Autor: Iris Limones

Espais I5

Després de vacances els infants d’I5 ens hem endinsat de ple en la primavera, per això els nostres espais han girat al voltant d’aquesta. Els espais que hem realitzat son:

  • Espai de motricitat: la primera setmana vam resseguir unes flors amb plastilina per tal d’exercitar els nostres dits. La segona activitat ha estat resseguir aquestes flors però amb pius per tal de mantenir l’atenció.
  • Espai artístic: ens hem introduït en les simetries per això la primera setmana va ser completar la simetria d’insectes de la primavera mitjançant làmines i retoladors que ens permetien provar i esborrar, i la segona ha estat dibuixar la meitat d’un insecte o flor i pintar-ho.
  • Espai matemàtic: hem treballat les agrupacions a partir d’elements de la primavera, fent grups segons el nombre que se’ns indicava. En la següent setmana hem estat nosaltres qui hem creat les agrupacions dibuixant el nombre d’elements indicat.
  • Espai lingüístic: en aquest espai no hem treballat la primavera, sinó una tipologia textual: la descripció. Primer hem completat una descripció sobre nosaltres mateixos i després de recordar-la oralment, ens hem dibuixat.

Tot seguit us deixem unes imatges, cliqueu sobre els enllaços.

I5A

I5B

Espais I5

Aquestes dues setmanes els infants d’I5 s’han trobat amb uns nous reptes en els diferents espais. Hem treballat a partir de les següents propostes:

  • Espai matemàtic: la primera sessió hem comptat el nombre d’elements de l’hivern i hem escrit el nombre correcte, en la segona sessió hem treballat el nombre anterior i posterior a partir de la tira numèrica.
  • Espai lingüístic: ens hem iniciat en la descripció a partir d’uns ninots de neu i les seves corresponents descripcions. La primera setmana vam llegir les diferents targetes per tal de trobar el ninot correcte, en la següent sessió hem estat nosaltres els que hem descrit els personatges.
  • Espai artístic: hem elaborat un paisatge d’hivern amb tota mena de detalls, és per això que la primera setmana la vam dedicar a dibuixar i aquesta segona a pintar la nostra creació.
  • Espai de motricitat fina: per tal de treballar l’atenció i la motricitat, la primera sessió vam jugar a posar gomes als dits dels companys seguint els models i en la segona hem reproduït amb pals les diverses propostes.

Us deixem un recull de fotografies sobre aquests espais, cliqueu a la imatge per veure-les.

I5A

I5B

El Rares i la Jannat protagonistes d’I5B

Aquesta setmana a l’aula d’I5B hem tingut dos protagonistes: el Rares i la Jannat. Tots dos han preparat amb les seves famílies unes receptes ben dolces, el Rares uns crepes i la Jannat uns pastissos, que després han compartit amb nosaltres, explicant-nos els ingredients i els passos per fer-los.

Si voleu veure les imatges d’aquests grans xefs, cliqueu sobre la imatge per veure’n més.

RARES
JANNAT

Cucs màgics a I5

Avui els infants d’I5 hem realitzat un experiment molt divertit: hem creat cucs màgics!

Per a fer-ho hem necessitat: paper de cuina, retoladors, llapis, xeringues, aigua i una safata. Hem començat dibuixant línies de colors en un quadrat de paper de cuina, el qual hem enrotllat després en un llapis. Un cop estava ben cargolat l’hem pressionat pels extrems per tal de fer “petit” el paper, després l’hem tret del llapis i l’hem posat a la safata.

A poc a poc hem anat tirant aigua sobre el nostre cuc, el qual hem vist que s’anava fent gran i canviava de color!

Ens ha encantat l’experiment, us deixem unes fotografies perquè ho vegeu!

I5A

I5B

Instal·lació immersiva de l’hivern a I5B

La setmana passada els infants d’I5B es van trobar amb una gran sorpresa: la fada de l’hivern havia preparat una instal·lació immersiva de l’hivern.

En aquesta instal·lació van poder realitzar diverses activitats relacionades amb els colors de l’hivern i alguns dels seus elements: jugar a trobar tresors amagats dins la neu, pintar amb gel i playcolors,  fer mandales amb diferents elements de diferents tonalitats,  crear elements de l’hivern amb plastilina com ninots o flocs de neu, realitzar barreges amb colorants i oli…

Vam gaudir moltíssim de totes les propostes, creant i experimentant lliurement per tota l’aula amb una llum tènue i una música suau.

Cliqueu sobre la imatge per veure més fotografies, així veureu com ens ho vam passar de bé!

El Leandro protagonista d’I5B

Aquesta setmana el protagonista d’I5B ha estat el Leandro que ens ha explicat dues activitats que ha fet el cap de setmana amb la família. Primer de tot, van muntar un circuit molt divertit de caniques i després van fer l’experiment de capilaritat o de l’arc de Sant Martí.

Aquest experiment consisteix en posar tres pots amb aigua i pintura (de color blau, groc i vermell) i preparar dos cordons de paper de cuina; en posar-los entre els pots els colors transfereixen al paper que els absorbeix i es crea l’arc de Sant Martí.

Moltes gràcies Leandro, ens ha agradat molt!

Cliqueu sobre la imatge per veure’n més

Aleix protagonista d’I5B

Aquesta setmana a I5B hem tingut dos protagonistes i l’Aleix ha estat un d’ells. Fa uns dies va preparar amb la seva família un volcà i avui ens ha explicat com ho van fer i què van necessitar (pegament casolà, paper de diari, pintura…).

Ha estat molt divertit veure què passa en posar la barreja d’ingredients (colorant, vinagre, bicarbonat, sabó…), sembla lava de veritat!!

Moltes gràcies Aleix, ens ha agradat molt!

Cliqueu sobre la imatge per veure’n més