Categoria: I5

Els infants d’I5 les darreres setmanes vam continuar aprofitant la temàtica de la primavera per a treballar en els diferents espais:
– Espai lingüístic: la primera activitat va estar aprendre nou vocabulari de primavera tot buscant les paraules en sopes de lletres. La següent setmana vam escriure i dibuixar aquest nou vocabulari per acabar d’interioritzar-lo.

– Espai matemàtic: primer vam practicar les sumes i les restes amb elements de primavera, després vam la següent setmana nosaltres mateixos les vam crear tot llençant un dau.

– Espai artístic: la primera setmana, després de l’explicació del conte “La princesa Kevin” per part de les practicants, vam fer un autoretrat dibuixant-nos tal com ens agradaria ser. La següent setmana vam continuar dibuixant lliurement un paisatge de primavera.

– Espai de minimons: la primera activitat va ser crear mandales de primavera amb nins, peces soltes, l’arc de sant martí… La següent setmana vam jugar lliurement amb aquests element.

I5A

I5B

Després de vacances els infants d’I5 ens hem endinsat de ple en la primavera, per això els nostres espais han girat al voltant d’aquesta. Els espais que hem realitzat son:

• Espai de motricitat: la primera setmana vam resseguir unes flors amb plastilina per tal d’exercitar els nostres dits. La segona activitat ha estat resseguir aquestes flors però amb pius per tal de mantenir l’atenció.
• Espai artístic: ens hem introduït en les simetries per això la primera setmana va ser completar la simetria d’insectes de la primavera mitjançant làmines i retoladors que ens permetien provar i esborrar, i la segona ha estat dibuixar la meitat d’un insecte o flor i pintar-ho.
• Espai matemàtic: hem treballat les agrupacions a partir d’elements de la primavera, fent grups segons el nombre que se’ns indicava. En la següent setmana hem estat nosaltres qui hem creat les agrupacions dibuixant el nombre d’elements indicat.
• Espai lingüístic: en aquest espai no hem treballat la primavera, sinó una tipologia textual: la descripció. Primer hem completat una descripció sobre nosaltres mateixos i després de recordar-la oralment, ens hem dibuixat.

Tot seguit us deixem unes imatges, cliqueu sobre els enllaços.

I5A

I5B

Aquestes dues setmanes els infants d’I5 s’han trobat amb uns nous reptes en els diferents espais. Hem treballat a partir de les següents propostes:

• Espai matemàtic: la primera sessió hem comptat el nombre d’elements de l’hivern i hem escrit el nombre correcte, en la segona sessió hem treballat el nombre anterior i posterior a partir de la tira numèrica.
• Espai lingüístic: ens hem iniciat en la descripció a partir d’uns ninots de neu i les seves corresponents descripcions. La primera setmana vam llegir les diferents targetes per tal de trobar el ninot correcte, en la següent sessió hem estat nosaltres els que hem descrit els personatges.
• Espai artístic: hem elaborat un paisatge d’hivern amb tota mena de detalls, és per això que la primera setmana la vam dedicar a dibuixar i aquesta segona a pintar la nostra creació.
• Espai de motricitat fina: per tal de treballar l’atenció i la motricitat, la primera sessió vam jugar a posar gomes als dits dels companys seguint els models i en la segona hem reproduït amb pals les diverses propostes.

Us deixem un recull de fotografies sobre aquests espais, cliqueu a la imatge per veure-les.

I5A

I5B