Els nens i nenes de Cicle Inicial són els responsables de plantar, regar i cuidar l’hort de l’escola. El dimecres al mati van venir a arreglar-lo  i a posar-lo en condicions per poder-hi plantar les llavors que hem preparat a classe en un planter.

Han tret les males herbes, han afegit torba per nodrir la terra i amb un motocultor ho han mesclat tot, amb el rasclet han tret les pedres de la terra i finalment amb una aixada han fet els crestalls.

Per la tarda van sortir els nens i nenes de primer a plantar les faves, pèsols i raves que van fer germinar a classe en un planter.

Esperem que surtin ben bones! 🙂

Els nens i nenes de 2n hem continuat aprenent coses importants sobre les plantes amb un nou experiment.

Aquest nou experiment es diu clavells multicolors. Si voleu ser uns grans científics us expliquem el material i el procediment de l’experiment perquè el pugueu realitzar  a casa.

Material: : clavells blancs, un pot de vidre, colorant, aigua i unes tisores.

• Fem un tall en diagonal a la base de la tija del clavell perquè absorbeixi millor l’aigua.

• Posem aigua amb colorant  de diferents colors als pots.

• Posem un clavell a cada pot i esperem uns dies.

• Agafem un altre clavell i li fem un tall vertical a la tija per dividir-lo en dues parts.

• Posem colorant de diferents colors als pots.

• Posem mitja tija en un pot i mitja tija en un altre i esperem uns dies.

  

Aquest any els nens i nenes de 1r som els encarregats de fer el plantell i engegar l’hort de la nostra escola.

Per aquest motiu hem de saber moltes coses sobre les llavors i quines són les condicions més òptimes perquè germinin.

A l’aula de ciències hem portat a terme un experiment seguint les passes del mètode científic.

Com hem fet l’experiment?

• Hem posat faves en un got amb cotó fluix i sense aigua. Veurem si la llavor sense aigua germina o no.

• Hem posat faves en un got amb cotó fluix i aigua i l’hem posat dins d’un armari. Veurem si la llavor sense llum germina o no.

• Hem posat faves en un got sense cotó fluix i aigua. Veurem si la llavor sense cotó fluix germina o no.

• Posem faves en un got amb coto fluix i llum.  Veurem si la llavor germina o no.

Hem esperat un temps observant, fins que al final hem pogut verificar les nostres hipòtesis. Ara sí que som uns experts.

Els nens i nenes de primer ens divertim dissenyant una maqueta del Sistema Solar.

Ara que acabem la seqüència didàctica del Sistema Solar projectem tots els nostres coneixements en l’elaboració d’una maqueta del Sistema Solar, que un cop acabat podrem portar a casa per explicar als pares, avis… tot el que em après.

Els nens i nenes de 2n hem realitzat una maqueta sobre les estacions.

Hem après que és gràcies al moviment de translació de la Terra al voltant del Sol i de la inclinació de l’eix terrestre, que es produeixen les estacions.

Al mes d’abril els nens i nenes de Cicle Inicial hem treballat l’Univers.

Hem realitzat diferents experiments per entendre com funciona el nostre Sistema Solar, el Planeta Terra, els seus moviments. Hem pogut convertir-nos en el Sol, la Lluna o la Terra per entendre per què es produeix el dia i la nit, les estacions, les fases de la lluna o els eclipsis.

Que divertit és aprendre experimentant!