Als alumnes de Cicle Mitjà se’ns va fer l’encàrrec de decorar l’entrada de l’escola pel Carnaval.
Quina responsabilitat!
Havia de ser una decoració bonica, diferent, original, sostenible… i després de pensar i molt pensar… vam decidir fer un HORT VERTICAL amb materials reciclables.
La idea era novedosa perquè mai abans havíem fet un hort dins de l’edifici de l’escola i també era sostenible, ja que faríem servir ampolles de plàstic que ja s’havien fet servir.
Vam decidir de plantar-hi plantes aromàtiques i hortalisses. També vam pensar que quan arribés la Vella Quaresma i el Carnestoltes ja hagués gaudit de l’hort, el traslladaríem al pati, a les baranes de P4 i del menjador (allí segur que les plantes estarien més còmodes aprofitant la llum del sol, la pluja i la rosada de la nit).
Els alumnes de 3r i 4t hem anat d’excursió de final de curs a Montblanc. Primer, hem fet un itinerari per conèixer el patrimoni medieval de Montblanc on els nens i nenes han pogut viatjar en el temps i han descobert els principals conceptes de l’Edat Mitjana, submergint-se en els carrers, places i esglésies de l’època. Després van participar en un taller on es van poder introduir al món medieval d’una manera lúdica. Es van dividir els nens i nenes en petits grups i de forma rotatòria han participat de les diferents propostes de racons amb jocs medievals. Ha sigut un dia d’allò més enriquidor i ens ho hem passat súper bé!
Dins el Programa Apadrinem el Nostre Patrimoni els alumnes de Cicle Mitjà hem fet una sortida a l’Areny per a conèixer la nostra estimada ermita des d’una altra vessant.
La sortida era de tot el dia, una sortida de muntanya: unes bones bambes, cantimplora, gorra, esmorzar, dinar… i moltes ganes de caminar i de gaudir de l’extraordinari paisatge que tenim a Mont-roig.
El dia ens va acompanyar i vam poder disfrutar del sol i de les bones vistes que s’ofereixen des de dalt de l’Areny.
Ens van acompanyar la senyoreta Rosa Salvat i l’Anton Bernal, grans caminadors i coneixedors de les muntanyes i de l’entorn.
A continuació us ensenyem unes quantes imatges que corroboren el magnífic paisatge que forma part del nostre entorn més proper. Un entorn que ens hem de fer nostre, que hem de descobrir i estimar.
A la unitat 9 de medi hem treballat els elements naturals de la Terra (l’aire, el foc, la terra i l’aigua). Hem après moltes coses interessants i curioses! Però sobretot ens hem adonat que l’aigua és un bé escàs , l’hem d’estalviar i fer-ne un bon ús.
Una de les activitats del dossier era fer una depuradora casolana per veure com funciona la reutilització de l’aigua. Ens ho hem passat molt bé!
El Servei Català de Trànsit ens ha impartit unes classes d’educació viària als alumnes de Cicle Mitjà, per tal de formar-nos com a vianants i com a conductors de bicicletes i evitar els perills i accidents a la via pública.
Divendres 5 d’abril els nens i nenes de 3r i 4t hem anat d’excursió al Port de Tarragona.
L’excursió consistia en una visita als “Tinglados” on hi ha una exposició i uns tallers matemàtics i també una visita al Museu del Port i… un viatge amb barca per dins del port!!!!!!
Els alumnes de 3r i 4t som molts i ens hem hagut de repartir en grups i hem anat alternant les visites: uns visitaven primer el Museu, els altres feien els Tallers Matemàtics… per a poder-nos reunir tots junts per a dinar amb la feina feta!!
Aquí uns presentem un recull fotogràfic de totes les activitats que hem fet!
Malgrat la mala previsió del temps, hem pogut gaudir del solet i hem tingut un dia espectacular!!!! Amb ganes de tornar-hi un altre dia!!!
Els alumnes de cicle Mitjà ens preparem per a rebre el Carnestoltes vestits de regals. Seguint amb la celebració dels 40 anys de l’escola, ens vestim de regals; uns regals ben vistosos, de coloraines… i amb un bon llaç al cap!!!
Un Carnestoltes que ens va fer ballar, cantar i riure molt!!! Quina xala vam fer tots al pati!
Divendres a la tarda havíem de celebrar l’aniversari amb una festa com cal. Per això, ens vam disfressar de moltes maneres diferents, hi havia de tot: roquers, bombers, pingüins, guerrers, indis, superherois… fins i tot… submarinistes!
I la festa no es podia acabar d’altra manera que amb una berenada.
Els dies 23, 24 i 25 els nens i nenes de 3r i 4t hem tornat a investigar, descobrir i treballar sobre l’ermita. El mal temps ens va impedir fer una sortida a l’Areny però la tenim pendent i la farem més cap al bon temps ( a veure si no bufa tant i podem caminar tranquils!).
Ens vam repartir tots, gairebé 90 nens!, en 6 grups i vam fer 6 Tallers:
TALLER 1 – El Ball de coques
Es va visualitzar el ball que es fa a la plaça de l’ermita en motiu de la Diada de la Mare de Déu, el dia 8 de setembre.
Es va escoltar la música i també es va parlar de la cobla i dels instruments. Es va explicar la història de la seva recuperació, la curiositat que té ballar una jota en un poble del Baix Camp…
Finalment, es van ensenyar els passos del ball i vam acabar fent una ballada conjunta al pati amb coca inclosa!!!
TALLER 2 – Retaule poètic
Es van buscar poemes que parlen del poble, de l’ermita i del seu entorn i es van comentar i recitar amb els alumnes.
En grupets més petits es van escriure estrofes per muntar un poema col·lectiu que després es va recitar. I la veritat… quins artistes!!!! Van sortir poesies precioses!!!
TALLER 3 – Temps de llegendes
Es van explicar, escoltar i visualitzar 5 llegendes diferents del poble de Mont-roig i de l’ermita.
Van acabar fent un “Twister” de llegendes!
TALLER 4 – Pintem
Es va demanar als nens que portessin una fotografia o una postal de l’ermita o del seu entorn perquè a partir d’aquesta imatge, es faria un treball plàstic amb aquarel·les en una làmina.
TALLER 5 – Posem-hi música!
Els nens van descobrir els Gojos de la Mare de Déu de la Roca i es va explicar el motiu d’aquesta composició musical.
Amb cada grup es van pensar 4 o 5 estrofes que després serviran per fer un rap col·lectiu sobre el poble, l’ermita i el seu entorn. Una mica de música… sempre va bé!!!
TALLER 6 – Passa la roca!
Taller inspirat en el programa televisiu “Pasapalabra” on s’havien de respondran unes preguntes referents al poble de Mont-roig, a l’ermita i al seu entorn.
Es van fer 5 grups de 3 persones i es va projectar la “rosquilla” amb les lletres de l’abecedari i la pregunta corresponent a cada lletra. Els nens tenien un paper on havien d’escriure la resposta.
Un cop acabat tot l’abecedari, s’intercanviaven els papers per corregir-los entre tots. Només hi havia una resposta correcta. Guanyava l’equip que encertés totes les respostes o que tingués menys errors.
