ACTIVITATS D’EDUCACIÓ VIÀRIA

Es farà a l’aula, amb el grup desdoblat. Cada parella d’alumnes tindrà una tauleta. L’activitat està prevista en 30min.

Donaré una tauleta a cada parella i hauran d’entrar a l’app Code Karts.  Els infants han d’intentar portar el cotxe del joc fins a l’arribada. Per a fer-ho hauran d’arrossegar les ordres de direcció del cotxe a una línea seqúencial que hi ha a la part superior. Una vegada l’han acabat, tocant el cotxe, aquest s’engega i fa el recorregut ordenat per cada infant. Si s’ha equivocat, el cotxe no acaba el seu camí i el nen o nena ha de tornar a iniciar la seqüència. Si el cotxe arriba, passa al següent circuit, amb un nivell superior. Cal que el mestre estigui atent a les posibles dificultats, tot i que intentaré que s’ajudin entre les parelles.

Es farà la sortida als voltants de l’escola. Cada parella d’alumnes tindrà una tauleta. L’activitat està prevista en 45min. Posteriorment, l’ordinador de l’aula connectada a l’impressora de l’escola.

Després d’haver parlat de les senyals de trànsit i que els infants n’hagin vist algunes a la PDI. Ens plantegem la pregunta d’on podem trobar-les. De seguida surt la possibilitat que n’hi hagin aprop de l’escola. Decidim anar-les a veure i fotografiar-les amb la tauleta per poder imprimir-les i penjar-les a l’aula. Una vegada fotografiades i penjades, explicarem per què serveixen i que volen indicar. També diferenciarem les formes geomètriques que tenen i els seus colors, que serveixen per indicar coses diferents.

Es farà a l’aula de llum de l’escola. El faran els alumnes durant un desdoblament. Necessitaré les diferents siluetes i un projector de llum. Tindrà una durada de 30 min.

Els infants, prèviament, hauran de pintar i retallar uns models de cotxes, policía, semàfors, senyals de trànsit, vianants en cartrolina i després els enganxaran en pals de gelat.

Durant l’activitat, agruparem els infants en funció del model que tinguin i faran una representació de la circulació viària davant el projector de llum.

Aprofitarem per recordar les normes bàsiques de circulació, una vegada acabada l’activitat.

Es farà a l’aula, amb el grup sencer. Necessitaré l’ordinador de l’aula i la PDI. Tindrà una durada de 30min.

Tenim prevista una sortida a peu a la comissaria dels Mossos de Ripollet per rebre una sessió d’educació viària.

Proposaré als infants d’intentar saber on és i esbrinar quin sera el camí que farem per arribar-hi. Ens ajudarem de l’ordinador i primer de tot, buscarem la comissaria a “Google Maps” i en veurem la situació en un mapa i també algunes imatges. Tot seguit, també buscarem la nostra escola, també en veurem la situació i diferents fotografies.

Finalment, per esbrinar el camí posarem el nom de l’escola   al “punt de partida” i el de la comissaria a ”destinació” i ens sortirà el camí que farem i la durada del trajecte.

Exemple: