El bloc de 5è A

El dia 23 de novembre vam començar els exàmens d’avaluació. Vam fer els següents exàmens : llengua, medi, anglès, matemàtiques, francès i castellà. Va ser una setmana
molt complicada!!!

Potser els nens/es es van esforçar per tenir més bona nota.

Primer vam fer una planificació d’estudi i vam apuntar els dies que havíem d’ estudiar,les
proves i les activitats extrascolars. Un cop fet vam començar a estudiar, i el cap d’uns dies vam fer les proves.

Tots vam fer una reflexió dels exàmens que ens van sortir bé o malament.

L’estadística

Els nens i nenes de 5èA, el dia 8 de novembre vam fer el control de l’estadística. Vam aprendre què és l’estadística:l’estadística s’encarrega d’aplegar, classificar i
comptar tots els fets d’un mateix ordre. També vam aprendre què és un diagrama
de barres i a fer un  diagrama de barres.

A continuació vam aprendre què és la taula de freqüències. Seguidament vam
estudiar la mitjana i el mode. Tot seguit vam estudiar l’ histograma. Això i
més coses és el que estudiem a l’escola thau. Els alumnes de 5èA ens ho vam
passar molt bé!!!

5èA a la banda dreta!! 5èB a la banda esquerra!!    I comença el partit!!

Els nens i nenes de 5è hem organitzat amb ajuda dels monitors de
menjador, una lliga de futbol. Hi ha tres grups, el primer és el grup A, el
grup B i el tercer grup C. El dia que els equips juguen  entra ells és el divendres. Els monitors li han posat normes són 11 o 12 normes.

També han posat un calendari de partits.

NOMS DELS EQUIPS:

1 Independents, 2 Freestylers,3 Green Fire, 4 Frankfurts- The Best,5 Cat. Is not Spain, 6 Fieras,7 Catalans Independ, 8 Los Imortales, 9 Gagnam Style.

A nosaltres, ens sembla molt bona idea. Perquè és un esport que a molts nens i nenes del nostre curs els hi agrada. Aleshores quan juguem ens ho passem molt bé. I aquesta és la lligueta de 5è.

FORÇA 5ÈA !!!!!!!

Depuradora

El dia 10 de desembre vam anar  a la depuradora de Sant Feliu, primer ens van explicar de que anava, ens ho van dir a una sala. Ens van dividir en dos grups i ens vam posar una armilla.

 Primer ens va ensenyar una mena de pou que treia els objectes de l’aigua , i els que no cabien per una reixa, els agafaven amb un ganxo, vam veure objectes i també molta sorra. Quan va acabar d’explicar això vam veure uns cargols que netejaven les coses sòlides i l’aigua que sobrava la pujaven a una sala, però les coses sòlides no pujaven.

 Més tard vam veure com tornaven l’aigua amb el sabó que no podien treure, al riu.

 Finalment vam veure un dipòsit gegant de gas, es deien gas metà i també l’olor de l’aliment podrit, i els convertien en electricitat per fer funcionar les màquines. Vam tornar a la sala, i vam veure un got d’aigua bruta i un altre d’aigua que la deixen el riu.

MUSEU DE TERRASSA

El dia 3 d’octubre vam anar al museu de la ciència i la tècnica de terrassa.

Quan vam arribar vam anar al laboratori d’en Ferran Alzina per fer una serie d’experiments.

Un experiment va ser,que la guia va posar aigua dins d’una xeringa i aquesta aigua va anar a parar a una pilota de ping-pong ,però resulta que la pilota de ping-pong, estava foradada i ens va esquitxar a tots i ens va mullar.

Un altre experiment va ser l’experiment magnètic .

L’experiment magnètic va ser que vam intentar separar uns buits magnètics,però no els vam poder separar.

I el cap d’una estona ens en vam anar.

Dimecres 21 de Novembre de 2012 vam fer una de les excursions més importants del curs: vam anar a les Agudes ,una  muntanya de la serralada del Montseny .

Primer vam arribar a l’escola ,directament vam anar a l’autocar. M’entres avençàvem amb
l’autocar  fins apropar-nos a les Agudes vam cantar cançons i entre companys explicàvem acudits.

En arribar ens vam situar a 1200 metres gracies  l’autocar. Al baixa del autocar vam fer quatre passes i ja estàvem esmorza’n a la font de Pasavets;desprès d’un bon àpat si que vam caminar una bona estona i quasi amb mig metre de fullaraca havíem de aixecar les cames fins al pit.

Desprès de una llarga i desnivellada ascensió vam arribar a la font de Briançó vam poder gaudir d’uns  ganyips tot i que no ens van omplir molt, però vam poder omplir les cantimplores per seguir el que ens quedava de camí.

Gràcies a l’aigua fresca que rajava i els ganyips vam poder seguir durant el florit i
magnífic coll on havíem de menjar , però els mestres i monitors ens havien dit
que dinaríem al coll, però vam observar que el cim no hi havia ningú.

Per fi vam arribar al elevat cim i vam aleshores vam dinar i vam fer la descensió fins l’autocar i tot seguit a l’escola .

Com que estàvem estudiant el relleu a la classe vam decidir de fer una pràctica al laboratori. La pràctica consistia en agafar el fang (fet per nosaltres a la classe de plàstica), i anar-lo amassant fins que aconseguíem una falla o un plegament.

Ho vam aconseguir bastant i estàvem molt satisfets.

Ah!a nosaltres ens va sortir com un altiplà amb una petita falla, i a l’altre grup els va sortir una falla trencada pels dos costats.

El dia 9 de novembre vam fer un experiment al laboratori. Representàvem
un volcà i ens va sortir com volíem!

Vam posar unes espelmes i al cap d’una estona es van anar fonent. Després vam deixar
que es solidifiqui en el congelador. Tot seguit  vam posar sorra i aigua, i el vam
tornar a escalfar per tal  que representés una erupció. Al cap d’uns moments… Sortia la cera formant petites xemeneies.

Aquesta setmana tots els nens i nenes de cinquè, hem anat a recitar a quart unes poesies de Josep Maria de Segarra, anomenades:Novembre de 5èA, Cançó de la tempesta de 5èB, Cançó de la pluja de 5èC i Vinyes verdes vora el mar de 5èD .També hi va haver  un nen de cada classe que interpretava a en Josep Maria de Segarra i llegia un tros de la seva biografia.

Els nens i nenes de cinquè A hem creat un bloc on podreu veure tot el que fem a la classe. Cada setmana hi penjarem un resum del més interessant que hem fet durant la setmana.

També s’hi podran escriure comentaris sobre el que pengem cada setmana. A part de textos també hi penjarem fotos, vídeos o dibuixos il·lustrats per nosaltres.