la velocitat per estudiar i podrem adequar la tonalitat a la tessitura del grup.
L’enllaç del programa és:
Pràctica 2 El programa Sibelius
Bones!
La partitura que he escollit és “Joy to the world” de Händel. L’enllaç és http://www.sibeliusmusic.com/index.php?sm=home.score&scoreID=78500
Desconeixia l’existència d’aquest programa i trobo que és fascinant. La quantitat de partitures que hi ha, la ratlleta blava marcan la nota on ens trobem, la modificació del tempo que facilitaria l’aprenentatge. Crec que és un bon recurs per a utilitzar a classe.
Salutacions!