HEM PROVAT A DIFERENTS ESPAIS, PERÒ EL QUE VA TENIR MÉS CANVIS VA SER EL DE LA PISTA I PER AIXÒ L’HEM TRIAT.
AQUEST DIA ENS VAM INSTALAR A LA PORTA DE SORTIDA A LA PISTA I VAM VOLER SABER QUÈ PASSAVA UNA TARDA DURANT L’HORA DE RACÓ. PRIMER DES DE LA PORTA L’ESPAI ES VEIA BUID, VA ANAR PASSANT EL TEMPS I L’ESPAI ES VA OMPLINT. ENCURIOSITS VAM SORTIR I DES DE DIFERENTS LLOCS VAM VEURE COM PASSAVEN ELS ALTRES EL TEMPS, I COM LA LLUM I EL CEL VAN ANAR CANVIANT. MIREU …
PRIMER …
I EN TOTAL …
MIREM ELS TREBALLS DE LES ALTRES ESCOLES DELS NÚVOLS-LES OMBRES I EL SOL. I REPRESENTEM EL QUÈ HEM ENTÈS …
BUSQUEM LES NOSTRES OMBRES, ENS POSEM APROP, AL MIG I LLUNY DE LA CÀMERA … CONTINUEM APRENEN A MIRAR. VEIEM LES FOTOS I COMPROVEM QUE EL QUE ENS HEM PROPOSAT EXPERIMENTAR SURT A LES FOTOS. LES NOSTRES HIPÓTESIS RESULTEN, ESTEM MOLT CONTENTS!.
POTSER CREIEU QUE SERIA EL VENT. HEM TINGUT UNA IDEA: EL MOVIMENT EL POSEM NOSALTRES. QUÈ TAL?.
AMB QUINS MATERIALS TREBALLEM?. LES CÀMERES, ELS TRÍPODES, ELS RETOLADORS, ELS COLORS, ELS PAPERS, … FEM FOTOS I AIXÍ ELS VEIEM.
L’ALTRE DIA VAM PUJAR AL BOSQUET I VAM BUSCAR UN RACÓ. ALLÀ VAM PENSAR COM EL PODIEM OMPLIR I BUIDAR. ENTRE TOTS VAM DIR DE FER FOTOS DE L’ESPAI I QUE CADA VEGADA QUI FEIA LA FOTO SORTÍS I …
AQUESTA SETMANA HEM MIRAT EL BLOG I DELS DIFERENTS DIARIS HEM DESTACAT LA LLUM-LES OMBRES-EL SOL-ELS NÚVOLS I AIXÍ HO HEM ENTÈS …
COMENCEM EL SEGON TRIMESTRE ELS DE P3,P4,P5 FENT ELS NOSTRES DIARIS. A L’HORA DEL RACÓ: QUÈ PASSA A DIFERENTS ESPAIS BUIDS O QUE ES VAN OMPLINT.?
MIREU, MIREU …
AL PATI DELS PETITS: SEGUIM PRACTICANT L’APRENDRE A MIRAR AMB DIFERENTS OBJECTIUS CASSOLANS: RECTANGLES, RODONES, QUADRANTS … I
A LA PISTA DE BÀSQUET …
Hem buscat l’espai del pati on ens sentim més bé on juguem amb més ganes i ens hi hem fet una fotografia pensant en retratar el moviment.
Després hem intentat escriure un rodoli amb el nostre nom.
Ens costa una mica i ho fem amb poc temps però deu ni do del bé que surt, aquí ho teniu.
Aquest últim grup només ha pogut treballar un sol dia i aquí teniu el resultat.
Abans de fer aquestes fotografies em mirat com funciona la càmera i buscant el millor enquadrament. Aquí ens teniu treballant:
ELS NENS I LES NENES DE P3, P4 I P5 HEM PENSAT ELS COLORS DE LA NOSTRA ESCOLA I MIREU, MIREU …
L’ÀLEX, LA MARINA, LA JASLINE, L’ANDREA, L’HELGA, LA DANIELA, LA SÍLVIA, LA IMAN, EL RAJID, LA MAR, LA XÈNIA, EL CLARIS, L’ISAAC, L’ARMAND I L’HUGO HEM FET LA PALETA D’UN PINTOR per què la nostra escola sembla pintada amb els seus colors.
LA DINA, LA JÚLIA, LA MAR, LA JESSICA, LA MARIA, LA SINTAYU, LA MIRIAM, EL MARÇAL, EL KEVIN, L’AINHOA, LA NORA, L’HUGO, EL MÀXIM, LA JÚLIA I LA LAIA, … DIUEN QUE MULTICOLOR.
EL VENTALL DELS COLORS.
DE COLOR GRIS I VERD.
