Category Archives: General

CHRISTMAS MEETING AMB ELS ALUMNES DE TRES PINS

Leave a reply

This last Thursday, at school, at half past nine, sixth grade from Tres Pins, came for a Christmas meeting. We all met in the music class on the second floor. When everyone was settled and everything was more or less ready, all of us got divided into seven different groups. After that, we all received an envelope with four or five different games. They all consisted in completing, matching, guessing or finding English words that were related to Christmas and New Year’s Eve. Every game had a certain time limit so that every group had to think what words had to go where. Every game had a winner, so at the end of the game, the team who would have most points would win. The whole game took us a little less than an hour.

HERE YOU CAN SEE SOME PICTURES OF THE MEETING

I think everyone liked it. It was good as well seeing some of our old school friends from primary.

By 10.30 we were finished, we went to the playground for breaktime and the 6th grade went back to Tres Pins.

Teo Bates

TREBALLANT EL CLIL I FENT BLOCS A CIUTADANIA I SOCIALS

Leave a reply

Continuem fent els nostres blocs i treballant el CLIL a Ciutadania i Socials.  Al Bloc de 1r podeu veure els blocs sobre el paisatge i al de 2n el taller de còmic sobre la història de Catalunya

BLOC DE SOCIALS de 1r d’ESO

BLOC DE SOCIALS de 2n ESO

Aquest trimestre també hem treballat alguns temes de Ciutadania i Socials amb metodologia CLIL. Aqui podeu veure dos dels powers points que han fet els alumnes de 2n i 3r:

The Ebola Virus imatge còpia

Bandits and Corsairs

The Ebola

Xavi Marín

SENSE CONTROL?

Leave a reply

El passat 25 de novembre, els alumnes de 2n d’ESO vam anar d’excursió a la fundació Miró i vàrem fer el taller “Sense control?”  La primera hora vam estar observant els quadres i qüestionant la manera de pintar de certs autors. Després,  vam fer un taller per grups amb diferents materials: pintura i d’altres amb els que teníem que representar en un full tot el que ens anava indicant el tallerista que ens va fer la visita.

Glòria Palau     i      Ainoa Ponseti

2n ESO

iphone ainoa 259

iphone ainoa 260

 

 

 

 

 

SETMANA DE LA CIÈNCIA 2014

Leave a reply

Aquest any el seminari de ciències ha participat a la Setmana de la Ciència amb tres activitats

  • L’ESTUDI DE LES PLANÀRIES (Biologia). Alumnat de 1r i 2n d’ESO ha tingut l’ocasió de rebre una conferència i un taller sobre planàries. Després de la xerrada hem anat al laboratori i hem pogut observar planàries vives de les espècies Schmidtea mediterranea i Polycelis felina. Agraïm la ponència i el taller a la Doctora Marta Riutort, professora titular de gènètica  del Departament de Genètica de la Universitat de Barcelona), aqui en podeu veure les imatges.
  • CONCURS D’ENLAIRAMENT DE COETS D’AIGUA (Física). Els alumnes de 3r i 4t d’ESO han realitzat coets d’aigua per equips. El concurs ha estat un èxit. L’enlairament dels coets s’ha fet al pati de l’institut, aqui en podeu veure les imatges i videos: alguns han volat ben amunt!  Els premis d’aquest concurs es lliuraran el dia de la Festa de Nadal.
  • GAME OF LIFE / EL JOC DE LA VIDA (Informàtica). Els alumnes d’informàtica de 4t d’ESO han treballat la programació del joc de simulació que va donar lloc als anomenats autòmats cel·lulars. Aquest joc té molt d’interès per moltes branques de la ciència ja que permet obtenir patrons matemàtics i veure com evolucionen. Amb aquest joc hem pogut veure la manera en què regles molt senzilles poden generar patrons complexos. Aqui en teniu algunes imatges.

Seminari de Ciències

ESO4 SCIENCE PUPILS’ WORKSHOP IN PALAU ROBERT

Leave a reply

Tree of Life. The Complexity of Life: From the Cell to an Alive Organism

Last Thursday, our biology class went to Palau Robert to visit the exhibition Tree of Life. We observed pictures taken by the scientists from the Centre for Genomic Regulation (CRG) in Barcelona and we participated in a workshop.

The exhibition was settled in two little rooms with photographs of cells, organisms, tissues and organs. The main objective of the exhibition is to share the connection between science and art. We also played with a mobile application called CRG Memory Game.

Link to the pictures

Bernat, a biomedical researcher from CRG,  led the workshop. He told us about what the scientists have been studying for years. We were introduced to the composition of the cell, how cells differentiate into different tissues, how they get to become a whole body, and the importance of chromosomes. Bernat showed us some pictures of the project. He also explained us the different microscopia techniques used by  scientists to see specific types of cells. One of them is immunofluorescence, that consists of the genetic modification of cells proteins of an organism. Using natural components of jellyfish they modify other organisms proteins and make them visible.   Another powerful technique uses the specificity of antibodies to their antigen to target fluorescent dyes  to specific targets within a cell. They use cells to create antibodies and conjugate it to fluorescent labels to localize structures within tissues or cells.

Link to the workshop

At the end, Bernat allowed us to use 4 microscopes supplied by Leica Microsystems. We observed how C. elegans proteins become active while feeding, also a fly, a piece of mouse brain and human tumor cells.

 Aina Segarra 4t B / Mercè Brunet 4t A

 

FENT HISTÒRIA DE L’ART AMB ELS MUSEUS DE BARCELONA

Leave a reply

Els estudiants d’Història de l’Art de 4t d’ESO han treballat la matèria a partir de la ofertadels museus de la nostra ciutat. Hem realitzat 9 sortides durant el curs 2013-14 i han fet una breu ressenya de cada sortida que us hem penjat a l’apartat imatges de la web de l’Institut.

Des d’aquí els podeu veure tots junts i fer-vos una idea global dels continguts treballats a les sortides i l’experiència pràctica sobre l’art que els nois i noies de l’itinerari humanístic han adquirit des d’aquesta matèria.

Bel Fiter

 SORTIDA PREHISTÒRIA: A principis del primer trimestre, els alumnes de quart d’ESO vàrem anar al Museu d’arqueologia de Catalunya a veure una exposició de la prehistòria. Durant la sortida els alumnes vàrem veure desde la evolució dels cranis fins a esquelets de nens petits. També vam intentar fer foc i fer farina amb grans de blat. A part d’això ens va agradar molt la monitora que ens va tocar ja que explicava molt bé i era molt expressiva i aquestes caracteristiques ens van facilitar l’enteniment sobre la prehistòria.

Sabrina Monsonís

EGIPTE: El passat 26 de novembre la classe d’història de l’art va fer una sortida al Museu Egipci. Vam poder observar sarcòfags i rèpliques de les pintures que es feien per decorar l’interior de les grans piràmides dels faraons. La monitora que vam tenir, ens va explicar moltes coses sobre la llei de la frontalitat de les pintures egípcies i sobre els mites i creences del món egipci. Va ser una sortida on vam gaudir molt i aprendre força!

Náraly Barba, Daniel Hernández, Alba Torné

GRÈCIA I ROMA: El passat dia 28 de Gener, amb el grup humanístic a l’assignatura d’Història de l’Art, vam anar al museu Arqueològic amb motiu del tema que treballàvem, Grècia i Roma. Vam poder veure moltes obres d’art ambientades en l’època, entre elles una escultura d’un Déu, unes tombes i una maqueta representativa del circ romà. Va ser una excursió molt enriquidora i interessant, i el Santi, el monitor, va orientar-nos molt bé en el tema. Aqui podeu veure les fotos de la sortida.

 Rubén P., Andra R., Mar L., Carlos Z.

ROMÀNIC I GÒTIC:

Els alumnes de 4rt de l’E.S.O vam anar al MNAC (Museu Nacional d’Art de Catalunya) a veure dues exposicions: la primera va ser del romànic, on vam poder veure pintures i arquitectures de l’època i vam tindre una explicació sobre el romànic i les seves característiques; la segona exposició tractava del gòtic, aquí també vam poder veure pintures i figuretes de l’època on la monitora ens va informar sobre les seves característiques. En conjunt vam poder aprendre molt sobre el romànic i el gòtic i aquesta sortida ens va anar molt bé per entendre el tema millor i per estudiar per l’examen.

Angi Vives / Sandra Jiménez / Laura Muntané

EL CONCURS DE FOTOGRAFIA

Els alumnes de 4 A i B hem anat al Museu Arqueòlogic  de Catalunya per  fotografiar unes escultures, mosaics , joies, etc.  Desprès de haver obtingut d’aquestes fotografies  hem entrat en un concurs de fotografies.

Aquests concurs consistia en fer moltes fotografies sobre el que hi havia exposat al museu i elegir 5 fotografies  i penjar-les a Pinterest amb una frase que quedés bé. En el museu Arqueològic hi ha objectes dels nostres avantpassats. Després de prendre les fotos ens vam fer una foto de grup.

Les fotos van ser exposades a la web i esperem els guanyadors. Molta sort!

Arnelyn, Lisette i Claudia de 4tB.

RECOLLIDA PREMI DE FOTOGRAFIA

El passat 9 de maig vam fer una sortida al Museu d’Arqueologia de Catalunya. Vam assistir a l’entrega de premis del concurs de fotografia que havíem fet amb anterioritat.

Les guanyadores van ser la Cerami Rico, la Berlinesa Díaz, i la Laura Muntané. També es va fer una menció al Carlos Zaragoza. Se’ls va premiar a tots amb una Master Class de fotografia arquitectònica a l’Hospital de Sant Pau.

Al final de la sortida, vam donar una volta pel museu, que ja coneixíem d’altres vegades.

Náraly, Andra, Carlos, Oscar, Alba

EL JOC DEL SARRÓ

En  aquesta excursió, ens van repartir una bossa amb unes instruccions i unes pistes per poder jugar en el joc del sarro.

Aquest joc consisteix en : a partir de la informació que ens reparteixen, trobar el que ens demanaven a les instruccions. Amb aquest joc vam recorre tot el poble espanyol. El poble Espanyol esta construït amb cada tipus d’ arquitectura que hi ha a Espanya.

Després de participar en aquest joc, vam estar passejant pels carrers tant bonics on els edificis són típics a Espanya.

Cerami Rico, Lissethe Claudia, Clàudia Cuello, Fareena, David Serrano

 VISITA A LA FUNDACIÓ CAN FRAMIS

El passat dimarts dia 27 de maig vam anar a la fundació ‘Can Framis’, on vam poder veure representacions de quadres d’autors contemporanis com Ramón Casas. Vam fer diverses activitats relacionades amb les obres d’art, com relacionar l’objecte, persona o idea que havia inspirat un pintor a realitzar el quadre. Va ser una activitat molt llarga però enriquidora.

 Mar L., Rubén P., Daniel H., Sandra J., María C.

EL MUSEU IDEAL

passat divendres 30 de maig els alumnes de l’itinerari humanístic i tecnològic vam anar a la Fundació Miró a crear un Museu Ideal. Primer vam fer una volta per el museu analitzant el terreny, la llum, el material, les obertures, el recorregut i la situació de l’obra. Més tard vam crear nosaltres mateixos la nostra pròpia sala amb materials que ens van donar per després fer un museu. La sortida va ser molt interessant i vam gaudir molt creant el nostre propi museu.

Alejandro Parrilla, Sabrina Monsonís, Laura Muntané, Àngela Vives

Ja hem participat al Bioblitz 2014!

Leave a reply

Tal i com us vàrem anunciar en l’article de la setmana passada, el passat 30 de maig un grup de 22 nois i noies d’1ESO vàrem participar al Bioblitz 2014. La pluja va dificultar seguir el programa previst però no ens va impedir de fer les activitats de recerca de biodiversitat. Vàrem poder descobrir moltes espècies d’artròpodes, especialment insectes i aràcnids en el parc del Laberint d’Horta. També rèptils de tamany considerable, com la serp blanca.

Els monitors de la sortida ens van explicar les tècniques de mostreig i després les vàrem poder aplicar en el treball de camp. Vam poder comprovar i utilitzar diversos tipus de trampes per a capturar insectes, així com valorar quines són més adequades segons el tipus de mostreig que es vol realitzar (les trampes de caiguda, les d’intersecció de vol i les trampes Malaise). També vàrem veure la forma més adequada de preservar els organismes capturats i els vam poder estudiar i classificar al laboratori. Amb l’ajut de lupes binoculars, càmeres, ordinador i pissarra digital, vam poder observar-los amb gran detall.

Aqui podeu veure les imatges de la sortida.

En aquesta sortida hem pogut comprovar el valor d’un ecosistema ric en biodiversitat , atès que tots els processos que es dónen en un ecosistema són indispensables i que la humanitat viu a expenses d’aquests processos. També ens ha ajudat a comprendre que els ecosistemes més simplificats són més febles.

Ciències de la Naturalesa 1ESO

 

 

Bioblitz 2014

Leave a reply

El dia 30 de maig un grup de 22 alumnes de 1ESO participarem al Bioblitz 2014. Realitzarem l’itinerari d’insectes i aràcnids. A continuació podeu veure la informació dels grups d’espècies que treballarem:

En aquest itinerari ens acompanyarà  l’equip de Glòria Masó i Berta Caballero, del Museu de Ciències Naturals de Barcelona. A la primera part, farem un recorregut pel parc del Laberint d’Horta buscant i capturant espècies. I després  treballarem amb lupes binoculars i guies identificant els grups aconseguits.

Professors de ciencies naturals

L’EXILI, LA DEPORTACIÓ I L’HOLOCAUST

Leave a reply

Aquest curs els alumnes de primer d’ESO hem treballat l’exili, la deportació i l’holocaust des de la matèria de català.El divendres, 16 de maig del 2014, aportem el nostre treball i participem a la jornada “L’exili: jornada per estudiants”. També ens acompanyaràn tres companys de 4t d’ESO.

Aquesta activitat està organitzada pel grup de treball Exili, Deportació i Holocaust (impulsat pel Memorial Democràtic i el Departament d’Ensenyament i format per professors i investigadors), el Museu Memorial de l’Exili, l’Ajuntament de Portbou i el Memorial Democràtic de la Generalitat de Catalunya.

Es tracta d’un acte d’homenatge i alhora acte educatiu per sensibilitzar i donar a conèixer als estudiants d’una forma vivencial l’episodi de l’exili i, en concret, l’exili de 1939. Des de l’àlbum d’imatges de l’institut podeu veure el cartell explicatiu del treball que hem realitzat.

Montserrat Richou

LA BIODIVERSITAT AL BARCELONÈS

Leave a reply

El passat dia 14 de març, en  Victor Pérez, Agent Rural, va visitar el nostre centre per parlar –nos de la biodiversitat del Barcelonès. Ell és agent rural i treballa en llocs a prop de la ciutat (serralada Marina, Collserola…) o a la ciutat (parc de la Ciutadella…) i va a centres com el nostre a sensibilitzar als nens de que cuidem el medi i no el malmetem.

Al Barcelonès tot i que hi ha molta gent, també hi ha molta diversitat (fauna i flora.) On n’hi ha més és al parc de Collserola (que té entre 8.000-10.000 hectàrees).

La ciutat de Barcelona està situada entre dos conques hidrogràfiques. Cap al nord, la conca del riu Besós i cap al sud, la conca del riu Llobregat. Aquests dos rius són corredors ecològics o verds, és a dir, és  com un passatge que connecta  dos espais  verds.

A vegades baixen animal des de Collserola com conills i porcs senglars per aquests dos rius.

Una part de la llera del riu Besòs està habilitada per poder passejar, jugar , anar en bicicleta .. La part de la capçalera  del riu es conserva més “salvatge” i és on hi ha més biodiversitat..

També ens ha explicar que hi ha plantes de ribera que fan una important funció de remediació , ja que incorporen  substàncies contaminants i tòxiques per la majoria d’essers vius a les seves arrels i tiges

A l’estiu els truquen i els hi diuen que veuen animals (com ara ànecs) morts. No es moren per contaminació si no per malalties com la grip aviar i el botulisme. Si fos un riu més natural els deixarien allà perquè és el cicle de la vida però com aquest no és el cas, treuen els cadàvers perquè els altres animals que viuen no es contaminin.

En Victor ens ha explicat que ja esta cansat d’anar a la zona de Sarrià per el problema que tenen els barris de Barcelona tocant a Collserola  amb els senglars; com que no tenen cap depredador se senten segurs i baixen a Barcelona al vespre perquè han associat ciutat  amb menjar fàcil. A més, hi ha molta gent que deixa les bosses de escombraries fora, els dóna menjar… i això fa que cada cop vinguin més. Però hem de recordar que són animals salvatges, d’imprevisibles reaccions. Els agents han de disparar-los per adormir-los i els porten al veterinari on els sacrifiquen, això sí, no pateixen.

Finalment ens ha repartit díptics amb variada informació i consells sobre els aspectes que treballen i sobre la biodiversitat de la ciutat de Barcelona.

Aqui podeu veure les imatges de la xerrada

Sescún Castrillo

1r ESO