Mireu què bé que treballem!!! Ens estem fent molt grans i autònoms.
Author Archives: Silvia R
P3 TREBALLA EL NOM PROPI
Com ja sabeu, el nom propi és un tret característic que ens fa individuals a totes les persones, doncs bé, a P3 és molt important per tal d’entendre que cada nen/a forma part d’un col·lectiu: la classe de les tortugues o la classe dels ànecs; i que a part d’ell hi han altres infants amb qui han de compartir l’espai, les joguines, la mestra, el torn de paraules… Per aquest motiu des de l’inici del curs ja treballem el nom propi: passant llista, en els penjadors, els cartronets de damunt la taula, jugant, etc. Ara ens hem iniciat en l’escriptura d’aquest nom ( i és una gran responsabilitat i estem molt motivats)….i és una mica difícil, perque hi han moltes lletres, i ens resulta difícil escriure-les de manera correcta però ens estem ensortint. Mireu com confegim el nostre nom lletra per lletra!!! Poc a poc ens estem fent grans…
CANTATA DE NADALES A PARVULARI
P3 MENJA FRUITES DE LA TARDOR
A la tardor les fulles cauen dels arbres, fa una miqueta més de fred i mengem un altre tipus de fruita… Avui els nens i nenes de la classe de les Tortugues i dels Ànecs de P3 hem fet un tastet de la fruita més significativa de la tardor. Hem menjat MAGRANES, XIRIMOIES, RAÏM, TARONJA, MANDARINES, CAQUIS … mmmm!!! que bo estava. Mireu, mireu!!! com ens ho mengem.
LA CASTANYERA VISITA PARVULARI
P3 FA PANELLETS
Ohhhhhh!! EL DIVENDRES, PER CELEBRAR LA FESTA DE LA CASTANYADA, VAM FER PANELLETS A LA CLASSE…MMMMM!!!!QUINA FEINADA ENS VA PORTAR FER LA MASSA, FER LES BOLETES (QUÈ DIFÍCIL!!!!)DECORAR-LOS …. PERÒ EL RESULTAT VA SER UNS BONÍSSIMS PANELLETS QUE PER LA TARDA ENS VAREM MENJAR A LA FESTA DE LA CASTANAYADA.
MOLTES GRÀCIES ALS PARES COL·LABORADORS QUE ENS VAN AJUDAR A COURE ELS PANELLETS, GRÀCIES
P3 FA PSICOMOTRICITAT
P3 menja una SINDRIA de l’HORT
P3-RUTINES I HÀBITS
Agraïm molt els comentaris de pares i mares referent a les fotos que posem en el bloc de l’escola, moltes gràcies, i aquí teniu més.
Com ja sabeu, dintre de l’adaptació a l’escola, hi ha tot un gran bloc de rutines i hàbits, doncs bé, aqui teniu una mostra: agafem la bosseta del nostre penjador, agafem l’esmorzar i el tovallo i ens posem a menjar; mentres esperem als nens que no han acabat mirem contes i ens preparem per anar al pati fent un tren moltttt ben fet. Poquet a poquet anem adquirint aquest hàbits.