ESPAIS I5 GENER II

Durant la segona quinzena de gener els infants d’I5 han treballat i gaudit molt fent espais i realitzant les següents activitats:

ESPAI MATEMÀTIC: han treballat la suma amb el joc matemàtic addition i realitzant sumes horitzontals sobre paper utilitzant també material per representar els sumands i arribar al resultat i a entendre el significat dels diferents símbols de la suma ( + =).

ESPAI LINGÜÍSTIC: Han après el vocabulari de l’hivern confegint paraules típiques d’aquesta estació, amb lletres de fusta i magnètiques i relacionant-les amb la corresponent imatge i realitzant una fitxa on havien de relacionar amb retolador el dibuix amb la corresponent paraula.

ESPAI MOTRICITAT FINA: Han treballat l’agilitat motriu agafant gomets i enganxant-los en un full patró, seguint un model i també amb la utilització d’imants rodons de diferents colors per representar diferents objectes seguint les targetes model.

ESPAI MINI MONS: Han creat escenaris d’hivern amb diferents materials característics de l’estació.

I5A

I5B

I5C

FEM MÀGIA AMB CURRY

Els nens i nenes d’I5 hem creat un dibuix màgic. Primer amb aigua i bicarbonat hem fet un dibuix invisible. Després hem barrejat curry i gel hidroalcohòlic i hem pintat la nostra creació. Quina sorpresa hem tingut quan hem vist aparèixer el dibuix ocult!!!

Si us animeu proveu de fer-ho a casa amb els vostres fills i filles!!

ESPAIS I5 OCTUBRE 2

Durant les dues últimes setmanes d’octubre en els espais d’I5 hem treballat:

ESPAI MATEMÀTIC: Hem fet seriacions amb elements de la tardor, primer manipulant i després retallant i enganxant al paper les imatges seguint les sèries donades.

ESPAI LINGÜÍSTIC: Identificar i seleccionar paraules de tardor que continguin alguna lletra del nom propi. Escriure-les i dibuixar-les. També hem realitzat un dictat mut, en el qual els nens i nenes han escrit el nom de les imatges donades sense cap ajuda ni referencia visual .

ESPAI DE MOTRICITAT: Han decorat el seu nom i cognom primer amb grafismes creatius i després amb gomets de diverses formes i colors.

ESPAI MINI MON: Han creat escenaris i mandales de tardor.

I5A

 

 

 

I5B

 

 

 

I5C

I5 ANEM A COMPRAR ELS INGREDIENTS I FEM PANELLETS

Aquest dilluns els nens i nenes d’I5 han anat al Caprabo i a la fruiteria del costat, a comprar els ingredients per fer els panellets (farina d’ametlla, sucre, essència de llimona, ametlla a trossets, moniatos, coco ratllat, cireres…) Hem gaudit molt de la sortida, de l’elaboració de la massa i dels panellets fets!!

ESPAIS I5 OCTUBRE

Durant les primeres setmanes del mes d’octubre els infants d’I5 han fet aquestes activitats al espais:

ESPAI LINGÜÍSTIC: Han confegit, escrit i dibuixat paraules de tardor amb lletres de fusta, imantades i amb retoladors de colors.

ESPAI MATEMÀTIC: Han treballat la numeració del 0 al 6 relacionat grafia-quantitat (omplint cistells amb elements de la tardor segons el número indicat), confegint els números amb elements de la tardor i fent el traç dels números treballats.

ESPAI MOTRICITAT: Jugant amb el dau  de grafismes han decorat un bolet i una poma seguint el patró que indicava la cara del dau. Realitzant primer el grafisme amb llapis i després amb retoladors de colors.

ESPAI MINI MONS: Han experimentat amb material de fusta i elements de la tardor i han après a respectar-se, a compartir i a tenir cura del material.

I5A

I5B

I5C

SORTIDA LA DIVINA PASTORA

Divendres 18 d’octubre, els nens i nenes d’I5 vam anar d’excursió a la Finca Divina Pastora. Ens ho vam passar molt bé i vam gaudir molt de les activitats que ens havien preparat: jocs tradicionals, taller de fang, conte a la granja el puzle del tresor. Ens va agradar molt alimentar al cavall i a les gallines i veure un conillet i unes ovelles.

Us deixem un tastet de fotos de les activitats realitzades!!

I5

Espais I5

Al llarg d’aquestes setmanes els infants d’I5 hem continuat endinsant-nos en la primavera, ja sigui mitjançant el vocabulari o les creacions artístiques, així com també hem après nous conceptes matemàtics.

Els espais d’aquestes setmanes han estat:

  • Espai lingüístic: hem treballat el vocabulari de la primavera centrant-nos molt més en l’escriptura. Per això hem buscat la lletra inicial, hem escrit les paraules, comptat les síl·labes…
  • Espai matemàtic: ens hem iniciat en la descomposició dels nombres, primer més manipulativament mitjançant el repartiment de cireres i després d’una manera més abstracta completant les casetes dels nombres.
  • Espai artístic: la primera setmana vam combinar la tècnica del puntillisme i la simetria amb colors de la primavera; en la segona setmana vam crear un paisatge primaveral amb un arbre ple de fulles ben acolorides i unes papallones creades amb l’activitat de la sessió anterior.
  • Espai de motricitat fina: hem treballat l’adequada realització de la pinça, és per això que la primera setmana hem classificat i creat un dibuix mitjançant boles de fusta que hem agafat amb les pinces, i la segona setmana hem pescat gomes de diferents colors que també hem classificat.

Tot seguit us deixem unes imatges de com hem treballat, cliqueu sobre les imatges per veure-les!

I5A

I5B