Ja diem adéu a la Setmana Cultural, però no sense tornar a agrair a l’AMPA la seva col·laboració i el seu gran treball …. ha estat una setmana de pel·lícula!!!!
Author Archives: Silvia R
BIBLIOTECA CAN PEIXAUET – P4
Com a cloenda de la celebració de la festa de Sant Jordi, la classe dels cargols de P4 hem anat a la Biblioteca Can Peixauet fent una passejada. Allà, ens han explicat el funcionament, el servei de prestec de llibres …. i no només llibres també, contes, revistes, música i pel·lícules…..
A l’acabar ens han explicat un conte que ens hem quedat bocabadats….. Ara ja sabem on és la biblioteca i de ben segur que tornarem.
PD_ La classe dels Lleons P4-A anirà el 6 de Maig
JOCS DE CUCANYA: PARVULARI
Com ja va sent tradició a l’escola, durant la setmana cultural parvulari realitza, amb la col·laboració dels alumnes de Cicle Superior, els jocs de Cucanya. És una estona, on els alumnes més grans de l’escola i els més petits comparteixen jocs i rialles. Ens ho hem passat molt bé.
Volem donar les gràcies aquests alumnes de C.Superior que han participat en l’activitat amb el seu bon treball, la seva actitud col·laboradora i la seva empatia: GRÀCIES de part de tots/es els alumnes i mestres de parvulari!!!
P3
P4
P5
MALABARS P4
Sant Jordi a P4
CONCERT PARVULARI
CELEBREM ” LA MONA” AL PARVULARI
SETMANA CULTURAL: Treball del PINGU – P4
Continuem treballant aspectes del cinema per la Setmana Cultural i ara ens ha tocat aprofundir més en un personatge de dibuixos animats molt peculiar…. el PINGU. Primer vam veure unes quantes aventures del Pingu … va ser com si anéssim al cinema!!!! sabíeu que el Pingu no parla com nosaltres??? parla en el seu idioma, però nosaltres a classe, vam reproduir amb la nostra llengua el que deia el Pingu… va ser molt divertit. Després hem fet un Pingu moltttt gran amb trossets de paper de seda.
A P4 treballem la Lecto-escriptura amb FARINA
A Ed. Infantil és fonamental treballar el traç de totes les maneres, per tal d’adquirir poc a poc, destresa, precisió, domini, agilitat… per iniciar el procés de lecto-escriptura que curs rere curs s’anirà perfeccionant. Amb la farina el que pretenem és fomentar la realització de traços amb un material diferent pels infants, nou, motivador i a la vegada que estan jugant també estan treballant.
Aquí podeu veure un exemple de com estan fent traços lligats així com també, estan escrivint paraules.