SYMBALOO

Alumnes de 3r, hem actualitzat el symbaloo de català, castellà, matemàtiques i medi. Us deixem els enllaços perquè pugueu accedir. Recordeu que cada fila correspon a un trimestre, està ordenat. Els del 3r trimestre estan correctament, així que si us voleu anticipar també teniu l’oportunitat.

 

https://www.symbaloo.com/mix/3rcatala

https://www.symbaloo.com/mix/3%C2%BAcastellano1

https://www.symbaloo.com/mix/3rmates1

https://www.symbaloo.com/mix/3rmedi1

Escola més sostenible 3r

Els i les alumnes de 3r s’han preguntat que podem fer des de l’escola per ser més sostenibles i han fet una proposta d’activitats de sensibilització i d’estalvi sobre diferents temàtiques com: l’energia, l’aigua, economitzar despeses, reducció de residus i reciclatge, fins i tot hi ha propostes pel personal de neteja i celebracions i sortides. Es van fer grups i van presentar les seves propostes a altres aules i membres de l’equip directiu.

A l’escola actual som més, contaminem més; però tenim més consciència ecològica i més recursos per poder reciclar i ser més sostenibles.

Aquest és el resultat de les presentacions.

Esperem que us agradin.

“CONSCIENCIACIÓ PER A UNA MILLORA EN EL COMPORTAMENT DE LA CONSERVACIÓ DEL MEDI”

Els alumnes de 3r aprenen a cuidar del nostre apreciat planeta!!! Però per fer-ho, abans havien de adonar-se de la desproporció d’aigua dolça respecte a la salada que hi ha a la Terra. D’aquesta manera, els hi ajudem a prendre consciència que l’aigua, tot i que n’hi ha molta als mars i oceans, és un bé escàs per la dificultat de potabilitzar-la.

És important fer un bon ús de l’aigua fomentant el seu estalvi.

Per aquest motiu, els hi hem volgut transmetre tot això, a partir d’uns experiments molt senzills.

A continuació podreu veure les instruccions dels experiments i les fotos de les activitats.

Controla l'aigua!

 

 

L'aigua de la Terra

FOTOS

El sistema Solar

A continuació us adjuntem un petit resum d’allò que hem après del Sistema Solar i que ens ajudarà pel proper control que farem.

Veureu que en el document s’enclouen alguns enllaços a vídeos que també us poden fer servei.

I com sempre no oblideu que si poseu al buscador d’aquest bloc Sistema Solar també podeu trobar més enllaços per practicar.

resum Control de medi

Treballs del cos humà

Els i les alumnes de 4t hem treballat el cos humà a partir dels diferents aparells i òrgans que els formen.  Es van distribuir en grups de 4-5 persones aquests continguts:

1.- Funcions i canvis del nostre cos

2.- La circulació sanguínia

3.- El sistema respiratori

4.- El sistema nerviós

5.- La locomoció

Havíem d’elaborar un mural en grup que ens ha permet aprendre coses noves i consolidar aprenentatges que ja teníem assolits. Vam haver de realitzar un mural fent ús dels diferents recursos que teníem (llibres de coneixements, fitxes de contingut, llibre de text i altres materials).

Per últim havíem d’explicar als nostres companys tot allò que havíem après i fer l’exposició del nostre treball.

A continuació podeu veure unes fotos de les produccions finals realitzades per grup i de les exposicions davant de la resta de companys.

FELICITATS NOIS I NOIES DE 4t!!

1

Els animals vertebrats i invertebrats

A 3r estem treballant els animals vertebrats i invertebrats. Durant aquest trimestre estarem realitzant un treball en grup a l’hora d’informàtica sobre un animal que ens ha agradat. I a l’hora de medi prepararem un altre treball de forma individual sobre el nostre animal favorit.

A continuació us adjuntem una mica d’informació sobre els difrenets grups d’animals i algun joc per divertir-nos també una mica.

avertebr

LA MATÈRIA I ELS MATERIALS

Els i les alumnes de 4t hem experimentat!!! Diferenciem algunes característiques dels materials: duresa, fragilitat, elasticitat i resistència a partir d’objectes propers al nostre entorn. I identifiquem quatre interaccions entre materials: les emulsions, les cristal·litzacions, la solubilitat i els canvis químics a partir de les barreges de diferents matèries; aigua amb sal, oli amb aigua, suc de llimona i llet…

Veieu el vídeo!

 

ELS MINERALS I LES ROQUES

La propera setmana, els alumnes de 4t elaboraran una fitxa tècnica a l’ordinador sobre un mineral o roca que han estat observant. A l’agenda tenen apuntat el nom de la seva elecció, així, poden avançar la seva cerca a Internet d’aquest element natural i ajudar-se també del llibre de medi.

Els de 4tB ho faran el dilluns i els de 4tA escolliran la seva roca o mineral el dilluns i faran la fitxa tècnica el dijous. Per aquest motiu, us adjuntem la fitxa tècnica amb algunes explicacions perquè es familiaritzin amb la tasca.

fitxa-tecnica-explicacio

ELS ANIMALS, 3r

Els alumnes de 3r hem treballat els éssers vius a partir d’animals poc coneguts. Per grups, hem fet una cerca per escollir el més estrany i a partir d’aquí, elaborar el nostre treball en Word amb ajuda d’Internet, llibres de coneixements, anar a la biblioteca… Després, hem realitzat la presentació amb l’SMART Notebook i per últim, el vam exposar davant de tota la classe.

Treballar en grup té molts beneficis; millora les habilitats socials desenvolupant la capacitat d’arribar a acords, facilita la comunicació i la participació activa de tots els components del grup, s’ajuden entre ells/es, aprenen a demanar ajut quan els hi cal, pot incrementar la qualitat de l’aprenentatge, afavoreix l’adquisició de coneixements a través de la interacció entre els i les alumnes, etc.

Seguidament teniu els vídeos sobre aquesta feina tan ben elaborada.

FELICITATS NOIS I NOIES DE 3r!!

Els animals 3rB

Els animals 3rA