En aquesta activitat, els alumnes, per grups, havien de pensar com s’havia de dividir la línia del per poder col·locar tota la informació que tenim: els primers pobladors, l’arribada de persones a Santa Coloma de Gramenet, el Baby-Boon, els nous colmencs,…
Un cop l’havien pensat, vam fer la posada en comú.
Mireu què bé que ho fan!!
Avui hem vist l’Auca de Santa Coloma que explica la seva història des dels primers pobladors fins a l’actualitat. A més, s’havien de fixar quan a Santa Coloma sorgeixen les associacions veïnals per demanar ambulatoris i escoles. Això ens ha portat a estudiar els moviments migratoris. Aquí tenim l’auca i el power que explica els moviments migratoris.
Els alumnes d’aula d’acollida vam anar a comprar al mercat els ingredients per fer panellets. Prèviament vam passar per les classes preguntant què necessitaven. Un company prenia nota, un altre gravava i un altre li anava repetint el que havia d’anotar per no oblidar-nos de res.
Després vam fer la posada en comú per fer un repàs de tot el que ens havien demanat.
Vam anar al mercat a comprar tot: un demanava a la senyora, un altre agafava els ingredient i un altre pagava.
Quan vam tornar del mercat, vam anar repartint per les classes tot el que ens havien encarregat. us deixem el vídeo que vam enregistrar d’aquesta activitat.
Anirem a comprar quins ingredients necessiteu?
Anem a comprar
Repartim els ingredients