Category Archives: Novetats

Impuls de la lectura

El dijous 1 de desembre a les 17.00 h la consellera d’Ensenyament presenta al Palau de la Generalitat l’Impuls de la lectura: una estratègia per a l’èxit escolar. Aquesta actuació està emmarcada dins del Pla Nacional de Lectura impulsat pel Govern de Catalunya que té com a objectiu estratègic la millora de l’èxit escolar de tot l’alumnat. Es pretén potenciar la lectura sistemàtica en totes les àrees i matèries del currículum al llarg de tota l’escolaritat bàsica per augmentar la competència comunicativa i lingüística i el desenvolupament de l’hàbit lector de l’alumnat, sense oblidar que la competència lectora és la base de molts aprenentatges i un requisit per participar amb èxit en bona part dels àmbits de la vida adulta.

A l’espai Impuls de la Lectura de la Xtec trobareu informacions sobre  adreces d’interès, orientacions, recursos, materials didàctics i bones pràctiques, entre d’altres.

La ciència en primera persona

El Departament d’Educació, conjuntament amb la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI), promou del 21 al 26 de novembre la Setmana de la ciència amb l’objectiu fonamental de despertar i potenciar l’interès dels més joves vers la ciència i la tecnologia.

Aquesta iniciativa impulsa una vegada més el coneixement de la ciència entre els estudiants, mostrant la vessant humana del treball científic i tecnològic i donant suport a les futures vocacions científiques com a base per potenciar la recerca a Catalunya. Dins d’aquest marc s’organitza el Dia de la Ciència i una de les activitats és La ciència en primera persona. La xerrada, d’una durada aproximada de 90 minuts, permet divulgar un tema científic i posar a l’abast de l’alumnat la vida quotidiana, les anècdotes i les preocupacions dels científics i científiques .

El dimecres 23 de novembre, de 11.30 a 13h, tindran lloc simultàniament un centenar de xerrades-col·loqui a tot el territori adreçades a l’alumnat de 4t d’ESO i Batxillerat. Aquestes sessions aniran a càrrec d’investigadors i d’investigadores que explicaran la seva tasca, tant des del vessant científic com humà i s’organitzaran en l’àmbit de cada Servei Educatiu de Zona.

A la nostra zona es realitzarà la xerrada a la  Sala d’actes del Consell Català de l’Esport (Institut Joaquim Blume) d’ Esplugues de Llobregat, de 11.30 h. a 13.30 h:

Economia, energia i natura, càrrec de  Marcel Coderch

Breu resum de la xerrada

L’economia convencional suposa que és convenient i possible créixer exponencialment de manera continuada i, de fet, l’actual sistema econòmic, és a dir el capitalisme, si no creix no funciona. Per gairebé tot el ventall polític, el creixement econòmic és la millor recepta per resoldre tots els problemes socials, i quan, com ara, no es creix prou, tothom coincideix en que el primer problema a resoldre és el de retrobar el camí del creixement. El millor exponent d’aquest creixement continuat és el sistema financer que suposa que una determinada quantitat de diner, i la riquesa que aquesta simbolitza, pot créixer a una taxa d’interès compost multiplicant-se indefinidament en el decurs del temps.

A la natura, però, res no creix indefinidament, i la primera regla de l’ecologia és que els arbres no creixen fins tocar el cel perquè el món biofísic està fet de ecosistemes en equilibri evolutiu. Per tant, el sistema econòmic que hem construït viola una de les regles més elementals del sistema biofísic del que formem part i és, per tant, insostenible, gairebé per definició.

Aquesta contradicció fonamental entre el sistema biofísic i el sistema econòmic es manifestarà, segurament més d’hora que tard, en forma d’un increment constant dels costos energètics ja que, contràriament al que pensen els economistes, és l’energia i no les finances el motor de l’economia. Estem propers al pic de producció mundial de petroli i segurament que també de carbó, i no tenim substituts per les fonts energètiques fòssils que són les que avui cobreixen el 85% dels nostres consums.

Davant aquests fets, ens hem de platejar com fer evolucionar el sistema i la societat actual cap a la sostenibilitat energètica, econòmica i demogràfica. En aquest camí, disciplines com ara l’Economia Ecològica i moviments com el de Décroissance ens poden ser d’utilitat i cal anar-los coneixent i estudiant.

Marcel Coderch

(Olot, 1953) es va doctorar en Enginyeria Elèctrica i Ciències Informàtiques per l’Institut Tecnològic de Massachusetts (MIT) després d’obtenir el títol d’Enginyer de Telecomunicacions per la Universitat Politècnica de Catalunya, de la qual n’és Professor Honorífic. Després d’una perllongada carrera en el món de l’empresa, actualment és membre del Consell Assessor per al Desenvolupament Sostenible de la Generalitat de Catalunya, secretari de l’Associació per a l’Estudi dels Recursos Energètics (AEREN-ASPO Spain) i vicepresident de la Comissió del Mercat de les Telecomunicacions. És analista del Real Instituto Elcano en assumptes de geoestratègia de l’energia, membre del capítol català del Club de Roma, i participa a diverses organitzacions no governamentals en defensa dels valors ecològics i mediambientals. Escriu sovint a revistes i diaris sobre assumptes de política energètica i és coautor del llibre El espejismo nuclear – Por qué la energía nuclear no es la solución, sino parte del problema; i de l’informe Un nuevo modelo energético para España, de la Fundación Ideas para el Progreso.

 

La inscripció de l’alumnat i el professorat acompanyant dels centres es farà via comunicació al Centre de Recursos Pedagògicsabans del  16 de novembre. Ho podeu fer per telèfon al 93 3718755 o per correu electrònic: crp-esplugues@xtec.cat. L’assignació dels participants es farà per rigorós ordre d’inscripció.

Jornades espiral 2011: “De la tiza a la pizarra digital”

La Jornada Espiral 2011 “Del guix a la pissarra digital”, que tindrà lloc a Barcelona els dies 18 i 19 de novembre, té com a objectiu el recull de tot tipus de propostes de l’actuació diària a les aules tot utilitzant les tecnologies i aplicant noves metodologies.

A més, en el marc de la jornada, es farà la presentació de la publicació “Experiencias educativas en las aulas del S.XXI.

 

Intel·ligències múltiples

Us deixem l’enllaç al programa de Tv3 Singulars en el qual parla la germana Montserrat del Pozo sobre les intel·ligències múltiples.

Montserrat del Pozo és pedagoga experimentada i formada amb els educadors més innovadors dels Estats Units, Itàlia i França. Entre els seus referents hi ha Glenn Doman, que prioritza l’educació i l’estimulació primerenca dels infants, i Howard Gardner, creador de la teoria de les intel·ligències múltiples.

Singulars – Montserrat del Pozo

Espludansa 2010

espludansa2010

El passat dia 28 va tenir lloc la 3ª trobada de Danses per a les Escoles d’Esplugues de Llobregat. Van ballar

1-ESCOLA FOLCH I TORRES
JIG THE TONY HALL IN THE IRISH WASHERWOMAN” Pop Irlanda.
2 – ESCOLA ISIDRE MARTI
“ DANSA FINESA “ Pop Finlàndia.
3 – ESCOLA LOLA ANGLADA
“ BONDEPIGEN” Pop Dinamarca
4 – ESCOLA GRAS SOLER
“ OH SUSANNA “ PopEstats Units.
5 -ESCOLA JOAN MARAGALL>
“EL CARILLÓ DE DUNKERQUE “ Pop Bélgica
6 -ESCOLA MONTSERRAT – SANT JUST DESVERN
“ LA RASPA “ Pop Mèxic.
( ESCOLA CONVIDADA )
7 – ESCOLA CAN VIDALET
“ KLEZMER “ Trad. Jueva.
8 – ESCOLA MATILDE ORDUÑA
“ ERVA CIDREIRA “ Pop Portugal.
9 – ESCOLA SANT ILDEFONS – CORNELLÀ.
SAMBA LELÉ ” Pop Brasil.
10 -PRATDE LA RIBA
“ WOAF “ Pop Àustria.

Ball conjunt de cloenda de la trobada
“ DANSA MAÏM, MAÏM “ Pop Israel.

Moltes felicitats a tots i totes!

Projecte Via al Servei Educatiu Baix Llobregat VIII

via1

Projecte d’orientació adreçat als nois i noies que no continuen els seus estudis i han d’escollir una formació que els prepari a la seva inserció al món laboral.

Objectius

. Donar a conèixer a l’alumnat les activitats de formació ocupacional de les poblacions d’Esplugues i Sant Just

. Oferir assessorament als centres de secundària en la seva tasca d’orientació acadèmica i professional.

. Fomentar en els nois i les noies la continuïtat de la seva formació per poder accedir als CFGM o bé obtenir el graduat en ESO

Alumnes als que va dirigit

Alumnes que no superen l’educació secundària obligatòria, per tant no obtindran el graduat en l’ESO (GESO). De moment no poden continuar els seus estudis però poden iniciar formació en una professió.

Procediment

El projecte s’emmarca dins el PAT del centre , per tant es treballarà des les tutories: seguiment del procés educatiu, informació de les sortides, acompanyament, informació a les famílies…

Les propostes del tutors es valoraran a la CAD i el mes de gener cada centre farà la seva proposta.

S’informarà a les famílies i es demanarà el permís per fer les visites.

Els alumnes aniran acompanyats per professorat del centre, es formaran grups entre 12/15 noies i noies

Centres de formació ocupacional

Es realitzaran visites als següents PQPI

Escola d’adults, Esplugues de Llobregat

Auxiliar d’Imatge personal , perruqueria i estètica

Auxiliar en vendes, oficina i atenció al públic

ISOVERI, Esplugues de Llobregat

Auxiliar d’electricitat

Auxiliar lampisteria

Auxiliar de mecànica de motos

Auxiliar d’aire acondicionat i fred

Centre de Formació ocupacional

Escola de formació professional “Antoni Algueró”

Àrea de preimpressió

Àrea d’impressió

Àrea de postimpressió