Arxiu de la categoria: 1r

Dia de la Pau – cloenda

Publicat el 3 febrer 2022 per Marta Grané i Oró

Per finalitzar el Dia de la Pau tota l’escola hem cantat “Mirall de Pau” Música: ets la clau d’un món de Pau…

Publicat dins de 1r, 2n, 3r, 4t, 5è, 6ès, Cançó, Infantil, p3, P4, p5, Primària | Deixa un comentari

Coreografies 1r trimestre

Publicat el 18 gener 2022 per Marta Grané i Oró
Publicat dins de 1r, 2n, 3r, 4t, 5è, 6ès, coreografies | Deixa un comentari

La castanyada

Publicat el 2 novembre 2021 per Marta Grané i Oró

Celebrem la castanyada amb les danses d’infantil i les cançons de l’alumnat de 1r i 2n. Després berenem tots plegats i mengem panallets i castanyes!

Publicat dins de 1r, 2n, Cançó, Dansa, Infantil, P4, p5, Tardor | 1 comentari

La rumba de les castanyes – 1r

Publicat el 25 octubre 2021 per Marta Grané i Oró

A 1r estem treballant aquesta cançó tan divertida!

Publicat dins de 1r, Cançó, Moviment, Primària | Deixa un comentari

La clau de sol -1r

Publicat el 29 setembre 2021 per Marta Grané i Oró

Practicant la clau de sol! Ens fem grans!

Publicat dins de 1r, Llenguatge | Deixa un comentari

Coreos 1r

Publicat el 20 setembre 2021 per Marta Grané i Oró

Benvingudes i benvinguts al nou curs! Ja hem engegat! Els primers moments de la coreo de 1r 🙂  

Publicat dins de 1r, coreografies | Deixa un comentari

Coreos juny 2021

Publicat el 28 juny 2021 per Marta Grané i Oró

I finalitzem aquest curs amb les coreografies i comiat. Gràcies i molt bon estiu a tothom!

Publicat dins de 1r, 2n, 3r, 4t, 5è, 6ès, coreografies | Deixa un comentari

Coreos 2n trimestre

Publicat el 6 abril 2021 per Marta Grané i Oró
Publicat dins de 1r, 2n, 3r, 4t, 5è, 6ès, coreografies | Deixa un comentari

Fins que arribi l’alba – Percussió corporal

Publicat el 8 febrer 2021 per Marta Grané i Oró
Publicat dins de 1r, 2n, 3r, 4t, 5è, 6ès, Cançó, percussió corporal | Deixa un comentari

Lectura rítmica -1r

Publicat el 31 gener 2021 per Marta Grané i Oró

Comencem a llegir ritmes!

Publicat dins de 1r, Llenguatge, ritmes | Deixa un comentari