Arxiu de la categoria: Cicle mitjà

EL MÈTODE CIENTÍFIC 4t

Publicat el per
Respon

Els alumnes de 4t comencem la nostra tasca científica del curs, treballant el mètode científic.

Per grups hem ordenat les diferents passes a seguir per mirar el món que ens envolta científicament:

  • Mirar l’entorn amb una mirada curiosa.

  • Observar, prendre consciència d’allò que s’està veient.

  •  Plantejar-se preguntes clares i precises sobre allò que s’observa.

  • Mostrar inquietud per trobar respostes.

  • Formular-se hipòtesi sobre les possibles respostes a les preguntes plantejades.

  • Saber utilitzar els instruments i eines que té a l’abast per trobar les respostes.

  • Analitzar, críticament, les respostes aconseguides.

  • Comunicar el coneixement adquirit.

 https://photos.app.goo.gl/tcm5plhAZlJcc4yy2

THE WATER CYCLE

Publicat el per
Respon

This year, the students of 4th grade have studied the water cycle in the subject of medi, but, they have done an experiment about this in English, as a part of the CLIL program.

FIrst, they reviewed all the contents to refresh all the information they already knew; then, they followed the instructions to draw the water cycle on a ziplock plastic bag.

After that, they filled the bag with water and they hanged on the window.

IMG_4689

From now on, we are going to check it at different hours to see what happens.

FEM DANSA A L’ESCOLA

Publicat el per
2

Els alumnes de 4t curs han participat per primera vegada enguany  en l’activitat de dansa  “La Pe i el Cordi fan ballar a l’escola”. Aquesta està organitzada per l’Escola de Dansa del Centre de Lectura junt amb la Regidoria d’Ensenyament de l’Ajuntament de Reus.

La idea d’aquesta es basa en apropar la dansa a l’escola a partir de la lectura d’un conte, “La Pe i el Cordi al Centre de Lectura”. Al llarg de tot el segon trimestre, seguint el fil conductor de la lectura, els alumnes han gaudit d’una sessió d’una hora setmanal de dansa a càrrec de la Juny Cases, amb qui s’han iniciat en el món del ball contemporani fent exercicis de ritme, pulsació, coordinació, expressivitat, creacions grupals…fins arribar a muntar una coreografia amb tots els nens i nenes de la classe.

L’activitat de cloenda ha estat la participació en un espectacle al Centre de Lectura, en què també hi actuaven altres escoles participants del projecte (Cèlia Artiga i Pompeu Fabra) i els alumnes de l’Escola de Dansa del Centre de Lectura.

Ha estat realment una experiència molt interessant i molt enriquidora, no només per la participació en l’espectacle i el poder compartir-ho amb les famílies, sinó, i sobretot, pel procés d’aprenentatge de les sessions setmanals a l’escola amb la Juny. Molts alumnes han trobat en la dansa un nou llenguatge per expressar-se més lliurement i més creativament.

Ha estat un autèntic plaer que confiem poder repetir el proper curs. Gràcies Juny!

EL CICLE DE L’AIGUA

Publicat el per
Respon

La classe de 4t estem treballant el cicle de l’aigua

Hem aprés que l’aigua és un element indispensable per a la vida de les persones, els animals i les plantes.  Per això l’aigua és un bé que cal saber administrar i no malgastar inútilment.

A la natura es pot trobar en tres estats diferents: sòlid (neu o glaç als llocs freds), líquid (a rius i mars) i gasós (vapor d’aigua als núvols).

 

HANDA’S SURPRISE

Publicat el per
Respon

Hello everybody!

The students of 3rd grade have worked the story of Handa’s Surprise.

Here you can listen to them explaining some of the scenes of the story.

 

And here you have the full story:

 

The last day, we tasted the fruits that appear in the story. They were delicious!

img_3330img_3449 img_3450

 

ANEM A CONCERT!

Publicat el per
2

Al llarg d’aquest mes de gener els alumnes de Primària han assistit a diferents concerts al Teatre Bartrina de Reus.

Les audicions formaven part del programa “Anem a concert!”, organitzat per l’orquestra Camerata XXI i que té com a objectiu fer arribar la música clàssica als nens d’una manera didàctica, atractiva i de qualitat. En cada un dels concerts els músics interpreten repertori variat per mostrar les característiques i registres de les diferents famílies d’instruments i donar la possibilitat a nens i nenes de veure’ls i sentir-los en directe, ben a propet. Prèviament, treballem els continguts a l’aula i el concert esdevé el punt culminant de setmanes de preparació.

Els alumnes de Cicle Inicial van ser els primers, i van assistir a l’audició “Percu…què?”, en què els instruments de percussió eren els protagonistes.

Els alumnes de Cicle Mitjà van assistir la setmana següent a l’audició “Vivadi, peti qui peti”, inspirada en Les quatre estacions, de Vivaldi, i interpretada per un quartet de corda i calvicèmbal.

Finalment, els alumnes de Cicle Superior han assistit avui a l’audició de “Pere i el llop”, de Prokofiev, conte musical interpretat per tota l’orquestra.

Ha estat una sort assistir a aquestes audicions en un espai tan bell com el teatre Bartrina. Felicitem des d’aquí els músics i els organitzadors!