27 maneres d’esdevenir un/a “docent del segle XXI”

  • Cocentra’t en el punt de vista de l’alumnat
  • Que l’alumnat fotrografiï el món que els envolta
  • Encoratja’ls a fer preguntes i respon-les totes

Aquests són alguns dels 27 hàbits que, segons l’article original, faran dels docents uns professionals a l’alçada del segle XXI.

Crec que alguns són molt bones idees però d’altres… es nota que provenen del món de la tecnologia i no de la docència.

Podeu llegir l’article original (en anglès) i la meva proposta de traducció.

De tot i més

En aquesta pàgina web hi he trobat… de tot. AVISO, és en anglès.

Hi he trobat activitats per a fer amb l’alumnat, de vàries àrees (algunes no només en anglès). Per exemple

La pàgina es diu ICTWorld. No sé de qui és, però com és al servei WikiSpaces, suposo que es tracta d’un projecte col·laboratiu. La seva adreça és http://ictmagic.wikispaces.com

GenMagic

Novetats GenMagic.

En esta red os mantenemos informados de las novedades creadas por los autores de genmagic pero también podéis participar y difundir vuestras creaciones y recursos como muchos de vosotros ya lo hacéis.

Os dejamos aquí  los recursos y aplicaciones creados durante el último mes de septiembre: http://www.scoop.it/t/revista-genmagic..

También destacar la participación y el trabajo que se ha hecho en los grupos de Pasapalabras y Sopas de letras:

Visitar genmagic en: http://genmagic.ning.com/?xg_source=msg_mes_network

CAS TIC 2012

Cas TIC 2012 és un concurs de microrelats d’intriga relacionats amb les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC), convocat pel programa L’altra ràdio (altraradio.cat) de Ràdio 4, el Departament d’Ensenyament i el projecte La mandarina de Newton (lamandarinadenewton.com). La iniciativa es fa conjuntament amb el professor de ciències i escriptor de literatura d’intriga Jordi de Manuel, qui darrerament ha publicat La mort del corredor de fons (2012).

Presentació de treballs fins el 12 de maig de 2012.

Els objectius del Concurs Cas TIC 2012 són: fomentar l’escriptura i la creació literària; promoure l’ús d’Internet i les TIC entre la ciutadania i els centres docents de Catalunya; estimular la creació artística i crítica del llenguatge i incentivar la creació radiofònica, amb la producció de breus dramàtics resultat de l’adaptació de les obres guanyadors del concurs.

Accés a la pàgina web del certamen.

Aplicació de recobriment curricular

Aplicació de recobriment curricular. Recursos per al professorat

L’ARC (Aplicació de Recobriment Curricular) recull propostes d’activitats, seqüències didàctiques i recursos, que enllacen directament amb el currículum de les àrees de matemàtiques, llengües, ciències naturals, ciències socials i tecnologia. Les necessitats generades pels programes de digalització de les aules fan que actualment les propostes didàctiques es concentrin en el primer cicle de l’ESO, si bé la intenció és donar un servei homogeni a totes les etapes i àrees.

L’ARC s’ha creat i es gestiona des dels CESIRE, Centres de Suport a la Innovació i a la Recerca Educativa del Departament d’Ensenyament.

http://apliense.xtec.cat/arc. (He afegit aquest enllaç a la pàgina Enllaços del bloc)

ARC (Aplicació de recobriment curricular)

L’ARC (Aplicació de Recobriment Curricular) recull propostes d’activitats, seqüències didàctiques i recursos, que enllacen directament amb el currículum de les àrees de matemàtiques, llengües, ciències naturals, ciències socials i tecnologia. Les necessitats generades pels programes de digalització de les aules fan que actualment les propostes didàctiques es concentrin en el primer cicle de l’ESO, si bé la intenció és donar un servei homogeni a totes les etapes i àrees.

L’ARC s’ha creat i es gestiona des dels CESIRE, Centres de Suport a la Innovació i a la Recerca Educativa del Departament d’Ensenyament.