Solucionari Activitat pàgina 16 Anna i Claudi

Solució_pàgina15_Anna i Claudi

Pilar Mateo



A3. Complementa la informació sobre la herència humana

http://lagenetica.cat/introduccion/index.ct.html

Consulteu les següents preguntes:  Què passa quan les nostres receptes es combinen amb les de la nostra parella? – I com podem utilitzar tots aquests coneixements i treure’n partit? – Origen de les malalties hereditaries – Tècniques de diagnòstic pre-natal – Terapia gènica – Clonatge i cèl·lules mare – Preguntes – Enllaços d’interès



A2-Vídeo sobre les lleis de Mendel

Vídeo: “Erase una vez…”

http://www.youtube.com/watch?v=a7Ihc45yER0&feature=related

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/a7Ihc45yER0" width="425" height="350" wmode="transparent" /]



A1-Complementa la informació sobre les lleis de Mendel

Hola a tots i totes,
Aquí teniu unes diapositives amb informació complementaria sobre les lleis de Mendel:

a)Diapositiva nº20 a la 33

b) Ampliació d’informació: diapositiva nº34 a la 51. (OPCIONAL)

<code[slideshare id=365142&doc=gentica-1208801925165741-8]



A7-Solucionari activitats pàgina 7 i 8

És una pauta de correcció orientativa, dons són preguntes amb respostes obertes.

Aquest solucionari no significa que heu de posar el mateix, les respostes han de ser pròpies i originals, utilitzant el vocabulari adient. 


Pilar Mateo

solucionari-activitats genètica



A6-Opcional-Resum dels següents vídeos

Reportatge: Secrets del Genoma

 

Entrevista Dr. Estevill. Centre de regulació genòmica (2006)

 



A5-Vídeo: “Herència, de pares a fills”

Activitats

1. A la llibreta: Visualitza el vídeo i contesta les preguntes.

PREGUNTES (redacta àmpliament les teves respostes)

1. Explica com el Jordi intenta aconseguir coloms amb uns caràcters determinats.

2. Per quin motiu, tota la informació s’empaqueta en forma de cromosomes?

3. Com expliquen al vídeo el procés de la meiosi?

4. El cromosoma Y gairebé no es modifica en el temps. Quina informació ens aporta aquest fet?

5. Per a què s’utilitza l’ADN mitocondrial, quina informació és pot obtenir?

2. Al BLOC: Fes un comentari a sota del vídeo: m’agrada …, molt interessant …, no he entès …, etc

ATENCIÓ: Si tens dificultats en entendre el vídeo tens informació escrita a la pàgina següent:

http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=22998&p_ex=her%E8ncia&p_num=3

 

Edu3.cat

 



A4-Material de consulta de la Unitat 1-Pissarra digital-

 

Aquí podeu consultar el material projectat a la pissarra digital.

Arxiu pdf: U1. Herència i evolució-power_point de classe

Pilar Mateo

 



A3-Opcional-Genoma-El mapa de la vida-Activitats d’ampliació-

Consulta el següent enllaç i amplia els teus coneixements sobre el nostre genoma:

http://www.elmundo.es/ciencia/genoma/graficos/grafico.html

Consulta:

1. L’apartat Gràfics

2. Les 5 preguntes bàsiques: apunta-les a la teva llibreta i posa el títol : ACTIVITATS D’AMPLIACIÓ OPCIONALS

Fes un resum a la teva llibreta de l’apartat “Descifrar la vida” de “Gràfics”

Pilar Mateo



A2-Audiovisuals

Recull d’audiovisuals curts

Heu de veure els vídeos i, al final trobareu un espai on posa Comentaris. Cal fer un comentari amb la vostre opinió, dubtes,…

Pilar Mateo

 

Què és l’ADN?

La mitosi i la meiosi:

La síntesi de proteïnes: