Archive for maig, 2008

Preparant l’examen de Tecnologia: el circuit elèctric

2

Hola, als meus alumnes de 1r d’ESO.

Aquest article és directe per ells/elles. Si voleu preparar bé l’examen del tema 7 de tecnologia, aquí teniu unes preguntes amb respostes que us poden ajudar a consolidar el tema. Molts ànims i a per totes que ja estem en la recta final.

Bombeta

El circuit electric

Resultat final de l’escriptori de fusta. 1r d’ESO.

0

Aquí tenim el resultat final del treball de l’alumnat de 1r d’ESO en l’àrea de Tecnologia. Aquest any, el seu projecte ha estat un escriptori de fusta.

L’alumnat de 1r d’ESO en acció

0

Penjo un “carrusel” de fotografies mostrant a alumnes de 1r d’ESO treballant al Taller de Tecnologia en el projecte d’aquest curs 2007/08. Un escriptori de fusta. Ja semblen uns PROFESIONALS.

L’energia elèctrica.

0

L’energia elèctrica és imprescindible per a la vida diària. El programa “Un forat a la butxaca” explica com es produeix i quines aplicacions té.

Una de les primeres utilitats que va tenir l’energia elèctrica va ser l’enllumenat públic. Girona va ser la segona ciutat d’Europa a fer-lo servir.

Per estalviar llum, cal fer servir bombetes de fluorescent compactes o tubs fluorescents, que poden arribar a consumir un 70 % menys que les incandescents i duren fins a vuit vegades més.

Amb les impressores, per exemple, també es pot estalviar si es té en compte que les de làser consumeixen molta més electricitat que les de raig de tinta.

L’electricitat es pot produir a les centrals nuclears i a les centrals hidroelèctriques, o bé aprofitant l’energia solar, la geotèrmica, l’eòlica o el gas natural.

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/forat_butxaca/001_770666.rm" width="352" height="288"/]

Recursos a la web. Edu3.cat

0

Aquest videotutorial us apropa al portal Edu3.cat, portal
de ràdio i TV educatives per internet.

El vídeo us mostra les utilitats que podeu trobar a l’Edu3.cat i us ofereix un recorregut pas a pas per totes les funcionalitats que us ofereix.

L’Edu 3.cat és gran repositori de produccions audiovisuals amb un potent cercador propi.

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/videotutorials/7309.rm" width="352" height="288"/]

La publicitat

0

En aquesta ocasió, el programa “Mira’m bé” analitza què s’amaga darrere els anuncis publicitaris i alerta sobre la publicitat enganyosa.

El presentador del programa, Vador Lladó, ha rebut l’encàrrec de fer un anunci de xampú. No sap per on començar, així que decideix visitar el director creatiu Tori Tollesson.

Tori Tollesson explica quin és el procés de creació d’un anunci, l’equip de gent que hi intervé, la importància de la frase o lema de la campanya i com es fa un “story board”. Amb en Vador també parlen de la publicitat enganyosa i de la prohibició de passar certs tipus d’anuncis durant l’horari protegit.

Cal tenir en compte que un nen veu, al cap de l’any, 20.000 anuncis per televisió. Als Estats Units, però, han calculat que el nombre d’impactes publicitaris que reben els espectadors infantils és de 40.000.

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/miramb/001_772348.rm" width="352" height="288"/]

L’escriptori del portal educatiu EDU365

0

Videotutorial dedicat a l’escriptori del portal Edu365. L’escriptori ofereix un conjunt d’eines (diccionaris, calculadora, editor, de mapes i traductor) que faciliten les diverses tasques escolars.

Totes les eines de l’escriptori són accessibles des de la xarxa Internet .Amb les esmentades eines es pot treballar des de qualsevol lloc que disposi de connexió.

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/videotutorials/7310.rm" width="352" height="288"/]

Majoristes, minoristes… Mercabarna

0

Alimentar milions de persones exigeix un alt grau d’organització i eficiència. Mercabarna és el gran mercat central de Barcelona, on arriben productes de tot arreu i són distribuïts a la menuda perquè arribin al consumidor.

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/arasortim/5m5186.rm" width="352" height="288"/]

La gestió de la producció

0

Junt amb la gestió de qualitat, el vídeo ens presenta la gestió de producció com a element clau dins un procés de fabricació. Així, veurem com es realitza un control de producció, sota quins condicionants es pot trobar una fabricació industrial i quines poden ser les aportacions de l’ordinador en aquest camp de gestió productiva.

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/tecnologia/5m5960.rm" width="352" height="288"/]

Internet. La xarxa de xarxes.

0

Teclegem una adreça i apareix la pàgina sol·licitada. Sembla senzill, però darrere d’això hi ha un complex sistema d’ordinadors interconnectats que han transformat la manera com ens comuniquem. Aquest capítol de “Dígits” explica com van néixer internet i el correu electrònic.

L’agència nord-americana ARPA, dedicada a les tecnologies militars, va posar en marxa un projecte anomenat Arpanet, que tenia com a objectiu millorar els sistemes de comunicació. Arpanet va estudiar un sistema de connexió d’ordinadors en xarxa i, a poc a poc, la primera xarxa embrionària es va anar ampliant.

Un equip d’investigadors, encapçalat pel nord-americà Vinton Cerf, va trobar la solució de fragmentar els missatges en trossos o paquets. Així, qualsevol ordinador que empaqueti i desempaqueti els missatges es pot connectar a una xarxa.

Durant els anys 80, les xarxes d’aquesta mena van començar a proliferar. S’hi intercanviaven documents i, sobretot, missatges de correu, el conegut correu electrònic.

El físic Tim Berners-Lee va anar més enllà i va inventar l’anomenat World Wide Web, uns procediments amb els quals qualsevol ordinador pot accedir a qualsevol document disponible a la xarxa. El programa que permet fer això és el navegador i aquesta munió de xarxes rep el nom d’internet.

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/tvc/digits/001_673722.rm" width="352" height="288"/]

Go to Top