Avui he assistit a una xerrada, crítica, exposició oral, posada de “punts a les is”…, en fi com ho volgueu dir, d’en Jordi Adell sobre els entors d’aprenentatge peronals ( a partir d’ara PLE).Sí ,avui, divendres, a les 6 de la tarda, a Tarragona, després d’una setmana de preparació carnavalenca, amb reunios a pares a dojo…. però amb una bona dosi d’il.lusió i ganes de sentir-lo ” en viu i en directe”.
Els que coneixeu en Jordi Adell sabreu que és un personatge que defensa la introducció de les TIC a l’aula, com a una e ina molt útil de treball per a les escoles, amb un to molt distès, crític e irònic a la vegada, ha repassat tot el panorama educatiu actual. N’hi ha hagut per tothom: pel currículum, pels mestres, pel departament… ningú s’ha salvat!!!
Després d’haver-lo escoltat durant uns 90minuts ( a mi se m’han fets curts), crec que ningú es pot quedar de braços plegats o almenys quedar-se indeferent davant de tal panorama. De fet, dono les gràcies personalment a en Jordi, per no fer-me sentir una cosa rara. Moltes vegades aquests mestres que creiem amb les TIc ens veuen com aquells profes, una mica sonats, que creuen que amb quatre ordinadors i moltes ganes, podem realitzar activitats pedagògiques, d’un contingut excel.lent sense llapis i paper. Sempre és bo saber que en aquest procès educatiu-pedagògic i tecnològic no s’està sol, i hi ha gent siposada a acompanyar-te, a ajudar-te o senzillament o millorar el que s’està fent avui en dia a les escoles.
Lògicament, un dels punts clau en aquest procès de creacio de PLE rau en el matex professorat. Un professorat poc acostumat a formar-se o, com molts mestres del sector diuen, a perdre temps amb aquestes cullonades. de fet, només perdem aquest temps per a cullonades quan ens cal prsentar algun curs de formació per demanar quelcom ( un sexenni, millorar la nostra puntuació de cara a unes opos…). El gag d’en jordi ha estat molt bo, però crec que és un reflexe de la realitat dels nostres claustres.
Ha parlat també del fet de compartir coneixement (ell ha proposat compartir activitats didàctiques) ntre el professorat català. Una de les millors maneres d’estar informat és a partir de compartir el coneixement, és a dir, fer que t’aribi la informació a tu sense necessitat de cercar-la.
En fi, ha estat una molt bona experiència, si puc, perdò si penja la presentació ( cosa que sé que ho farà) us ho penjarè també al bloc, però no té res a veure com veure el jordi “in action” en vivo i en directo.
Bé, vaig a descansar una estona! Bona nit!
