La mestra de música ha dissenyat aquets bloc on podeu practicar totes les activitats que heu realitzat a l’escola fins el moment del confinament.
Esperem que pugueu disfrutar de la música en família.
Arxiu mensual: març de 2020
La senyora Primavera
Aquesta setmana la feina encomanada era escoltar el conte de la senyora Primavera i fer un text (segons les indicacions de la mestra i cada alumne) amb el dibuix de la senyora primavera.
VIDEO DEL CONTE “LA SENYORA PRIMAVERA”
I ara el recull dels vostres treballs:
Esperant poder estar junts ben aviat!!!!
VIDEOS CREATIUS DES DEL CONFINAMENT
Des de l’escola Maldanell hem proposat gravar-nos durant aquests dies excepcionals on hem de mantenir-nos a casa.
Les gravacions consisteien en explicar algun conte que coneguem, que ens hagin explicat o que busquem; i ho hem de fer de la manera que vulguem: amb titelles, fent teatre, amb un conte, utilitzant joguines….deixeu anar la vostra imaginació!!!
Per donar exemple la primera a gravar-se ha sigut la mestra tutora de l’escola amb el conte:
VAL MÉS SER SAVI QUE TENIR FORÇA
A continuació el Yapeyú i l’Otger representant, mitjançant ombres xineses, un conte propi inspirat en una lectura d’aula:
EL CAVALL QUE TENIA UN DESIG
Seguidament, el mestre Jeroni, conjuntament amb els seus fills, ens envia:
LA GALLINETA PÈL-ROJA
I no podia faltar el conte en anglès de la teacher Anna:
THE GINGERBREAD MAN
Aquí tenim el conte de la família del Nil i el LLuc, esperem que es compleixi aviat el final de la seva història:
CONTE DEL CORONAVIRUS
I seguim amb un altre conte, en aquesta ocasió, el de la mestra d’educació musical, la senyoreta Núria:
EL LLEÓ QUE NO SABIA ESCRIURE
Ara una història de dinosaures, explicada per l’Unax, un expert del tema:
DINOSAURES
SETMANA DE LA DONA
Avui, aprofitant que és la setmana de la dona i diumenge 8 de març és el dia de la dona, hem visitat la Biblioteca de la dona del bar Lo Centro del nostre poble.
La Nadia ens ha explicat el per què de la biblioteca i la molt bona acollida que està tenint.També ens ha preparat un parell de dinàmiques per fer-nos més conscients de les dificultats que tenim les dones per tenir les mateixes oportunitats que els homes.
Hem aprés molt i hem agafat en préstec un llibre en nom de l’escola per explicar-lo a l’escola.