Arxiu per Autor: MARIA CLARA TORIBIO ALVAREZ

GEOMETRIA 4t

A 4t estem treballant força la geometria. Durant aquest trimestre estem repassant els continguts treballats en el curs passat i ampliant la informació. Ara ja sabem diferenciar angles rectes, aguts i obtusos però també els podem mesurar amb l’ajuda del transportador. Identifiquem rectes, angles, polígons… en els objectes que tenim al voltant. Coneixem els elements dels polígons i els tipus de polígons que hi ha i sabem calcular el seu perímetre i superfície. Som capaços de reconèixer els desplegaments i fins i tot modificar un desplegament per aconseguir una altre figura. Per últim aquest curs també comencem amb l’ús del compàs per fer circumferències de les que coneixem el radi o el diàmetre. Moooooolta feina!

Aquí us deixem alguns enllaços per a continuar treballant a casa.set-volum-i-poliedres polgons-1-638angulos

CATALUNYA I COMARQUES

A medi social de 4t estem començant el tema de Catalunya i les comarques.

Us deixem els enllaços d’algun vídeo treballat a classe per començar el tema.indice

indice

Per finalitzar la unitat en grups de 5, els alumnes hauran de fer una petita investigació sobre un d’aquests temes:

      1. Productes de la terra
        • l’oli, el vi, l’arròs, les mongetes de Santa Pau
        • Portar productes d’origen, (observar les etiquetes d’alguns productes), elaboració de l’oli, vi…
      2. La llengua catalana
        • Llocs on es parla el català, a més de Catalunya
        • Recull d’autors i autores catalans
        • Cinema en català, grups musicals…
      3. Conjunts declarats patrimoni mundial
        • l’obra de Gaudí
        • El Palau de la Música
        • L’art romànic de la Vall de Boí
        • L’Hospital de Sant Pau
        • La Patum de Berga
        • El monestir de Poblet
        • 757 jaciments rupestres
        • Tàrraco, edificis i escultures romanes
        • Castells
        • Dieta mediterrània
      4. Festes i tradicions
        • Festes majors
        • Cercaviles
        • Els correfocs
        • Castells
        • Sant Jordi
      5. La cuina catalana
        • La coca de Sant Joan
        • El tortell de Reis
        • Els panellets
        • La mona de Pasqua
        • La crema catalana o crema de Sant Josep

 

Treballs del cos humà

Els i les alumnes de 4t hem treballat el cos humà a partir dels diferents aparells i òrgans que els formen.  Es van distribuir en grups de 4-5 persones aquests continguts:

1.- Funcions i canvis del nostre cos

2.- La circulació sanguínia

3.- El sistema respiratori

4.- El sistema nerviós

5.- La locomoció

Havíem d’elaborar un mural en grup que ens ha permet aprendre coses noves i consolidar aprenentatges que ja teníem assolits. Vam haver de realitzar un mural fent ús dels diferents recursos que teníem (llibres de coneixements, fitxes de contingut, llibre de text i altres materials).

Per últim havíem d’explicar als nostres companys tot allò que havíem après i fer l’exposició del nostre treball.

A continuació podeu veure unes fotos de les produccions finals realitzades per grup i de les exposicions davant de la resta de companys.

FELICITATS NOIS I NOIES DE 4t!!

1

Carta formal al equipo directivo

En castellano a 4º hemos estado trabajando la carta formal como tipología textual en este trimestre. Ahora nos queda la última prueba para demostrar lo que hemos aprendido. En grupos de 5 estamos elaborando y enviaremos vía e-mail una carta formal al equipo directivo. El asunto será muy variado: agradecimientos, peticiones y solicitudes, sugerencias…

Aquí os recordamos la estructura de la carta formal para que sigáis trabajando.

la-carta-formal

planificación-carta-formal

Numeració romana

Durant aquest trimestre a 4t hem estat treballant la numeració i l’escriptura de nombres. Ara comencem amb els nombres romans. Els romans feien servir lletres per representar els diferents nombres. En l’actualitat encara trobem representats els nombres romans en algunes situacions, per exemple quan parlem dels segles i dates en general, en alguns rellotges, capítols de llibre, els noms dels reis i altres personatges de la història,  noms de carrers i en general en els textos realitzats pels romans.

A continuació podeu veure la taula de relació entre els seus números i els nostres.

nombres-romans

explicació-romans

Podreu practicar una mica amb les següents activitats.

Jclic

Librosvivos

Anaya 4t

Genmagic

J-G-GÜE-GÜI; SONIDO Z; PREFIJOS Y SUFIJOS.

¡Comenzamos con fuerzas 4º! Durante este trimestre hemos trabajado diferentes contenidos gramaticales y ortográficos de castellano. Aquí os dejamos la teoría trabajada y diferentes enlaces para poder practicar desde casa. ¡Seguro que os divertiréis y al mismo tiempo consolidaréis conceptos!

j-g-gu-gu

prefijos-y-sufijos

za-ce-ci-zo-zu

 

 

 

 

 

DIVISIONS

A 3r estem practicant la divisió. Com és un concepte nou a vegades costa seguir tots els passos. Hi ha també diferents maneres de treballar la divisió… Per aquest motiu volem afegir la que treballaran els nostres alumnes des de classe. D’aquesta manera seguirem tots el mateix sistema. Aquí us deixem una breu explicació per aclarir conceptes i alguns exercicis amb enllaços. 5658085

El primer que hem de fer es mirar la primera xifra del dividend, si és més petita que la del divisor hem d’agafar dos nombres (en aquest cas el 34), desprès de la taula del divisor (4) hem de buscar un nombre que s’apropi (sense passar-se) al 34. En aquest cas el 8. 4×8=32. Fins arribar al 34 que és el nombre que nosaltres tenim ens falten 2. Aquest 2 és el nombre que posem i baixem a continuació el següent nombre ( en aquest cas el 5). Tenim un 25 i fem el mateix procediment, de la taula del 4 hem de buscar un nombre que s’apropi sense passar-se. 4×6=24. Fins arribar al 25 que és el que nosaltres necessitem ens falta 1. Posteriorment baixem el 9. Tenim un 19. De la taula del 4 seria el 4. 4×4=16, fins arribar al 19 ens sobren 3, que serà el nostre residu final. Ja que no hem de baixar cap nombre més.

DIVISIÓ

Amb aquestes activitats podràs practicar la divisió per una xifra.
Per introduir els números hauràs d’arrossegar-los amb el ratolí i col·locar-los al seu lloc.
Per resoldre una nova divisió hauràs de comprovar que l’hagis fet correctament.
Després de fer-ne 10, podràs triar si en vols fer 10 més.
Quant més practiquis millor et sortiran.

HOLOGRAMES

A grups interactius de 3r hem iniciat un taller per veure hologrames. Hi ha un grup que ja l’ha fet la setmana passada i com ha agradat molt volen saber com poden fer-ho des de casa amb un mòbil o una tauleta.

Aquí us deixem uns enllaços per poder veure les imatges des de casa una vegada que ja tingueu fet el material.

https://www.youtube.com/watch?v=e6Vw8UFBtt0

https://www.youtube.com/watch?v=PF5zDHDd-fM

https://www.youtube.com/watch?v=7e5uPNd8tlk

Aprofitem per donar les gràcies a totes les famílies col·laboradores que feu possible que es puguin realitzar els grups interactius.