Objectius:
– Aprendre la numeració de l’0 al 100.
– Ordenar la numeració de l’0 al 100.
– Relacionar les grafies amb la quantitat (agrupades en unitats, decenes i centenes).
Material:
– Fitxes de quantitat (agrupades en unitats, desenes i centenes).
– Fitxes amb la numeració (davant grafia i darrera el nom).
– Mural de cartolina (per penjar la numeració).
Proposta metodològica:
Aquest material està pensat per convertir-se en un referent visual /plafó numèric per l’aula o com un recurs més mentre treballem la numeració.
Hi ha diverses maneres d’utilitzar el material, per això aquí hi ha un exemple d’activitats:
– Ordenar la numeració del 0 fins on ens interessi.
– Relacionar la quantitat amb la seva grafia, grafia i nom, grafia-nom i quantitat.
– Fer càlcul mental, sumant/restant de 2 en 2, 3 en 3…
– Relacionar la grafia-nom amb la quanitat: agrupades en unitats-decenes i centenes.
Com podeu veure, els números van d’esquerra a dreta i la numeració escrita va de dreta esquerra; de forma que podeu enganxar una cara i l’altra i tallar-les perquè coincideixi cada número amb el seu igual (grafia i nom). A baix, trobem les fitxes en quantitats, agrupades en unitats-decenes i centenes.
Podem complementar aquest recurs amb d’altres, com els digitals: https://sites.google.com/a/xtec.cat/rdzereral/c-i-matematiques/numeracio
