Arxiu de la categoria: Cicle superior

LA TRONADA APRÈN UNA “HAKA”

Publicat el per
2

Aquest final de trimestre, a la classe de la Tronada, sisè, ha vingut el Pol a ensenyar-nos una dansa típica tradicional maorí, amb la qual actualment inicien el partit els All Blacks, l’equip nacional de rugby de Nova Zelanda.

Antigament es feia servir quan lluitaven els grups i quan les tribus es reunien en pau.

Es balla com a senyal de benvinguda, encara que és més usual veure’l al començament d’un partit de rugbi en senyal de desafiament de l’equip contrari.

Us deixem el vídeo que vam dedicar a la Loli, una companya de la classe que ha marxat, i ens vam acomiadar d’ella amb aquesta dansa, en senyal de grup unit que mostra la importància d’haver compartit tants moments junts.

La Tronada

 

ELS ENIGMES DE L’ESQUELET

Publicat el per
1

Un dia a la classe de 5è i 6è va arribar una carta del nostre amic l’Esquelet.

Ens proposava descobrir uns enigmes. Nosaltres encuriosits vam acceptar.

A través d’unes imatges i una petita recerca havíem de descobrir quin científic s’amagava en aquell enigma.

Una de les imatges era una bombeta. Pot ser es tracta del seu inventor?

Vam encertar. Es tractava del gran científic Thomas Alva Edison.

Va ser tan divertit que ara cada mes investiguem un enigma diferent. D’aquesta manera aprenem sobre els científics i inventors més importants de la història i com gràcies a ells hem avançat tecnològicament.

L’Esquelet, com a premi, ens ha regalat un carnet científic on mes a mes haurem d’enganxar una estrella si descobrim els diferents enigmes i reptes que ens proposa.

Com diu el  Dani Jiménez del programa Dinàmiks:

Hem de ser uns grans científics per fer un món millor!

LA TRONADA A BARCELONA

Publicat el per
Respon

Seguint la dinàmica que ha marcat tot el curs, els alumnes de sisè (la classe de La Tronada), van preparar ENTRE TOTS la sortida de final de curs.

Van decidir que volien anar a Barcelona i van començar a investigar quines activitats podien realitzar, quin transport era el més adequat, el recorregut, els horaris i preus… Quan ja ho tenien tot decidit i ben lligat, RENFE va anunciar una jornada de vaga que va fer que els alumnes haguessin de canviar de plans i fer així una tasca encara més real i competencial.

Finalment vam anar, en autocar, al Museu de les Idees i els Invents, el Park Güell i el centre Experiència Gaudí 4D.

Va ser un gran dia!

APRENEM JUNTS

Publicat el per
2

Els alumnes de 6è hem participat a la 2a Jornada d’intercanvi de projectes on hem pogut compartir els treballs El Cinema (de l’escola General Prim), Mr. Fantàstic i l’hort màgic (de l’escola Misericòrdia) i Water in Danger (de la nostra escola). Ens hi han acompanyat els nens i nenes de 5è, que han estat part del públic.

A més de fer la nostra exposició oral, hem tingut l’oportunitat de gaudir i aprendre de les exposicions de companys de les altres escoles que també han presentat treballs molt interessants basats més en la part tecnològica i experimental.

Aquesta experiència ha estat un gran repte per la seva dificultat, però serà inoblidable i pensem que ha valgut la pena tot el temps i l’esforç que hi hem dedicat.

 

Redactat pels alumnes de sisè.

 

GUANYADORS CONCURS DE CIÈNCIES

Publicat el per
2

Enguany, la nostra escola ha participat en la III Fira Tastet de Ciències que va tenir lloc el passat dissabte 7 de maig.

Els alumnes de sisè van organitzar especialment per aquell dia un concurs de preguntes científiques.

Van participar-hi 66 persones, de les quals 20 van encertar totes les preguntes. Després de fer el sorteig entre els encertants per categories, avui publiquem el llistat de guanyadors.

GUANYADORS

Categoria verda: Eliana Gateu Laboria, de 5 anys

Categoria blava: Elisabet Macas Moreno, de 10 anys

Categoria groga: Tània Morell Gomis, d’11 anys.

FELICITATS A TOTES!!!!!

Per tal de fer-vos entrega del vostre premi cal que truqueu a l’escola (977313911) o ens envieu un missatge al correu electrònic (e3002211@xtec.cat).

Article redactat per Abraham, Bilal, Nerea i Zineb.

 

 

VISITA A LA DEPURADORA D’AIGÜES DE REUS

Publicat el per
1

El dia 20 d’abril els alumnes de 6è vam anar a l’EDAR (Estació Depuradora d’Aigües Residuals), on vam aprendre moltes coses sobre el procés pel qual passa l’aigua, des de que arriba bruta de les llars i les clavegueres,  fins que surt neta i torna al mar

Quan vam arribar ens va rebre la Victòria, que treballa a l’estació fent anàlisis de mostres d’aigua.  Ens va acompanyar en un recorregut per totes les instal·lacions i vam veure com l’aigua anava canviant i netejant.

El que ens va agradar més és veure que el fang i l’oli que treien de l’aigua l’aprofiten per abonar i que en el procés de transformació de l’aigua puguin generar ells mateixos electricitat.

És interessant comprovar com un element inicialment contaminant pot ser reconvertit i fer-lo servir de nou.

Article redactat per Abraham, Andrea, Jesiel i Narjis

LITERATURA A L’ALÇADA D’UN CAMPANAR

Publicat el per
1

El dimecres  13 d’abril, els nens i nenes de la classe de 6è vam anar al campanar de Sant Pere a fer una activitat educativa amb l’empresa Còdol.

El nom de l’activitat era “Literatura a l’alçada d’un campanar”. Consistia en anar pujant i descobrint els diferents pisos d’aquest edifici emblemàtic de Reus, i en cada un d’ells, el Jesús, el monitor, ens llegia un poema, ens explicava una llegenda, o bé curiositats de la construcció.

A les dues plantes més altes hi ha les campanes, i allà vam aprendre el nom de cadascuna d’elles i els diferents tocs (les hores, emergències, festes…).

Agraïm a la Fundació Margarita Boccio que ens hagi facilitat gaudir d’aquesta experiència, ja que ens ha enriquit culturalment.

Article redactat per Abraham, Andrea, Jesiel i Narjis.

CELEBREM EL DIA INTERNACIONAL DEL NOMBRE PI

Publicat el per
1

El 14 de març es celebra el Dia Internacional del Nombre Pi, ja que la data, tal com s’escriu en el mon anglosaxó, coincideix amb els números principals d’aquest nombre. De manera que el 14 de març és el 3-14, i a més a més enguany és l’any 2016, així que la data sencera seria 3-14-16, que correspon al valor arrodonit del nombre pi (π=3,1416).

Els alumnes de Cicle Mitjà i Superior ens vam distribuir en grups internivells i vam fer un taller matemàtic que consistia en prendre mesures de diferents circumferències per tal d’arribar a entendre d’on ve el valor del nombre pi.

Va ser molt interessant i ara ja ho tenim una mica més clar!

Article escrit per Abraham, Andrea, Jesiel i Narjis.

 

 

GANADORES DEL CONCURSO “MI PAISAJE PREFERIDO”

Publicat el per
2

Tal como os anunciamos en la convocatoria del concurso “Mi paisaje preferido”, hoy, día 15 de marzo de 2016, hemos realizado el escrutinio de las papeletas y nos complace comunicaros el nombre de los ganadores, así como facilitaros el acta con todos los datos de la sesión.

Gracias a todos por vuestra participación.