Imagina que el professor ha demanat fer un treball en grup sobre un tema determinat. Un cop fets els grups de classe, en el vostre grup us repartiu les diferents feines. Dos companys treballen en recollir informació d’internet; uns altres són qui pintaran els títols i els gràfics; i la resta s’ocupa de redactar i passar els textos a l’ordinador.
Un dia abans del lliurament del treball el professor us proposa la lectura d’un llibre molt important per completar aquest gran treball que esteu fent. En donar un cop d’ull, t’adones que el llibre té 700 pàgines… i el pitjor, és que les hauràs de llegir per a demà a la tarda!!!
Una opció tradicional… podria ser: Tu i cada un dels teus companys s’emporta el llibre a casa seva i, des del principi fins al final, renunciant a diverses hores de dormir, cadascú llegeix els 700 fulls del llibre.
Una opció més efectiva… es podria repartir a cada membre del teu grup una part del llibre, que la llegeixi i faci un esquema amb la informació rellevant. L’endemà es reuniria el grup i cada participant explicaria a través del seu esquema la seva part del llibre en uns quants minuts.
