Institut Escola la Tordera

Com en els darrers cursos, la Tordera ha participat novament a  les Proves Cangur, organitzades per la Societat Catalana de Matemàtiques. Per aquest 2016, però, hi ha hagut novetats. La convocatòria s’ha obert a tots els cursos a partir de Cicle superior de Primària. A la Tordera, s’hi han presentat els alumnes de 5è de Primària i els de 1r, 3r i 4t d’ESO. Així, el passat dijous 7 d’abril es van passar les proves als alumnes, que després va recollir el CRP.

L’experiència, independentment de la classificació final, és molt enriquidora i permet a l’alumne/a de plantejar-se nous reptes i buscar solucions a problemes de lògica matemàtica que no són gens evidents.  ➡ Cliqueu la imatge per llegir els enunciats dels exàmens.

Estem molt orgullosos de la participació de tots ells i elles, i els animem a presentar-se en les properes edicions on, de ben segur, els resultats encara seran millors!!

Dels 12.329 alumnes que es van presentar a les proves de 5è de Primària de Catalunya, Andorra i Catalunya Nord, s’han classificat amb excel·lents resultats: en ROC JUBANY i la BERTA ESPAÑA, ambdós a la posició 779, i la BERTA TWOSE, a la posició 1.205.

A 1r d’ESO, l’ANEL SULJIC a la posició 1.712 de 16.761 participants.

A 3r d’ESO, la SOPHIE SCEATS, en MARIO BONACHEA i l’ALBA ESPAÑA, a les posicions 237, 511 i 1.354, respectivament, de 15.130 participants.

I, finalment, a 4t d’ESO, la VINYET COSTA, a la posició 151 de 8.853 participants.

Tots ells estan entre el 1,7% i el 10% amb millors resultats de la seva categoria.

L’alumna de 4t d’ESO, Aida Fernández, guanyadora del segon premi a la final del V Concurs escolar Historietes sobre rodes al Saló del Còmic de Barcelona 2016. Moltíssimes felicitats, Aida!!

Alumnes finalistes

banner-web-fes-clic-960x315-sc16-cat

DSC02464

DSC02454

DSC02459

DSC02463

 ➡ Notícia als diaris locals.

Any rere any, la EWWR (Setmana Europea per la Prevenció de Residus) coordina una jornada anual de neteja o Clean up Day que aplega iniciatives locals en un únic esdeveniment que té lloc el mateix dia a tot Europa. La jornada de neteja se celebrerà, aquest curs, els dies 6, 7 i 8 de maig de 2016. Com a centre amb distintiu d’Escola Verda, tots els alumnes i membres de la comunitat educativa hi participem, col·laborant així a mantenir net el nostre entorn i sensibilitzant-nos en adquirir un compromís de conservació. El dia en què participaran els diversos cursos el trobareu a l'”Agenda” (pestanya superior). Tots els pares i familiars que vulgueu participar-hi, us podeu apuntar a les llistes que trobareu a les cartelleres d’aula (alumnes d’Infantil) o al plafó d’Escola Verda situat a l’Àgora.

Com porta fent els darrers anys, per aquesta època, els nivells de pol·len s’han disparat. La gran quantitat acumulada a l’aire fa que es puguin produir més reaccions al·lèrgiques. El pol·len és el segon element que causa més al·lèrgies a la població, després dels àcars de la pols.

És a la primavera quan hi ha més pol·linització de plantes diverses. Les darreres pluges han fet que els nivells de pol·len d’ara siguin molt alts, arribant a un nivell de 4 (de 0 a 4) en el cas de la parietària, del plàtan, del pollancre o de l’olivera.

Es recomana precaució per evitar els molestos símptomes al·lèrgics, que varien segons l’òrgan afectat. Si afecten els ulls i el nas, es produeix una conjuntivitis i una rinitis, amb molèsties com llagrimeig, picor d’ulls i nas, esternuts, mucositat i nas tapat. Si la reacció es produeix en el bronqui, es pot produir asma bronquial, amb tos, xiulets i ofec. A la pell es produeixen urticàries. Si afecta tot l’organisme, es pot desenvolupar una reacció més greu.

Per pal·liar els símptomes del dia a dia, s’han d’evitar les zones amb més pol·len, posar-se ulleres de sol i, en alguns casos, mascareta. Si les molèsties són fortes i persistents, cal visitar el metge.

Existeix una aplicació per a mòbils Al K. Polen, que informa dels nivells de pòl·lens i espores de Catalunya. L’usuari pot seleccionar el tipus de pol·len i veure en pantalla el nivell actual. Per comprovar la precisió de la informació, un mapa mostra la distància que separa l’usuari de l’estació de captació de dades més propera.

El Punt d’Informació Aerobiològica, de la Xarxa Aerobiològica de Catalunya, informa setmanalment de l’estat actual dels nivells de pòl·lens al·lergògens i també ofereix la predicció de futur: http://lap.uab.cat/aerobiologia/ca/forecast/catalunya

Els alumnes de 2n d’ESO, PEP CASTILLA i ROGER VILANOVA, a la segona fase del Fem Matemàtiques 2016, que va tenir lloc el dissabte 15 d’abril a Sant Vicenç de Montalt. Acompanyats pel professor Albert March, van fer totes les proves proposades, una d’individual i una de col·lectiva, i s’ho van passar molt bé. Contents amb la seva participació, ens fan arribar un parell d’instantànies. Fem Matemàtiques té com objectiu contribuir a desenvolupar la competència matemàtica i pretén que els nois i noies adquireixin seguretat i confiança en les seves capacitats per fer matemàtiques, presentant-los activitats motivadores i que suposin un repte per a ells/es. Dóna, a més, l’oportunitat de trobar-se amb nois i noies de la mateixa edat d’altres escoles i compartir amb ells/es coneixements.

MERITXELL CASADO del grup dels corsaris, i la tropa de corsaris: MARTA PASCUAL, JAN PONS I VINYET COSTA s’emporten el primer lloc en totes les categories d’ESO (primer cicle i segon cicle) al Certamen de lectura en veu alta i passen a la semifinal!! La semifinal tindrà lloc el proper 11 de maig al Cosmocaixa (Barcelona).

Felicitats a tots els concursants de la Tordera, lectors i substituts, per la feina tan ben feta.

20160408_103037

20160408_103455

20160408_105041

20160408_111035

20160408_114448

20160408_114935

20160408_115043

20160408_120552

El grup Stand by, format per alumnes de 3r d’ESO del nostre Institut Escola, va obtenir el SEGON PREMI D’ANIMACIÓ a la Marató de Barcelona, que va tenir lloc el passat 13 de març i a la qual van participar més de 20.000 corredors i 40 grups d’animació. El premi, que era econòmic, el volen destinar a millorar el seu equip de so. Situats en un escenari al xamfrà de la plaça catedral amb avinguda Laietana, van tocar peces com les que podeu escoltar tot seguit:

Comença ja a emetre’s a la tele els 7 primers capítols del programa Això què és? 

S’emetran setmanalment, tots els diumenges, a partir de les 12:30 del matí a Rtve. DATES D’EMISSIÓ:

10.04.16 La màquina d’escriure / 17.04.16 El tocadiscos / 24.04.16 El telèfon

Amb les escoles: Povill d’Olesa, Beethoven de Santa Coloma i Guillem de Montrodon de Vic.

01.05.16 La cassette / 08.05.16 La càmara fotogràfica / 15.05.16 El vídeo

Amb les escoles: Institut Escola la Tordera, Col.legi Salesians de Sabadell, Club Falcons de Sabadell, Escola Montserrat Solà de Mataró i Escola Pallerola de Sant Celoni.

22.05.16 Programa resum dels millors moments dels 4 primers capítols. Participació de totes les escoles.

➡ Cliqueu per poder anar al facebook d’Això què és?, on s’anirà publicant tot allò relacionat amb les gravacions del programa. No dubteu a clicar “Me gusta”, si us ha agradat  😉 

 ➡ Cliqueu per llegir les bases del certamen.

Aquestes festes comencen amb el dia de Rams quan, tradicionalment, les famílies surten molt mudades a beneir la palma, el palmó o una branqueta de llor. Els més petits, com que ja anem de cara al bon temps, estrenen roba de color clar. Generalment, són les padrines les que regalen les palmes i palmons als seus fillols i filloles. Potser és el de Vic el Mercat del Ram més conegut de Catalunya. Aquí totes les padrines poden comprar la palma a les seves filloles o el palmó als seus fillols.

A les palmes i palmons que es porten a beneir, s’hi pengen caramels de sucre, figuretes de pa i grans llaçades. És una festa religiosa. Antigament, s’hi penjaven rosaris fets pels mateixos nens i nenes amb fruits secs.

Per tota la geografia catalana, es representa La Passió, sent les més famoses la d’Esparreguera i la d’Olesa (la primera de les passions a ser guardonada amb la Creu de Sant Jordi de la Generalitat de Catalunya, l’any 2002).

El dinar de Pasqua – diumenge 27 de març aquest 2016 – reuneix tota la família. El padrí regala al seu fillol o fillola el típic pastís de mona. Els ous que porta la mona són sinònim de vida, de naixement. En altres països, on la mona no és tradició, també mengen ous i els pinten o els amaguen al jardí o al parc.

• en 4 anys celebraríem el cap d’any un dia abans.
• en 40 anys ho celebraríem 10 dies abans.
• en 400 ho celebraríem 100 dies abans (al final de l’estiu en l’hemisferi nord) i totes les estacions estarien desplaçades.

Per aquest motiu cada 4 anys s’afegeix un dia al mes de febrer per a “posar-nos al dia”. És el que anomenem un any de traspàs. En castellà, año bisiesto.

Però com que la Terra en realitat triga una mica menys de 365 dies i 6 hores (365 dies 5 hores 48 minuts i 46 segons) encara s’ha de fer alguna “trampa” i, de tant en tant, saltar-se algun de traspàs si no volem “avançar-nos”.

¿Com podem saber si un any és de traspàs o no?

La regla “oficial” per saber si un any és de traspàs és mirar la seva divisibilitat per 4. Seran de traspàs quan…

* l’any sigui divisible per 4, excepte si és un final de segle (acaba en 00).

* l’any sigui un final de segle i les dues primeres xifres de l’any també siguin divisibles per 4 (així el 1900 o el 2100 no són de traspàs però el 2000 sí perquè la divisió 20/4 és exacta).

La podeu venir a saludar a l’Àgora del nostre Institut Escola. Com sabeu, estarà amb nosaltres durant les 7 setmanes prèvies a la Pasqua.