grups per la pràctica del personatge i visionats

Dijous 21 de febrer

Avui a la classe de cinema en curs hem decidit els grups de rodatge de la pràctica central. El grup A està composat per l’Aleix, l’Ana Palacín, l’Elena, l’Elvira, en Facundo, la Lisseth i en Víctor i es centraran en el noi com a protagonista. El Grup B són l’Alba, l’Ana Criado, la Betty, en Jonathan, la Marina, la Mònica, en Sergi C, en Sergi i l’Ulunay i han triat a la Sarah com a protagonista.

De cara a la planificació de la pràctica, hem visionat alguns fragments de presentació de personatges. Hem vist un tros de la pel.licula “El corredor de fons”, sobre un pres que es un bon corredor que la justícia el fa córrer per guanyar les olimpíades. També hem vist 4 o 5 fragments de la pel.lícula “L’esquiva”, ja que té molt a veure amb la nostra història: la pel.lícula canvia de plans molt ràpidament .Vem acabar la classe amb l’ultim fragment de la pel.lícula. 

El pròxim dia cada grup treballarà sobre la seva planificació de la pràctica.

Aleix Avila

Els nostres personatges

Dimarts 19 de febrer

Avui hem destinat les dues hores a fer un taller de guió i de creació de personatges. Tothom n’ha fet un i al final, parlant dels diferents personatges i veient quins ens agradaven més la cosa ha quedat així: Hem pensat en dos protagonistes:  

Un noi de 17 anys molt molt crack amb ciències, que passa de la gent i de tot una mica. Com és tan inteligent treu bones notes igualment. És fill únic. Es tan bo que és com que va de superior i li agrada estar sol tot i que podria tenir amics. En el tracte és amable, però mai deixa aprofundir les relacions per aquesta superioritat. Es distant.  

La noia és l’altra prota. Es diu Sarah i té 16 anys. Modernilla, porta roba diferent i es canvia el look sovint. Es molt simpàtica, extrovertida, riallera, desordenada i fa patinatge sobre gel, però tot li agrada, s’apunta a tot el que surt. Els caps de setmana treballa com a monitora de patinatge. És molt independent (s’ha fet a si mateixa). La seva mare és la dona de fer feines de l’institut però ningú ho sap. I no té pare així que s’espavila sola i va a la seva bola. Sempre està envoltada de gent ja que és molt sociable però té pocs amics de veritat. En el fons és insegura. 

Personatges secundaris: Professor Joan Campana. Molt bon tio, sempre ajuda als alumnes, fins al punt d’escriure per ells les respostes dels examens. Es “torpe”. Li agrada molt el futbol i és fanàtic del Barça, etc. Ell serà el professor del crèdit de teatre. 

Història: La Sarah s’apunta al taller de teatre que dóna el profe. El noi, com està per sobre de tot, no presenta els papers de crèdits de lliure elecció i li encolomen el taller de teatre (l’ha de fer si ho si per no haver presentat els papers de preferències). La peli va sobre tots els assaigs i la representació de l’obra i com els dos personatges s’acaben unint doncs ambdos se senten sols (ella sempre s’envolta de gent però finalment se sent sola, a casa sobretot i ell vol estar sol, ho busca, però en el fons no vol, voldria tenir algu amb qui compartir coses). Aquesta unió vindrà perquè ell veu que té una limitació molt gran en fer teatre (per primer cop algo no se li dóna bé) i ella l’ajuda (al principi ell està indignat i no vol ni sentir-ne a parlar). Al final, quan arriba l’hora d’escenificar a ella li entra la por a fracassar i ell serà quan per primer cop ajudi a algú altre.  

De cara a la pràctica hem pensat la següent situación: El primer dia de classe de teatre. Ell estarà indignat, no vol fer el taller. Ella estarà amb les amigues entusiasmada. Hi haurà una confrontació dels dos…no ha quedat molt clar això. No ens ha donat massa temps a concretar la situació….ja veurem!

8 de gener. Tornem de les vacances

Ja hem tornat de les nostres petites vacances de Nadal, ja ens em reincorporat a les classes i tirem endavant el projecte “Cinema en curs”.

La classe d’ avui ha estat força interessant, aquest es el breu resum.

Ens hem estat posant al dia, aquestes son les tasques que hem de portar a terme durant aquesta setmana després de Nadal:

-Entrar a la web de Cinema en curs i veure els projectes de les altres escoles i instituts.

-Entregar els permisos signats ben aviat.

-Enviar les presentacions de cada alumnes, a totes dues direccions: Maria i Meritxell.

 

Quan hem acabat de posar a punt les nostres tasques cada grup ha exposat el seu projecte i les seves idees, demà visualitzarem les imatges de cada grup.

Aquests són els grups de les presentacions en sèrie de fotografies:

 

            Grup A:          -Helena Casanovas

                                   -Anna Palacin

                                   -Sergi Marco

 

            Grup B:           -Marina

                                   -Elvira Florensa

                                   -Stephany Mariano

                                   -Lisseth Aguilar

 

            Grup C:           -Facundo Villegas

                                   -Victor Hernandez

                                   -Ulunay

           

            Grup D:          -Sergi Carceles

                                   -Aleix Avila

                                   -Jonathan

 

            Grup E:           -Anna Criado

                                   -Monica Bargalló

                                   -Isabel de Olano

                                   -Alba Vera

 

Ara només ens queda decidir quin format, quines vistes…com presentar el nostre projecte, en definitiva.

Cada grup ha proposat diferents maneres de presentar: Paint, PowerPoint…

Ara fa falta que decidim què farem, quins nervis!

 

Alba Vera

El segon dia de classe

Durant la classe del dia 11 de Desembre, la segona que hem fet en el que portem de trimestre, ens han començat a introduir en el que és la fotografia com a tal i el que representa dins del cinema.Hem vist una sèrie de presentacions d’ordinador sobre fotografia: com és una càmera fotogràfica per dins, quins són els factors (llum, profunditat, enfocament, velocitat d’obturador, etc.) que intervenen, els plans, els punts de mira…Seguidament hem parlat una mica de la història del cinema i sobretot del seu començament  i els minuts lumière.

Ens han ensenyat alguns dels minuts gravats pels alumnes del curs anterior , que havien gravat a llocs públics com el metro, un bar, el port de Barcelona… Hem seguit parlant de fotografia i la professora ens ha ensenyat unes presentacions on podíem apreciar la cara més artística de les fotografies; hi sortien tot un seguit de imatges, algunes de molt conegudes i d’altres no tant, però totes tenien un significat simbòlic i inspiraven algun sentiment o emoció.

Finalment, hem acabat la classe amb una altra presentació, aquesta sobre un projecte fotogràfic, ja que nosaltres (en grups) haurem de fer un, es tracta d’escollir un tema i fer de 3 a 6 fotografies al voltant d’aquest, que tinguin alguna cosa en comú i que estiguin relacionades.

Ana Palacin