MEDI SOCIAL I NATURAL
La Terra a l’Univers: L’Univers i el Sistema Solar.
0
A l’escola, els alumnes de Tercer , estem estudiant L’Univers i el Sistema Solar , entre altres coses. Aqui exposo una série d’nformacions i activitats sobre el tema, que ens ajudaran a refermar i aprofondir el que hem vist a la classe de forma teòrica (les infos estan en Castellà, però per aprendre, els idiomes no son per nosaltres cap obstacle):
Per a treballar els continguts de l’Univers i el Sistema Solar, he seleccionat una série d’enllaços i recursos amb els que els alumnes poden treballar on-line, a l’escola , a casa o a on vulguin.
Per aprendre nocions bàsiques.-
El Universo, estrellas y galaxias, Vía Láctea, Sistema Solar | La Tierra como planeta |
El Universo, el Sistema Solar y la Vía Láctea (Proyecto Biosfera, antiguo CNICE) |
Traslación y rotación de la Tierra |
Ventanas al Universo (en castellano e inglés) | La eclíptica y el ecuador |
La N.A.S.A para niños (en castellano e inglés) | Por qué hay eclipses, y por qué no hay dos cada mes |
Simulador del Sistema Solar | Vídeo sobre cómo se originan los eclipses |
Los nueve planetas (en inglés) | Sobre los eclipses |
Tu peso en otros planetas | El eclipse de luna |
Órbitas de los planetas del Sistema Solar | Animación sobre los eclipses de sol |
Movimiento del Sol visto desde la Tierra | Observar un eclipse de luna(en inglés) |
Movimiento del sol entre las estrellas | Eclipse de Sol en directo (en inglés) |
Movimiento de los planetas visto desde la tierra | |
Traslación de la luna | |
Rotación de la luna |
Per ampliar materials i coneixements.-
Utilización de técnicas de orientación | Evolución histórica de las concepciones |
Técnicas de orientación: cómo orientarse sin mapa ni brújula | Historia de la Astronomía |
Personajes famosos de la Astronomía | |
La orientación | El problema del movimiento planetario |
La solución de Tolomeo | |
La solución de Copérnico | |
La solución de Tycho Brahe | |
Por qué decimos que Copérnico tenía razón | |
Copérnico y la teoría heliocéntrica |
Gràcies a .-Muchas Gracias!! .-Many Thank’s!!
A continuació una série d’enllaços , amb imatges , animacions , vídeos etc.. per a utilitzar a la composició dels treballs que podéu efectuar sobre aquests temes (tingueu sempre en compte, citar la font o autoria de les diferents informacions!!)
Galería Multimedia de la Agencia Espacial Europea |
N.A.S.A Multimedia |
Fotos de la Tierra y la Luna |
Fotos de la Historia de la Astronomía |
Bona Feina!!

Ara una “bateria” d’exercicis per a practicar els continguts i informacions que héu pogut trobar en enllaços i pàgines anteriors.És un Quadern Virtual sobre el tema del Sistema Solar, per Cicle Mitjà fer apartats 1 i 2 . Per Cicle Superior apartats 3, 4 i 5.- Els apartats 6 i 7 són d’ampliació (per alumnes interessats sobre el tema) o bé , per a Primer d’ESO.
Font: Agraïments a: Fina Vert Ros de l’IES Castell d’Estela.-Moltes Gràcies!!.- Bon Aprenentatge !!! 
En aquest enllaç que vé ,podéu trobar tot un munt d’informació sobre l’Univers, el Sistema Solar, els Planetes, el Planeta Terra etc…(Està en `Llengua castellana, però per aprendre ,els idiomes no són per nosaltres cap obstacle

)
Font: Agraïments a:
.-Moltes Gràcies!! Muchas Gracias!!
També, en aquest altre enllaç :
Font: Agraïments a: .-Moltes Gràcies!! Muchas Gracias!!
Tanmateix en:.- I en :
Moltes Gràcies!!Muchas Gracias!!
També en el següent enllaç teniu meravelles d’activitats iinformacions sobre el tema:
Font:.-R. Molins.-Moltes Gràcies!!
Una meravella, tanmateix, aquesta web en anglès: “The nine planets”:
Font:http://www.nineplanets.org/.-Many Thanks for Bill Arnett and Arnaud Riess!!
A la que segueix aquesta altra per a nens: “The nine planets for kids”:
Font:http://www.nineplanets.org/.-Many Thanks for Bill Arnett and Arnaud Riess!!
HOME ,UN FILM DE YANN-ARTHUS BERTRAND.-
0Introducció:
YannArthusBertrand home fr 210608 – Upload a Document to Scribd
Read this document on Scribd: YannArthusBertrand home fr 210608
Artwork : Pascal LESOING for YDEO – Illustration : CALOU.-Cela fait 15 ans que je porte en moi ce film. Ce que j’ai vu et tres : ce qui est important ce ne sont pas les 50 % de la forêt qui ont disparu mais les 50 % qui restent. Ce qui est important c’est qu’aujourd’hui nous sommes six milliards d’intelligences pour agir. Par la qualité de ses images et de ses réflexions, ce film devra faire comprendre qu’on a TOUS une res- ponsabilité et que nous pouvons tous agir à notre échelle. Comme le dit mon ami Albert Jacquard, « conscient que demain existera et que je peux agir sur lui est le propre de l’Homme ». appris en survolant la Terre m’a transformé. Aujourd’hui tout ce que j’ai reçu, je veux le partager. Ce film devra être à la fois magnifique et intelligent, mais surtout il sera résolument constructif. Un exemple parmi d’au- Yann Arthus-Bertrand “ J’ai toujours été un amoureux de la Planète, j’ai tenté de la faire découvrir sous son plus beau visage à travers mes films « Le Grand Bleu » et « Atlantis » et « Arthur et les Minimoys ». Il était donc naturel de m’associer à Yann pour produire ce film. Président du Directoire d’EuropaCorp ” “ Luc Besson Les enjeux sont trop importants pour les ignorer, nous avons un devoir de sensibilisation et d’action. C’est dans cet esprit que PPR s’associe à Yann Arthus-Bertrand et Luc Besson dans ce magnifique projet qui a pour ambition de faire comprendre et de partager les enjeux de notre planète. ” François-Henri Pinault Président-directeur général de PPR A * Les émissions de gaz à effet de serre causées par les déplacements en avion et les heures de prises de vue en hélicoptere sont compensées par le soutien à des projets de développements propres. près le succès de son livre « La Terre vue du Ciel », Yann Arthus-Bertrand met en image un hymne à La sortie mondiale du film aura lieu le 5 Juin 2009, Journée Mondiale de l’Environnement. Afin de porter l’esprit du projet et de rendre ce film accessible au plus grand nombre, EuropaCorp a imaginé pour ce film une distribution inédite : « HOME » sortira simultanément dans le monde entier sur tous les supports (Cinéma, TV, DVD, internet,…), gratuitement pour la majorité d’entre eux. la planète et à son fragile équilibre. A travers un voyage dans plus de 50 pays dans le monde entier, « HOME » a vocation à émerveiller, surprendre, interroger, inquiéter tout en laissant à chacun le soin d’en tirer les leçons et d’agir. « HOME » n’a pas d’objectif de profit et aura pour seul bénéfice de contribuer à la prise de conscience de notre responsabilité à l’égard de la planète. Un film réalisé par Yann Arthus-Bertrand et produit par Elzevir Films et EuropaCorp. « HOME » a été compensé carbone* et réalisé avec le soutien de EuropaCorp, Promotion Philippe Martin pmartin@ydeo.fr EuropaCorp, Partenariats Violaine Gressier vgressier@europacorp.com BCG, Relations Presse Myriam Bruguière Olivier Guigues bcgpresse@wanadoo.fr PPR, Relations Presse Charlotte Judet cjudet@ppr.com Consultez le site du film : www.home-2009.com
Si us agrada la fotografia es d’obligada visita la web del fotògraf : Yann Arthus, la seva sèrie de fotografies de la Terra vista des del cel s’ha convertit en una icona i l’exposició itinerant ja ha pogut contemplar-se en diverses ciutats del món, sense contar amb el llibre al que va donar lloc que pràcticament és omnipresent i passa difícilment desapercebut. Afortunadament si no has vist l’expo ni el llibre pots trobar les instantànies en la seva pàgina web classificades per països, amb una petita explicació de cada imatge, i a més, amb la possibilitat d’usar-les com fons d’escriptori en el teu ordinador.
En aquest moment l’Yann es troba elaborant un segon projecte, 6 Mil Milions d’Uns altres, si bé ara els protagonistes no seran els paisatges sinó els seus habitants. En resum:
“Treballant en La terra vista des del cel, Yann Arthus-Bertrand es va adonar ràpidament que un intercanvi directe amb els habitants dels llocs visitats aprofundiria el seu propòsit: al retrat aeri del món li faltava la profunditat del testimoniatge. El projecte “6 Mil Milions d’Uns altres” està doncs en continuïtat amb el treball efectuat en La terra vista des del cel. La pretensió d’aquest projecte és recollir els testimoniatges dels habitants del món a través d’entrevistes filmades. Es tracta de realitzar un retrat sensible i humà, intentant posar en evidència la universalitat i individualitat pròpies de cadascú.”
Tota una obra mestra que podeu visitar en el seu web: www.6billionothers.org
Font:Gràcies per aquest comentari, a la web d’en: PEP.-Moltes Gràciesss!!
El que ve a continuació és un altre projecte d’en Yann Arthus.La pel·licula: HOME, que es podrà veure i gaudir les seves imatges al juny del 2009.Aquí la WEB del compte enrera de la “peli”
Font:
Tous les droits reservées.-J’ai vous remercie!!Merci Beaucoup!!

PLOURÀ? A ON?
0Desprès de tan parlar de SEQUERAAA!!!Per fiii!! Sembla ser, que demà arriben pluges i això serà una gran notícia. 

Tinc ganes que plogui a vessar d’una vegada, perquè tothom deixi de parlar de la manca d’aigua i ficar la por al cos al personal. En els darrers dies ha sigut “monotema”a la televisió, a les ràdios etc.

Heus aquí la imatge animada del radar de la web del Servei Meteorològic de Catalunya. Espero que funcioni bé l’aplicatiu, i es vagin actualitzant correctament les dades d’aquestes pluges que tanta falta fan a tot el territori català.

EL TEMPS AL MÓN
Font:http://www.accuweather.com.-Many Thank’s !!.-
.-
Vaig a provar ara , per pura similitud amb l’aplicatiu anterior , si puc posar una imatge de http://www.accuweather.com.-
A veure si funciona!!.-Desprès de algún temps de proves(més d’una hora de provar codi), al final ha sortit!
.-Es que aquest americans programen codi a l’inrevés
.M’han fet suar.Però al final la imatge ahí està i funciona!!Many Thank’s for :www.accuweather.com.-.-
.-
Probaré ara ara amb una altra possibilitat, a veure que surt.-Si surt, es veurà justament , a sobre d’aquesta frase.Ha costat un “pelín” menys, però al final SURT!!.-Many THANK’S:www.accuweather.com.-.-
.-
Bé , ja no vé d’unes imatges animades més: la segúent és del continent Africà.
Gràcies a:www.accuweather.com.-
.-Many THANK’S-
Aquesta d’Asia Central i Meridional.
Gràcies a:www.accuweather.com.-
.-Many THANK’S-
Aquesta un detall de l’Índia.
Gràcies a:www.accuweather.com.-
.-Many THANK’S-
Aquest, un detall de l’Atlàntic Central-Meridional .
Gràcies a:www.accuweather.com.-
.-Many THANK’S-
Aquesta un detall de “Western Atlantic”.Es veu, la part superior de l’America del Sud i part de Mèxic .
Gràcies a:www.accuweather.com.-
.-Many THANK’S-
Aquesta un detall dela part Central de l’América del Sud .
Gràcies a:www.accuweather.com.-
.-Many THANK’S-
Per últim la Zona del Nord-Est de l’Oceà Pacífic.
Gràcies a:www.accuweather.com.-
.-Many THANK’S-
I com no!! Austràlia!!.
Gràcies a:www.accuweather.com. -Many THANK’S-
Webs i Activitats útils per treballar el tema dels materials , l’aigua (estats, propietats , mescles i disolucions…)
0En aquesta pàgina es pot trobar un recull de webs i recursos interessant per utilitzar en els tallers de Cicles sobre el tema de l’aigua,(estats, sol·lucions,mescles etc. Amb una breu explicació de cada una.
http://www.explora.cl/otros/agua/inicio.html
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/
93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/estados/cambios.htm
Gràcies per tot a la Bitàcora de l’AngelinaTambé a continuació, una série d’aplicatius de la BBC.CO.UK/SCHOOLS, sobre els diferents estats i propietats de la matèria.- (THANK’S)
FEM BARREJA DE DIFERENTS COSES AMB AIGUA.-(EN ANGLÈS)
Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)
Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/reversible_irreversible.shtml– Thank’s!!
ESCALFEM EL GEL !! QUÈ PASSA?(EN ANGLÈS)
Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)
Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/changing_state.shtml– Thank’s!!
SURA O NO SURA? (THAT’S IS THE QUESTION!! )(EN ANGLÈS)
Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)
Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/rocks_soils.shtml– Thank’s!!
SÓLIDS I LÌQUIDS!!PROPIETATS.-(EN ANGLÈS)
Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)
Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/solids_liquids.shtml.-Thank’s!!
COMPROBEM LES CARACTERÍSTIQUES DELS DIFERENTS MATERIALS ,DE QUE ESTAN FETES LES COSES!!(EN ANGLÈS)
Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)
Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/materials.shtml– Thank’s!!
Podem fer passar un ou dur sense closca, per la boca d’una ampolla de vidre, sense tocar-ho, ni fer cap força sobre ell?
Condicions:
.-No el podem tocar
.-No podem fer cap força sobre ell, soplar, empènyer amb altre objecte… etc
.-No es pot trossejar, ha d’entrar sencer i així s’ha de veure a dins de l’ampolla:SENCER! , (a poder ser)
Penseu!! Penseu!! Quina és la solució?
Algú dirà: “És impossible!!.
Però no!!.Es pot fer!!
Heu pensat gaire?. No trobeu la solució?. Tranquils!!!, la veureu al vídeo següent:
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/TCC8y_uUuSc" width="525" height="525" wmode="transparent" /]
Entra o no entra?.És la màgia de la Pressió atmosfèrica!!.-
FOTOS DE LES FEINES EFECTUADES PELS DIFERENTS GRUPS ALS TALLERS C.I..-PORTADES + FULLS INTERIORS
BubbleShare: Share photos – Find great Clip Art Images.
GRÀCIES A BUBBLESHARE!! THANK’S!!!!!
FASE ACTUAL DE LA LLUNA
CURRENT MOON
Per treballar les Ciències Naturals
0
NaturalsActivitats variades |
|||
Mesurem la temperatura |
Funcionament de la nòria |
Les estacions i les temperatures |
Fitxa per imprimir per treballar les temperatures |
Posem les dades correctes |
|||
Font: Moltes Gràcies!!.
TAMBÉ UNA MICA DE QUÍMICA I FÍSICA DE COMPORTAMENT D’ ESTRUCTURES DELS DIFERENTS MATERIALS DELS QUE ESTAN FETES LES COSES DE LA VIDA DIÀRIA.
FEM BARREJA DE DIFERENTS COSES AMB AIGUA.-(EN ANGLÈS)
Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)
Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/reversible_irreversible.shtml– Thank’s!!
ESCALFEM EL GEL !! QUÈ PASSA?(EN ANGLÈS)
Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)
Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/changing_state.shtml– Thank’s!!
SURA O NO SURA? (THAS IS DE QUESTION!! )(EN ANGLÈS)
Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)
Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/rocks_soils.shtml– Thank’s!!
SÓLIDS I LÌQUIDS!!PROPIETATS.-(EN ANGLÈS)
Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)
Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/solids_liquids.shtml.-Thank’s!!
COMPROBEM LES CARACTERÍSTIQUES DELS DIFERENTS MATERIALS ,DE QUE ESTAN FETES LES COSES!!(EN ANGLÈS)
Si no funciona bé l’aplicatiu doneu-li a l’enllaç de sota (Agraïment)
Font:Gràcies a:http://www.bbc.co.uk/schools/ks2bitesize/science/activities/materials.shtml– Thank’s!!
Podem fer passar un ou dur sense closca, per la boca d’una ampolla de vidre, sense tocar-ho, ni fer cap força sobre ell?
Condicions:
.-No el podem tocar
.-No podem fer cap força sobre ell, soplar, empènyer amb altre objecte… etc
.-No es pot trossejar, ha d’entrar sencer i així s’ha de veure a dins de l’ampolla:SENCER! , (a poder ser)
Penseu!! Penseu!! Quina és la solució?
Algú dirà: “És impossible!!.
Però no!!.Es pot fer!!
Heu pensat gaire?. No trobeu la solució?. Tranquils!!!, la veureu al vídeo següent:
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/TCC8y_uUuSc" width="435" height="400" wmode="transparent" /]
Entra o no entra?.És la màgia de la Pressió atmosfèrica!!.-
EL NOSTRE COS
0Hola!!
Portem una sèrie de sessions treballant EL COS a MEDI NATURAL, al 3ers..-Aquí poso algunes de les activitats que hem fet i altres que faran servei, ja que et faran recordar coses ja sabudes.Per refrescar la memòria, aqui va una “bateria” d’activitats: (clica !! i pots començar a entrenar-te!!)
EL NOSTRE COS .Activitats.(Nivell fàcil).-Cortesia de: http://clic.xtec.net/db/act_ca.jsp?id=3359
EL NOSTRE COS 1.Activitats.(Nivell 1).-Cortesia de:http://clic.xtec.net/db/act_ca.jsp?id=1045
EL NOSTRE COS 2 .Activitats.(Nivell 2).-Cortesia de:http://clic.xtec.net/db/act_ca.jsp?id=1044
CONEIXENT CATALUNYA I EL MÓN
0
Perquè els de 3er. també recordin coses de Medi Social,van aquestes activitats que són fàcils!!
Espero que us ho passeu bé fent-les! i així practiqueu!!Cortesia de: http://clic.xtec.net/db/act_ca.jsp?id=3088.
També ,amb els de Quart, portem una sèrie de sessions treballant EL MEDI NATURAL DE CATALUNYA, aquí poso algunes de les activitats que hem fet i altres que faran servei, ja que et faran recordar coses ja sabudes.Per refrescar la memòria, aqui va una “bateria” d’activitats: (clica !! i pots començar a entrenar-te!!)
Espero que us ho passeu bé fent-les! i així practiqueu i recordeu!!Cortesia de: http://clic.xtec.net/db/act_ca.jsp?id=1406
Ara uns enllaços per a practicar el relleu i la hidrografia de Catalunya.
El Relleu de Catalunya.-Cortesia del’Autora: Carme Vall
Practica els teus coneixements sobre la Xarxa Hidrogràfica de Catalunya.
Cortesia de l’autora: Carme Vall
ECLIPSI TOTAL DE LLUNA DEL 21 DE FEBRER DE 2008
0Informació de l’eclipsi
L’ECLIPSE EN DIRECTE!!!
La nit del dia 20 al 21 de febrer de 2008 es produirà un eclipsi total de Lluna que serà visible des de la totalitat de la Península Ibèrica, Balears i Canàries. També podrà observar-se completament des del nord i oest d’Europa, l’oest de l’Àfrica, Amèrica del Sud, i la part oriental de l’Amèrica del Nord i central. Es podran veure algunes fases de l’eclipsi des de la resta de zones del continent americà i el Pacífic, on la Lluna sortirà quan l’esdeveniment ja haurà començat. Tot el contrari passarà a l’est d’Europa i d’Àfrica, l’Orient Mitjà i l’oest d’Àsia on la posta de la Lluna tindrà lloc mentre s’estigui produint l’eclipsi: quant més a l’est estigui situat un observador, tant menys temps podrà observar-lo. Finalment, a l’Àsia oriental, Austràlia i voltants l’eclipsi no serà visible.
L’eclipsi s’iniciarà a les 00:35 TU , amb l’entrada de la Lluna en la penombra de la Terra. El primer contacte amb l’ombra tindrà lloc a les 01:43 TU i la totalitat començarà a les 03:01 TU , allargant-se durant 51 minuts. A les 03:52 TU finalitzarà la fase de totalitat, i a les 05:09 TU s’acabarà l’eclipsi parcial. Quant a la segona fase penombral, s’estendrà fins a les 06:17 TU . Recordi’s que cal afegir una hora al Temps Universal per tal de trobar l’hora civil peninsular. D’aquesta manera, l’eclipsi acabarà a Espanya poc abans de la sortida del Sol.
FASES DE L’ECLIPSE
Instant | Hora TU | Inici de la fase penombral (P1) | 00:34:59 | Inici de la fase de parcialitat (U1) | 01:42:59 | Inici de la fase de totalitat (U2) | 03:00:34 |
Màxim (centre) de l’eclipsi | 03:26:05 | Final de la fase de totalitat (U3) | 03:51:32 | Final de la fase de parcialitat (U4) | 05:09:07 | Final de la fase penombral (P4) | 06:17:16 |
---|
Aquest eclipsi és el nombre 26 de la sèrie Saros 133 , que consta de 71 esdeveniments, i es produeix amb la Lluna en el node descendent de la seva òrbita entorn de la Terra, en aquest cas a mig camí entre l’apogeu i el perigeu.A més a més, aquest eclipsi de Lluna coincideix gairebé en el temps amb l’oposició del planeta Saturn, que tindrà lloc el proper dia 24 de febrer, de manera que el planeta dels anells es trobarà força proper a la Lluna la matinada del 21 de febrer, brillant gairebé com no ho tornarà a fer en tot l’any i embellint encara més l’espectacle.
Fitxa tècnica de l’eclipsi del 21/02/08, procedent de la NASA Eclipse Home Page
©Víctor Gómez Jiménez i Salvador Ribas Rubio
Departament d’Astronomia i Meteorologia
Universitat de Barcelona
Contacte: serviastro@am.ub.es
Font: Serviastro. Departament Astronomia i Meteorologia de la Universitat de Barcelona, i Col·laboradors/es.Mercès!!.Gràcies!!.Mercie!! Thank’s!!
- Retransmissió
- Informació de l’eclipsi
- Mesura de la forma de l’ombra terrestre
- Preguntes freqüents
- Enllaços relacionats
SIMULACIÓ ALINEAMENT SOL-TERRA-LLUNA
ECLIPSE DE LLUNA
Fantàstica recreació visual que mostra l’alineament dels tres actors de l’Eclipse Llunar : Sol.Terra i Lluna. On s’il·lustra també la cronologia de l’eclipse i les zones del planeta que es veuran afectades i els canvis de tonalitat de la superfície de la Lluna, durant les diferents etapes.
Cortesia de : ©Gabriel Pérez (SMM – IAC) i L’Institut d’Astrofísica de Canàries.
Vídeo Eclipse de Lluna del 3 de Març de 2007.-
Cortesia de: Asociación de Astrónomos Aficionados de la UCM (ASAAF)
ASTRONOMIA.-LA HISTÒRIA DE L’UNIVERS
Impressionant presentació en Flash, sobre Astronomia General :
El Cel.Que veiem al cel? .Què podem veure al cel?.Com interpretem el que veiem al cel?.Com creiem què és l’Univers a partim del que veiem i interpretem?
[kml_flashembed movie=”http://www.am.ub.es/LliureEleccio/14-07AHU_Info_SWFlash.swf” width=”900″ height=”900″/]
Flash informatiu ,anunciant Assignatura Lliure elecció.
Cortesia de: Departament d’Astronomia i Metereologia de la Universitat de Barcelona
Per a tenir clars els diferents termes de l’Astronomia , res millor que un DICCIONARI:
Cortesia de: http://www.ub.es/slc/edic/astronomia/entrada.html © Josep M. Solanes © Serveis Lingüístics. Servei de Llengua Catalana.-Moltes Gràcies!!!!
ECLIPSI TOTAL DE LLUNA DEL 21 DE FEBRER DE 2008
0Informació de l’eclipsi
L’ECLIPSE EN DIRECTE!!!
La nit del dia 20 al 21 de febrer de 2008 es produirà un eclipsi total de Lluna que serà visible des de la totalitat de la Península Ibèrica, Balears i Canàries. També podrà observar-se completament des del nord i oest d’Europa, l’oest de l’Àfrica, Amèrica del Sud, i la part oriental de l’Amèrica del Nord i central. Es podran veure algunes fases de l’eclipsi des de la resta de zones del continent americà i el Pacífic, on la Lluna sortirà quan l’esdeveniment ja haurà començat. Tot el contrari passarà a l’est d’Europa i d’Àfrica, l’Orient Mitjà i l’oest d’Àsia on la posta de la Lluna tindrà lloc mentre s’estigui produint l’eclipsi: quant més a l’est estigui situat un observador, tant menys temps podrà observar-lo. Finalment, a l’Àsia oriental, Austràlia i voltants l’eclipsi no serà visible.
Instant | Hora TU | Inici de la fase penombral (P1) | 00:34:59 |
---|---|
Inici de la fase de parcialitat (U1) | 01:42:59 |
Inici de la fase de totalitat (U2) | 03:00:34 |
Màxim (centre) de l’eclipsi | 03:26:05 |
Final de la fase de totalitat (U3) | 03:51:32 |
Final de la fase de parcialitat (U4) | 05:09:07 |
Final de la fase penombral (P4) | 06:17:16 |
Aquest eclipsi és el nombre 26 de la sèrie Saros 133 , que consta de 71 esdeveniments, i es produeix amb la Lluna en el node descendent de la seva òrbita entorn de la Terra, en aquest cas a mig camí entre l’apogeu i el perigeu.A més a més, aquest eclipsi de Lluna coincideix gairebé en el temps amb l’oposició del planeta Saturn, que tindrà lloc el proper dia 24 de febrer, de manera que el planeta dels anells es trobarà força proper a la Lluna la matinada del 21 de febrer, brillant gairebé com no ho tornarà a fer en tot l’any i embellint encara més l’espectacle.
Fitxa tècnica de l’eclipsi del 21/02/08, procedent de la NASA Eclipse Home Page
©Víctor Gómez Jiménez i Salvador Ribas Rubio
Departament d’Astronomia i Meteorologia
Universitat de Barcelona
Contacte: serviastro@am.ub.es
Font: Serviastro. Departament Astronomia i Meteorologia de la Universitat de Barcelona, i Col·laboradors/es.Mercès!!.Gràcies!!.Mercie!! Thank’s!!
Model Rellotge
0CURRENT PHASE OF THE MOON-FASE ACTUAL DE LA LLUNA-FASE ACTUAL DE LA LUNA
CURRENT MOON
HORA ACTUAL
More Cool Stuff At POQbum.com