2018-19 4T Comencem amb les menjadores d’ocell!

Els nens i nenes de 4t ja hem començat amb el projecte de les menjadores d’ocell. Aquest any serem els encarregats de tenir cura dels ocells de l’escola i dels que tenim a l’entorn.

Avui a la tarda ens ha visitat la Roser, antiga mestra de l’escola, i ens ha explicat tot el que necessitem saber per poder alimentar bé als ocells. També hem preparat les menjadores fetes amb filferro i cacahuets.

Cada setmana hi haurà quatre encarregats que baixaran al bosquet i miraran si els falta aliment. Els hi posarem els cacahuets, poma i pinso.

Roser, moltes gràcies per la teva ajuda!!!

Us deixem un recull d’imatges de com hem preparat les menjadores:

2018-19 3r Museu molí paperer

Després d’haver treballat aferrissadament tot el relacionat amb l’energia i amb els materials, ja estem a punt per visitar el poble de Capellades i un dels seus molins paperers. I a més hem creat paper!


2018-19 4T Medi: La nutrició

Continuem! Tenim moltes ganes de seguir aprenent!

A classe hem parlat sobre el per què ens posem malalts. Els canvis de temps i hem vist que també els virus, provoquen que agafem refredats i la grip!

Entre tots hem vist que el nostre cos està format per uns aparells que ens permeten viure. Aquests aparells són el respiratori, el circulatori, el digestiu i l’excretor. Tots ells formen la funció de nutrició.

A continuació us pengem informació que creiem que us pot ajudar molt a etendre tot allò que anem fent a l’escola. Esperem que us agradi!

CLIQUEU AQUÍ

 

2018-19 4T Tallers d’agents de convivència

Bon dia famílies, durant aquest primer trimestre els nens i nenes de 4t estem realitzant uns tallers que ens ajudar a ser uns bons agents de convivència.

La Clàudia forma part de la ONG Moviment per la pau, i ens visita cada quinze dies. Realitzem activitats i dinàmiques de grup per entendre i saber què fan els agents de convivència. En definitiva és un projecte d’educació en valors i diversitat cultural.

Us deixem una mostra de les activitats que anem realitzant: