Per reflexionar sobre com actuar amb els nostres fill@s. Vull compartir-lo amb vosaltres com a mare i mestra.

Filosofia a l’escola

Al Salvat, fa un parell de cursos que portem a terme aquest programa.

  La necessitat d’oferir als nostres alumnes una educació que impliqui potenciar la capacitat de judici, el ser més lliures, més crítics i per tant més democràtics, ens porta a la Filosofia 3/18.

A través del diàleg filosòfic, els infants tenen la possibilitat d’estar acompanyats dels altres nens i nenes i del mestre/-a; d’escoltar i parlar, on l’opinió de cadascú és respectada i encoratjada a participar en la discussió.

La Filosofia ens ajuda a transformar el llenguatge en una eina inetl·lectual, això requereix una ampliació i major precisió del vocabulari que ens ajudarà a la formació d’hàbits de discurs coherent.

A l’escola treballem el saber fer, la tècnica i la producció, però igual d’important és el saber què fer, l’ètica i els valors, el treball que a Filosofia es desenvolupa raonant sobre tot allò que forma part de l’acció quotidiana dels infants, ajudant a la reflexió sobre les actituds, la resolució dels problemes i els valors humans.   

Els objectius que pretenem aconseguir són:

• Aprendre a pensar per compte propi.
• Afavorir el creixement personal i interpersonal.
• Potenciar el desenvolupament de la creativitat.

[kml_rm movie="http://video.xtec.cat:8080/ramgen/edu3tv/video/videoteca/pedagogia/5m6908.rm" width="352" height="288"/]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/39met2XEpnc" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

A tots els mestres que creient en la seva feina, s’esforcen per fer-la cada dia millor.

Fragmento de “Learning to care”, reportaje rodado durante un año en la escuela pública infantil Minami Kodatsuno, en Japón, en la ciudad de Kanazawa, de unos ocho mil habitantes, en el que se muestra cómo transcurre el aprendizaje en una clase de niños de diez años. Fue emitido en el programa 60 minuts del canal 33 de Cataluña bajo el nombre de “Pensant en els altres”.