Aquesta setmana els nens i nenes de sisè hem començat l’activitat de teatre. Fem jocs i dinàmiques per aprendre a expressar-nos millor. A més a més, ja hem començat a agafar idees per la nostra obra de teatre!
Aquí compartim les fotos perquè veieu com de bé ens ho vam passar!
Els i les alumnes de sisè hem estat preparant l’hort per plantar de nou. Després de fer la collita, hem hagut de preparar la terra i veure els espais que ens quedaven disponibles per plantar de nou. Així, que ens hem hagut d’organitzar per comptar quants enciams haviem de comprar. I aquesta setmana després d’encarregar-los i comprar-los els hem pogut plantar a l’hort. Mireu que bé que està quedant l’hort!!
“JUMP II”
En aquesta unitat estem aprenent diferents maneres de saltar a la corda, ajudant-nos mitjançant el treball recíproc i utilitzant la tècnica del “Puzzle” on cada membre del grup s’ha convertit en expert i ha pogut ensenyar al seu equip un salt diferent. El qual després hem incorporat a les nostres coreografies grupals que mostrarem als companys properament.
Estimats alumnes,
us adjunto un enllaç per tal que pogueu practicar les unitats de mesura i les seves corresponents conversions.
Espero que us sigui útil!
https://aplicaciones.info/decimales/siste02.htm
També podeu practicar el càlcul mental en la següent web:
Hola a tots i totes!!
Aquest primer trimestre ha estat mooolt intens!!
Ens hem acostumat a totes les novetats de l’escola amb el tema Covid, hem escollit el nom de la nostra classe: Anna Fisher! També hem sigut els engarregats de fer la revista de l’escola i el resultat va ser fantàstic!
Hem començat sisè amb nou material de robòtica: Mindstorm!
També estem treballant moltíssim en l’Hort de l’escola i hem començat a treballar amb el Google Classroom!
Hem superat el primer trimestre com uns campions i campiones! Continuem en el segon trimestre amb més forces que mai! 🙂
Podeu veure en el Twittter de l’escola tot el que hem anat fent i continuem amb més notícies en el Bloc de l’escola!
Una abraçada! 🙂
Durant aquestes vacances d’estiu són moltes les activitats que podeu fer, sobretot gaudir d’estones amb tota la família!
Però us recomano també dedicar un temps a treballar i refrescar el que heu après per estar preparats pel curs vinent!
Per això, us he preparat unes quantes PROPOSTES D’ESTIU. Es tracta d’un recull d’activitats engrescadores que podeu treballar durant aquest temps i que us ajudaran a reforçar moltes coses que heu après durant el curs!
També us deixo de nou el document “ACTIVITATS I PROPOSTES EN LÍNIA“, un conjunt d’enllaços que els podeu utilitzar si ho considereu oportú.
“L’estiu és un moment ideal per gaudir aprenent!”
Bones vacances a totes i a totes, desitjo que passeu un bon estiu!
Marta.
Des d’aquesta situació de confinament iniciem un nou trimestre i amb ell la possibilitat de nous aprenentatges. A través d’un qüestionari hem volgut conèixer els vostres gustos i saber en quin tema estàveu interessats per treballar durant aquest temps.
Les respostes han estat aquestes!
Esteu preparats?
Viatgem pel món!
Cada DILLUNS podreu entrar a la pestanya #JoEmQuedoACasa_3r Trimestre del nostre bloc i descobrir les diferents activitats que us proposo!
Les activitats proposades s’han d’entregar el dilluns següent. No us preocupeu, ja que a cada activitat es recorda la data d’entrega.
Com ja sabeu, per fer les activitats proposades podeu utilitzar el mateix document en Word, imprimir-ho o fer-ho en un full en blanc. Trieu l’opció que us sigui més còmode!
Les activitats es poden pujar a la carpeta Drive compartida o bé, enviar-les al e-mail de la classe.
Estigueu molt atents i atentes cada setmana i… gaudiu molt d’aquest nou viatge!
AVÍS IMPORTANT!
Partint d’aquesta situació de confinament, des de l’equip de mestres, s’ha considerat positiu proposar dues o tres activitats per setmana per tal que famílies i infants puguin viure aquesta situació des de la tranquil·litat. Aquestes activitats són transversals i competencials i es creen seguint el fil conductor del projecte d’aquest trimestre.
Tot i això, per aquelles famílies que ho necessiteu, he creat un document amb diferents enllaços en línia on podreu trobar diversos recursos més concrets, és a dir, classificats per àrees i d’altres més transversals i competencials. Espero que aquest recull de recursos us puguin fer servei i els pugueu utilitzar si ho considereu oportú.
ACTIVITATS I PROPOSTES EN LÍNIA
Marta
Hola a tots i a totes! En aquesta imatge us deixo unes propostes que podeu fer durant els dies de Setmana Santa. És un recurs molt origial de #abeceart!
Recordeu que, si voleu, podeu anar penjant fotografies del que aneu fent aquests dies a l’enllaç de fotos de la classe, d’aquesta manera ens podem sentir més a prop!
Descanseu i gaudiu molt d’aquests dies, una forta abraçada!
Marta.
Hola a tots i totes! Engeguem una nova setmana amb molta energia! A continuació us penjo algunes activitats més perquè pugueu anar treballant a casa aquests dies. Al costat de cada tasca us poso la data en què l’activitat ha d’estar feta perquè tingueu una bona pauta de treball.
Recordeu que per fer les activitats en PDF o WORD teniu 3 opcions, us explico quines són i escolliu la que us resulti més còmoda:
– Podeu imprimir-les i fer-ho a mà.
– Podeu completar les respostes en un full en blanc a mà.
– Podeu completar les respostes en el mateix document Word.
Com ja sabeu, és recomanable (però no obligatori) que em pugueu fer arribar les activitats escanejant-les o fent una foto (en cas que ho feu a mà) i després passar-me-les per correu o compartir-les al Drive, o bé enviant el document Word al correu de l’escola. D’aquesta manera podrem estar en contacte i tenir un retorn per part meva. Tot i així, en cas de no poder-les enviar, cal recordar que el més important és que vosaltres tingueu un control de la vostra feina, us organitzeu i les pugueu anar fent pels dies que estan marcats de manera orientativa.
D’altra banda, cal destacar que hi ha altres activitats que sí que les haureu d’enviar (en la mesura que us sigui possible) els dies establerts, sigui enviant-me-les per correu o compartint-les al Drive al correu de l’escola. Per tant, estigueu molt atents a les indicacions que us posaré a continuació!
Acabar les activitats que encara teniu pendents i corregir aquelles que encara no ho estiguin. Per fer-ho, podeu consultar l’entrada de la setmana passada, al final de tot trobareu totes les correccions de les activitats que us vaig proposar.
QUÉ HAY EN MI CASA_Word // QUÉ HAY EN MI CASA_Pdf (Dia per tenir-ho fet: 31 /03)
– ORTOGRAFIA: Us adjunto també un enllaç de la pàgina “Enxaneta” per continuar treballant l’ortografia catalana.
PROBLEMES1_Word // PROBLEMES1_Pdf (Dia per tenir-ho fet: 1 /04)
ANEM A COMPRAR_Word // ANEM A COMPRAR_Pdf (Dia per tenir-ho fet: 2 i 3 /03)
*ACTIVITAT PER ENTREGAR: (Anar-ho treballant des del 30/03 fins al 4/04)
Cal que feu el Producte final del projecte explicant tot allò que heu après durant aquest temps (aparell locomotor, sistema nerviós, les principals lesions, etc.). Heu de preparar una presentació de Power Point o Prezzi (utilitzeu aquella eina que us resulti més còmode per treballar) amb aquelles coses que hagueu après durant aquest projecte.
Us deixo un document que us ajudarà a fer l’activitat, consulteu-lo!
PRODUCTE FINAL_Què passa dins el nostre cos quan ens movem.
*Si no ho podeu acabar per la data prevista, em podeu enviar el que tingueu fet fins al moment i a partir d’aquí ja parlarem de seguir-ho treballant durant la Setmana Santa.
ÀNIMS!
EVP:
EDUCACIÓ FÍSICA:
MÚSICA:
ANGLÈS:
Us recomano que seguiu atents al bloc de manera habitual! Si teniu qualsevol dubte, estem en contacte.
Molts ànims, ens veiem aviat!
Marta.
A continuació us penjo alguns documents PDF que vam estar comentant a la classe perquè pugueu anar treballant aquests dies. Recordeu que no passa res si no teniu impressora, podeu posar les respostes en fulls en blanc. També us deixo enllaços on podeu consultar informació i resoldre petits dubtes que pugueu tenir.
Al costat de cada tasca us poso la data en la que l’activitat ha d’estar feta perquè tingueu una bona pauta de treball. En el cas de les activitats en PFD, no cal que ens les entregueu, simplement heu de saber portar un control i tenir-les fetes els dies que toquen (si voleu, me les podeu fer arribar escanejant-les o fent una foto i després passar-me-les per correu o compartir-les al Drive, d’aquesta manera podreu tenir un retorn per part meva, però no és obligatori). En canvi, les expressions escrites les haureu d’enviar (en la mesura que us sigui possible) els dies establerts, sigui enviant-me-les per correu o compartint-les al Drive.
ACCENTUACIÓ_Llengua_Catalana (Dia per fer-ho: 17/ 03)
S sonora i S sorda_Llengua_Catalana (Dia per fer-ho: 20/ 03)
El Poema (Dia d’entrega: 20/03) Format PDF
EL POEMA Format Word (Per si algú el vol fer directament a ordinador)
– Els Verbs: Adjunto un enllaç del joc “KAHOOT“ creat per treballar els verbs en llengua catalana. (Fins el 26/03 – Poseu el vostre nom real)
– Ortografia: Us adjunto també un enllaç de la pàgina “Enxaneta” per treballar l’ortografia catalana.
Classificació dels triangles (Dia per fer-ho: 17/03)
Operacions combinades (Dia per fer-ho: 18/03)
PROBLEMES 1 (Dia per fer-ho: 19/03)
Simetria i Translació (Dia per fer-ho: 20/03)
Sumes, restes, multiplicacions i divisions (Dia per fer-ho: 23-24/03)
Unitats de mesura (Dia per fer-ho: 24/03)
PROBLEMES 2 (Dia per fer-ho: 25/03)
Continuem amb el nostre projecte i busquem informació!
Texto Expositivo (Dia d’entrega: 26/03) Format PDF
Texto Expositivo Format Word (Per si algú el vol fer directament a ordinador)
Les lesions_Aparell Locomotor_Enllaços (Consultar i buscar informació del 17/03 al 20/03)
Us adjunto també els enllaços d’unes quantes PÀGINES EN LÍNIA on podreu practicar diferents aspectes de matemàtiques i llengües. Amb aquestes activitats en línia us gestioneu el temps com us vagi millor.
– MATEMÀTIQUES
– LLENGÜES
Català:
Castellano:
EDUCACIÓ FÍSICA:
MÚSICA:
ANGLÈS:
Seguiu atents al bloc de manera habitual, ja que aniré afegint noves activitats!
Si teniu qualsevol dubte, estem en contacte.
Molts ànims, ens veiem aviat!
AUTOAVALUACIÓ:
I ara sí… Després d’estar dues setmanes treballant a casa, us penjo les correccions de les activitats de matemàtiques i de llengües perquè ho corregiu vosaltres mateixos, tal i com ja fem a G.I.LL i G.I.M!!! Per cet, cal felicitar-vos per la feina feta! Ànims!
Marta.