Tallers internivell

El divendres dia 24 els nens i nenes d’Educació Infantil vam començar els tallers internivell.

Ens vam dividir en 10 grups d’alumnes dels tres nivells i cadascun vam fer un taller diferent.

Els divendres anirem passant per tots els tallers que hi ha i quan haurem experimentat amb les diferents propostes podrem triar lliurement a quin preferim anar.

Aquest any farem bee-bots, aquarel·la, ombres, taules de llum, plastilina casolana, crea, grafisme creatiu, ioga, construccions i multicubs.

Voleu veure el bé que ens ho hem passat? Cliqueu a la imatge!

Fem panellets a I4!

Els infants d’I4 hem preparat panellets amb tots els ingredients que el dilluns vam comprar. Hem pesat el sucre i l’hem molt, hem aixafat el moniato, hem barrejat amb la farina d’ametlla…

Un cop feta la massa hem preparat els tres panellets: una boleta per decorar amb una cirera, un xurro amb ametlles i una muntanya de coco!  Han quedat molt bé i segur que boníssims!

Us deixem unes fotografies del procés.

Bon profit!

I4A

I4B

LA CÈLIA PROTAGONISTA D’I4A

Aquest dilluns, a l’aula d’I4A ja vam iniciar l’activitat del protagonista de la setmana.

La Cèlia ens va portar el seu conte preferit ” CÈLIA, L’ESTRELLA MARINA”, després d’explicar-lo, ens va ensenyar el joc que volia compartir amb els companys.

Tots i totes vam observar detingudament de que es tractava i després , amb grups de quatre, hi vam jugar.

Moltes gràcies Cèlia i família.

 

I4 HEM ANAT AL CAPRABO

Ahir dilluns, els alumnes d’I4 vam realitzar una sortida al supermercat Caprabo per tal de comprar els ingredients necessaris per realitzar els panellets.

Vam poder observar que s’hi venen molts productes i vam comprar farina d’ametlla, coco, sucre, ametlla picada, cireres, llimona i moniato.

Cliqueu al nom de la classe per poder veure les fotografies.

I4A

I4B

 

SORTIDA AL SUPERMERCAT I5.

Ara que s’apropa la festa de la Castanyada, l’alumnat d’I5 vam anar al supermercat a comprar els ingredients per a elaborar els panellets. Vam comprar: moniatos, sucre, coco, cireres vermelles, farina d’ametlla, ametlles trossejades i llimones. De tornada a l’escola, vam fer torns per portar les bosses amb els ingredients comprats. La setmana vinent ja podrem elaborar els nostres panellets a l’escola. Quina emoció!

I5A

I5B

I5C

Espais I4 2a Quinzena d’octubre

Aquesta segona quinzena d’octubre els espais dirigits que hem realitzat a les aules d’I4  han estat:

  • Espai lingüístic: per tal de familiaritzar-se amb el vocabulari de la tardor, la primera setmana vam escriure els noms dels fruits copiant el model i la segona setmana ho hem fet confegint amb lletres de fusta.
  • Espai motricitat fina: en aquest espai hem treballat amb material que ens han portat els infants. La primera setmana, vam desgranar el blat de moro i la segona, hem troquelat les fulles per poder construir un mòbil i decorar el passadís de l’escola.
  • Espai matemàtic: amb l’objectiu de recordar les grafies ja treballades a I3, hem confegit els nombres 1, 2, 3 i 4 amb diferents materials. La primera setmana, amb xinxetes i la segona amb el blat de moro desgranat.
  • Espai artístic: al llarg de les dues setmanes han pintat una mandala de la tardor.

I4A

I4B

Experiment i5: Panís boig

Aquesta setmana l’experiment ha tingut com a element protagonista el panís.

En un got hem posat aigua, bicarbonat i panís, ho hem remenat bé i a continuació hem afegit el vinagre. S’ha format molta espuma i semblava quasi sobresurt del got. El panís s’ha tornat boig i del fons del got ha anat pujant cap a la superfície de la nostra barreja.

Ens hem quedat bocabadats i bocabadades!

I5A
I5B
I5C

Espais i5 setmanes 30/09 al 9/10

A i5 ja hem començat a treballar per espais d’aprenentatge.  Els realitzem dimarts, dimecres i dijous.

  • Espai de lletres: hem confegit amb lletres de fusta i escrit amb llapis i retolador paraules de la tardor.
  • Espai matemàtic: hem treballat la recta numèrica del 0 al 10, la primera setmana ordenant els números i escrivint-los i la segona identificant i posant la pinça del número que faltava.
  • Espai de motricitat fina hem realitzat grafismes a partir de fruits de la tardor, com son el bolet i la poma.
  • Espai de minimons: hem jugat amb peces soltes dels colors de la tardor, elements naturals de la tardor i figuretes d’animals de bosc.

A continuació trobareu un recull de com hem gaudit.

i5A

 

 

 

 

i5B

 

 

 

 

i5C

 

EXPERIMENTACIÓ AMB ELS FRUITS DE LA TARDOR.

Gràcies a la col·laboració de l’alumnat i de les seves famílies que ens han portat a l’aula molts elements i fruits de la tardor hem pogut realitzar l’experiment setmanal, amb els nostres sentits.

La proposta ha estat tot un èxit. Esl infants han viscut uns moments molt bonics, compartint i descobrint les diferents sensacions que ens aporten els fruits de la tardor.

Us deixem un recull de fotos de la nostra experiència.

I5A

I5B

I5C

EXPOSICIÓ DE TARDOR

Durant aquests dies hem anat recollint tots els fruits i fruites que ens heu anat portant a l’escola. Amb tot plegat hem pogut crear un racó de tardor que hem situat a l’espai de la biblioteca d’infantil i que ens ha anat molt bé per treballar el vocabulari, veure com són els fruits per dins, diferenciar colors i olors,….

Moltes gràcies, famílies per la vostra col·laboració!

Cliqueu a la foto i veureu què bonic ha quedat.