Per superar els reptes que la vida et va donant, necessites d’un esforç i d’una perseverança per poder superar-los. S’ha d’inculcar des de ben petit la cultura de l’esforç, si la tens interioritzada, tot serà més fàcil. Algun cop a l’aula hem parlat de personatges famosos o no tan famosos que la seva infància ha estat molt dura i que han hagut de lluitar molt per ser on són ara. I algunes vegades, ho relacionen amb algun familiar o conegut que ha hagut de ser lluitador i perseverant per aconseguir els seus objectius.
Treball cooperatiu. Estratègies de Motivació a l'Aula
Espai per compartir
Aquest és un tema important. És difícil en aquest temps que l’esforç i la perseveràcia són esencials per aconseguir els reptes que ens proposem. La meva frase favorita és ” jo no aprovo o suspen; o feu vosaltres amb el vostre esforç. Sobretot en matèries més “cocos” com la fisica i química s’ha d’inculcar la importància de la feina dia a dia per poder asimilar els conceptes.
Als alumnes els acostumo a explicar el que he hagut de fer i com ho he hagut de fer jo per arribar on estic. Quan parles de tu, els alumnes acostumen a escoltar molt (suposo que ho fa la morbositat intrínseca de les persones), a més, llavors acostumen a entendre el nivell d’exigència que els demano. A part, estic molt en contacte amb antics alumnes i les seves vivències em permeten explicar-los una realitat que d’aquí no res serà la seva quan acabaran la secundària. La majoria ho entenen i reaccionen.
Diuen que l’experiència és un grau però sovint no en som conscients del que ja s’ha fet. Sembla com si la memòria històrica personal de cadascú no comptés prou. Els alumnes els ha de recompensar i animar adonar-se que ja han fet un tram del seu llarg camí i que els en queda, per sort, molt més per fer. de vegades els explico en alguna de les sessions de tutoria el conte o metàfora que utilitza en Bucay sobre “les granotes a la nata” per tal de donar importància i valor a l’esforç i ser conscients que el premi no l’obté sempre quan voldríem.
En la meva àrea d’educació Física, es fomenta de dues maneres, una motivació centrada cap a un esforç personal, per superar els seus propis temps. Sempre es fomenta poder repetir els exercicis per poder millorar, i l’altre manera d’aconseguir un esforç seria amb un treball cooperatiu on cal que tots s’esforcin per a aconseguir un objectiu comú, en les activitats de jocs cooperatius, jocs de transports humà, de construccions.