El material consta de:
– 2 aquaris ( marc de cartolina dins full plastificat amb elements d’un aquari (algues, roques…)
– Animals marins.
– Cartells amb indicacions ( A l’aquari hi ha…)
– Números i signes matemàtics plastificats.
– Tira de cartolina plastificada.
Propostes metodològica:
1. L’alumne agafa un cartell i el llegeix. Col·loca dins l’aquari els animalets indicats.
2. Fer la suma corresponent: l’alumne agafa els números i signes que necessita i els va posant en la tira de carolina (3+1+2 = 6)
L’ús del material es pot adaptar a diferents nivells i necessitats:
– Posar animals en un aquari i l’alumne ho reprodueix a l’altra.
– Al mateix que l’anterior però tapem el primer aquari (memòria visual)
– Donar les instruccions de forma oral (no cal seguir les proposades, poden adaptar-se al nivell de l’alumne/a)
– Treballar el camp semàntic: animals aquàtics (peix, cranc, estrella de mar, tauró, balena, tortuga, cargols marins, pop, cavallet de mar…) colors bàsics (“posa a la peixera un animal groc..”)
– Fem restes: pesquem animalets!
-Etc