Arxiu de l'autor: ncervera

FORAMURALLES: TRENQUEM EL MUR DE LA INCOMUNICACIÓ

Publicat el per
Respon

Aquest curs en el projecte
Foramuralles (promogut
per la Xer, Ravalnet i el CRP de Ciutat Vella conjuntament) hem
treballat la ràdio a les escoles.

Realment treballar fent
ràdio és un plaer. Els alumnes s’hi aboquen, se senten
motivats, s’esforcen al moment de preparar el que serà el producte
final tant pel que fa a la idea a realitzar, com en el moment de
planificar i desenvolupar per escrit el que serà el programa (el
guió/escaleta),a l’hora d’assajar -tots miren de millorar lectura,
l’entonació , miren de dir correctament i vocalitzant bé cada so,
cada paraula…- i finalment és emocionant veure’ls concentrats i
motivats quan estan, per fi, gravant.

Com deia, doncs, enguany les escoles de
Ciutat Vella hem participat i tirat endavant un projecte de ràdio
comuna, Ràdio Ciutat vella. La feina està recollida en el bloc del
Foramuralles.

Com a cloenda de tot aquesta feina
feta, el dia 22 de març del 2010 es va gravar, al Teatre Condal, el
programa Digues Com de Com ràdio, on els nostres alumnes van
explicar les seves experiències i la feina que s’ha fet durant el
curs.

A continuació podeu veure el vídeo
reportatge d’aquest acte.

–>
You need to install or upgrade Flash Player to view this video, install or upgrade here:
Get Adobe Flash player

–>

QUIN FUTUR VOLEM?

Publicat el per
2

Si fa uns segles l’escola es va generalitzar al
total de la població…era només per lluitar contra l’analfabetisme?

Si s’han fet escoles en barris socialment i econòmicament deprimits… ha estat només per NO tenir els infants i joves que hi viuen circulant lliurement pels carrers?

Crec que aquests no han estat, ni haurien estat mai, els motius que van portar a generalitzar l’educació.

Si amb l’educació volem trencar les desigualtats socials, si volem afavorir la igualtat d’oportunitats, acabar amb l’exclusió social…com és que el departament d’Educació vol eliminar els Cicles Formatius a l’IES Milà i Fontanals i el Batxillerat a l’IES Miquel Tarradell?

És que volen una societat amb ciutadans de primera , segon i tercera?
Què està passant, doncs, al Raval?
Què vol fer el Departament d’Educació amb els joves del Raval?

Quin futur vol per aquests ciutadans que també són catalans?

Cal que lluitem contra les injustícies i que demanem explicacions i rectificacions quan les coses no es fan bé.
Per llegir el document que l’IES Milà i Fontanals va fer arribar al Consorci d’Educació defensant que es continuessin impartint els Cicles Formatius i seguir un debat molt interessant a partir del que l’Anna Pérez comenta aneu al seu bloc.

L’EDUWIKI HA ANAT A MADRID

Publicat el per
1

Amb motiu de l‘expoelearning i concretament l’educaparty ens han convidat a anar a la Feria de Madrid (IFEMA) a explicar, en castellà, el projecte Eduwiki.

Ara ja tornant, i des de l’AVE, valorem molt positivament la xerrada, com s’han interessat els assistents i la importància d’haver participat en aquestes jornades que ha organitzat Espiral a la Feria de Madrid.

Us deixem la presentació:


Eduwiki a educaparty, Madrid, febrer 2010

View more presentations from eduwiki.

PARLEM DE L’EDUWIKI

Publicat el per
Respon

Al GUIX TIC, el suplement del darrer número de la revista GUIX, l’Anna Pérez i jo expliquem com l’Eduwiki pot contribuir a crear coneixement compartit entre els alumnes, com el treball per fer una entrada a l’Eduwiki ajuda als alumnes a estructurar el propi pensament, com ajuda a integrar les TIC dins el currículum…

L’Eduwiki és una bona oportunitat de crear coneixement i compartir-lo tot fent xarxa.

Si voleu saber més coses només heu de llegir el GUIXTIC de gener.

A L’ESCOLA…RADIEM UN CONTE!

Publicat el per
2

Aquests dies a l’Xtec hi ha una proposta per fer ràdio a l’escola, es tracta d’un concurs de podcast Contes del món. La idea és bonica i interessant, per una banda perquè permet que aquells alumnes, que hagin o no hagin nascut a catalunya però que provenen de famílies immigrants, comparteixin amb els seus companys i els mestres una part de la cultura de casa i que tots junts facin un treball amb ella; i, per altra banda perquè fer ràdio permet comunicar-se amb el altres, i treballar d’una forma molt motivadora la llengua i l’expressió oral, que tanta falta ens fa!

Al meu grup de sisè de l’escola Collaso i Gil, del barri del Raval de Barcelona, els va motivar d’entrada aquesta activitat i tots els alumnes s’hi van abocar. Cada un d’ells va portar a classe un conte que els pares els hi havien transmès per via oral i de tots en vam triar un del Marroc. Però calia adaptar-lo per la ràdio, donar-li forma, fer que els personatges que sortien al conte parlessin, buscar sons que poguessin fer més amè el conte… Tots plegats vam reescriure el conte i el vam adaptar per ser radiat. Quan aquesta primera feina la vam tenir feta, ens vam dividir en dos grups i mentre un grup buscava els sons que acompanyarien el conte, l’altre grup treballava el conte per tal de poder-lo gravar.

L’experiència ha estat tan gratificant i enriquidora que seguirem treballant en aquesta línia, i millorant la redacció, la lectura, la dicció, l’entonació…i compartint contes i penjant-los a la ràdio de l’escola.

Voleu escoltar un conte del Marroc?

Aquí teniu les imatges de la preparació i al gravació del conte.