Category Archives: Curs 09-10

Tenim visites/parlem de fotografies

sonialaia

El dia 27-4-10 la tieta de la Laia  que es diu Sònia,  va venir a explicar-nos coses de la fotografia perquè la Laia li va explicar que estaven estudiant la raó àurea.
Ens va explicar moltes coses per exemple:
Elements que hem de tenir en compte:

L’ISO es la sensibilitat que es un sensor de les càmeres digitals.

El diafragma, quan més llum mes obert.
Velocitat més lent més llum etc…A vegades pots voler veure el moviment i ho poses lent.

“Encuadre” es el que decidim que surti a la foto.
Hem de tenir en compte que totes les fotos no sutin igual, amb la persona al mig. Hem de mirar quin elements hi volem posar perque hi hagi harmonia.

Ens va explicar la llei dels terços:

tercos

Els quatre punts marcats son els punts forts de la foto que hem d’omplir amb punts d’interès.

Ens va ensenyar unes fotos d’un amic seu i en vam parlar.
També ens va parlar de la proporció àurea a les fotos.

Encara no sabem quin dia vindrà però ens va dir que tornaria.
Ens va fer una proposta de qui s’emporti camara a Galícia i que posi en practica el que ens va ensenyar,després farem com un recull d’imatges amb un vídeo i a més a més música.

Jan i Laia

La proporció àurea

L`home de vitruvi

Estem investigan tot el que ha fet el Leonardo da Vinci com: investigador, escultor, anatomista, pintor, ingenier, inventor i arquitecte.

Nosaltres creiem que som com Leonardo da Vinci però en petit.

La raó àurea

Leonardo Da Vinci i la gent del seu temps creien que l’home era la cosa més perfecta del món. Nosaltres pensem que no ho és. Leonardo va fer un estudi sobre l’home perfecte que vol dir que tenia la proporció màgica , el numero d’or…. té moltes maneres de dir-se.

La proporció màgica es representa amb la lletra grega Ø fi

image-golden_ratio_line1

El nombre d’or a la Natura

rotacion-proporcio-aurea-espiral-nautilo

El nombre d’or Ø

razon-aurea1



El nombre d’or a la proporció humana

L’home de vitruvi

leonardo


La llargada de tot el cos dividida per la llargada del cap al melic és el número: 1,618033….

Igual passa amb la mà i el dit, el cap i fins el nas….

Això si fossim perfectes!!!

Àlex Muñoz i Sheila

Els grans i la física. Som-hi

100302som-hi.JPG

A la classe dels grans hem anat a la univesitat autònoma de Barcelona a fer experiments de física.

 Ens van filmar els de l’InfoK. van sortir el dia 18 de març.

Ens podeu veure si cliqueu en aquest enllaç

http://www.tv3.cat/pprogrames/infok/infkSeccio.jsp?seccio=notis&idint=7579

 

ANEM AL SOM-HI !!! :

El dijous 11 de març els grans i els mitjans-gran  vam anar al Som-hi .

Vam començar a fer les activitats a les 11: 30. Hi havia 30 experiments i 100 nens  entre totes les escoles.

Van  venir els de tv3 per fer-ne un reportatge. Vam tornar a l’escola a la 1:30 molt tard !!! .

Vam aprendre moltes coses interessants com :

La maleta màgica era una maleta que  quan tu l’agafaves i la posaves dreta sense que tu fessis res es girava. Això ho fan servir els vaixells quan hi ha mar grossa per no enfonsar-se.

Un altre era el tren bala. Us preguntareu com pot anar tant ràpid ???? , la via estava feta de imants i quan posaven el tren sobre la via no es movia , però quan li posaven  un líquid super fred dons li trèiem el cartró i flotava a l’aire i es movia molt ràpid´.  Encara que el possessin cap per avall flotava i no es queia.

Encara i havia molts més experiments…

 

                     ANDREA I SHEILA                            

Anem a la universitat a explicar com aprenem

Van demanar a la Carme si podia anar a  explicar com aprenem nosaltres a unes trobades de mestres. Ella ens va dir que ens semblava  si ho preparaven tota la classe i uns voluntaris anaven un explicar-ho.

uni3

 

 

 

Els voluntaris van ser la Tiyoveh, la Sheila, l’Andrea, l’Oscar, el Jan, la Carla i la Laia.

uni-1

 

 

 

Per preparar-ho, el primer que vam fer es una pluja d’idees de tot el que nosaltres pensem que fem per aprendre. Per començar  cadascú  ho va escriure al seu paper  i després en vam parlar entre tots. 

Ja teniem una llarga llista d’idees barrejades i haviem d’organtizar-ho. La Maria d’anglès ens va donar una molt bona ideea. Què agrupessim les paraules per grups com pensar, aprendre …. i així ho vam fer.

Després vam posar alguns exemples del que fem a l’aula perquè s’entengués millor el que  voliem dir.

Per fer-ho millor vam  assajar explicant-ho a pares i mestres …  tots ens van donar idees per millorar la nostra manera de  parlar amb públic.

uni2

 

 

 

Estem molt orgullosos de com ens va sortir.

Sheila, Andrea i Carme

Nevada a Rellinars

neu2El dilluns dia 8 de març va nevar a  Rellinars, a la nit ja va deixar de nevar.

Hi havia 35 cm de neu.

 

 

Tan dilluns com dimarts ens vam quedar sense  escola  per la neu.

mail

 

La carretera estava tallada i els mestres no podien arribar  

 

 

El dimecres 10 de març ja  és va arreglar tot i vam poder tornar a l’escola.

neu1

 

 

 

 

 

 

Sheila i Andrea

Experiment de l’ou

outapatou-grosou-petit2ouexplotat

Un dia vam dir que pasaria  si posavem un ou amb vinagre.

La Carme va dir que ho podiem investigar a casa.

Alguns ho vàrem investigar, i vam  descobrir:

          Quan el poses al vinagre surten bombolles

          Que al cap de dos dies no tenia la closca.

          Que quan ja no tenia closca votava.

          L’Unay ho va provar amb un ou de guatlla, i botava molt,

          Ara estem buscant un ou d’estruç, per veure que pasa ja que creiem que bota més i mes alt sense trencar-se quan l’ou és més petit.

                                                                                             

Raul i Unay