El nom de la classe neix de la idea d’un company que va saber engrescar al grup perquè tothom estigués d’acord en dir-nos “Axolots”.
De manera individual, vàrem buscar informació sobre els axolots.
A classe i per parelles, vàrem organitzar la informació en 6 temàtiques (hàbitat, localització en el mapa, cos i tipus d’axolots, alimentació, reproducció i interès científic) que cada parella va resumir per plasmar la informació en una cartolina a través d’escrits i fotografies.
Després en vam fer l’exposició oral i així vam aprendre i aprofundir més en el coneixement d’aquest curiós animal.
Relacionat amb el treball de la poesia, també ens hem atrevit a elaborar petites estrofes i dibuixos seguint les temàtiques del mural. N’hem recollit un llibre de poesia sobre els axolots que ens agrada molt com ens ha quedat.