PETITS COMEDIANTS
2
Arxiu de l'autor: MONICA GOMEZ SOLAN
EL CICLE DE L’AIGUA
La classe de 4t estem treballant el cicle de l’aigua
Hem aprés que l’aigua és un element indispensable per a la vida de les persones, els animals i les plantes. Per això l’aigua és un bé que cal saber administrar i no malgastar inútilment.
A la natura es pot trobar en tres estats diferents: sòlid (neu o glaç als llocs freds), líquid (a rius i mars) i gasós (vapor d’aigua als núvols).
EXPERIMENTEM AMB ELS COLORS
Els alumnes de 3r experimentem amb grups cooperatius.
Aquesta setmana hem treballat en petit grup. Després de pensar possibles hipòtesis sobre els colors que sortirien barrejant colors elementals, hem confirmat o descartat les hipòtesis inicials experimentant amb paper de cel·lofana.
EL SISTEMA SOLAR
Els alumnes de Cicle Inicial hem realitzat diferents experiments per conèixer com funciona el sistema solar:
-
Els moviments de la Terra.
-
Les fases de la Lluna.
-
Els Eclipsis.
Com a tasca final hem elaborat un Lapbook amb fotografies, per poder explicar a la família.
LES FASES DE LA LLUNA
Els alumnes de 2n estem estudiant el Sistema Solar.
Aquesta setmana a l’aula de ciències hem experimentat amb les fases de la lluna.
Lluna nova Quart creixent Lluna plena Quart minvant
COM INFLAR UN GLOBUS SENSE BUFAR
Els nens i nenes de 3r hem realitzat la nostra primera reacció química.
El vinagre (àcid) reacciona químicament amb el bicarbonat (base) produint un nou producte el diòxid de carboni CO2, és el gas responsable de formar bombolles i d’inflar el globus.
Quan ja no hi ha més bombolles la reacció química ha acabat i el globus es desinfla.
VISITA DE L’AGENT DE LA GUÀRDIA URBANA DE REUS
El passat dijous 2 de febrer, vam tenir la visita d’una persona molt amable i amb molta paciència, l’agent de la guàrdia urbana de Reus Pedro del Toro.
A primera hora al matí, ens va fer una petita explicació de totes aquelles coses que hem de tenir en compte a l’hora de viatjar amb el cotxe; l’ús correcte del cinturó i la cadireta segons la nostra alçada, no molestar al conductor, etc.
També ens va explicar tot allò que hem de saber i fer, per ser uns bons vianants. Com per exemple: creuar correctament pel pas de vianants, caminar el més aprop possible a la paret o sigui, el més lluny de la calçada. També vam parlar sobre les diferents senyals de trànsit que ens podem trobar pels carrers de qualsevol ciutat, així com dels carrils per a bicicletes.
A la tarda, vam sortir pels voltants de l’escola a posar en pràctica tot allò que al matí ens havia explicat en Pedro.
Finalment, comentar que hem de millorar bastant per ser uns bons passatgers i vianants.
Moltes gràcies Pedro per la teva visita, segur que millorem moltes coses.
La classe del Lleó.
EL NOSTRE LAPBOOK SOBRE LES FORMIGUES
Els alumnes de 3r hem treballat el projecte de les formigues.
Com a tasca final hem elaborat un lapbook on trobem molts dels coneixements que hem anat investigant sobre les nostres amigues les formigues.
Ens portem a casa un bonic treball, per recordar per sempre el que hem après!
PER QUÈ LES FULLES CANVIEN DE COLOR?
Els nens i nenes de 3r hem començat el segon trimestre treballant la unitat didàctica sobre les plantes.
A l’aula de ciències hem realitzat un nou experiment per saber:
Per que hi ha fulles de diferents colors? I per què les fulles canvien de color?
Després de pensar diferents hipòtesis i de realitzar l’experiment hem après que a les fulles dels arbres podem trobar diferents pigments, segons la quantitat de pigments la fulla té un color o un altre.
Els pigments que poden tenir les fulles s’anomenen:
-
Clorofil·la que és verd.
-
Carotens que són grocs.
-
Antocianina que és taronja o vermell.
