Un any més les Castanyeres ens visiten a l’Escola Masquefa II amb uns cistells ben plens de castanyes i ganes de passar-s´ho bé. Han escoltat atentament les cançons que tots els alumnes de l’escola els hi han dedicat i tan els hi han agradat que ens varen donar castanyes ben calentes. Estaven boníssimes! Us agraïm que ens hagiu visitat i us esperem l’any que ve! Bona castanyada a tothom!
L’alumnat de 5è, aquest any, hem preparat dos contes per a les classes de 1er, 2n. 3r i 4rt.
Ens hem dividit en grups de cinc a l’igual que les classes i els hem explicat dos contes de por.
A 1er i 2n “La bruixa voladora” i a 3er i 4rt “El campaner i l’ombra blanca”.
Després d’explicar els contes hem fet un petit treball manual amb dibuixets del conte explicat.
Ens ho hem passat molt bé explicant contes i ajudant als més petits.
Avui els alumnes de 6è hem preparat unes brotxetes de fruita de tardor: pomes, plàtans, mandarines i raïm, per a tots els companys de l’escola.
Hem pelat la fruita, l’hem rentat i l’hem enfilat a cada pal de fusta.
Quan hem acabat l’hem anat a repartir a les classes.
Aquest dimarts 28 d’octubre, els nens i les nenes de 1r i 2n hem anat al mercat del poble a fer un tomb per veure quins tipus de parades i productes podem trobar-hi.
Després hem anat a la fruiteria per poder comprar la fruita necessària perquè els i les alumnes de 6è poguessin preparar-nos les brotxetes per esmorzar el dia de la Castanyada.
I per acabar una estoneta al parc abans de tornar a l’escola. Què bé s’ho van passar!! Fins i tot les mestres!!
Aquests dies estem descobrint els sudokus i de mica en mica anem veient que s’ha de fer per solucionar-los. A 3r ho fem de manera senzilla, només són 4 i per començar juguem només amb colors. Us animeu a jugar-hi una estona?
A partir de 4t ja mirem com són els sudokus de 9 números. Us posem un vídeo per recordar que és el que hem de tenir en compte i els passos que s’han de seguir per resoldre’ls:
Continuant amb el treball del nostre cos hem volgut fer una activitat sensorial on els nens i les nenes experimentin amb diferents elements, aliments, sons… i puguin adonar-se i ser conscients de quins són els sentits que té el seu cos i quin és l’òrgan que utilitza aquest sentit per percebre les sensacions de l’exterior.
Els alumnes de cicle inicial han dibuixat aquestes girafes tant divertides!
Han pintat les girafes amb pintura acrílica i amb ceres blanques han dibuixat les estrelles. Després han pintat el fons amb témpera diluïda.
GIRAFES DE 1r
GIRAFES DE 2n
Els alumnes de cicle mitjà han fet aquest treball sobre colors calents/freds i el reflex d’una figura.
Després de dividir el full en dues parts, tenien de pintar amb colors calents una part i l’altra amb colors freds.
En una cartolina van dibuixar el seu personatge, el van retallar i finalment el van dibuixar i pintar a les dues parts del full.
Finalment van pintar uns marcs amb témpera i així de bonics han quedat els treballs.
3r PRIMÀRIA
4t PRIMÀRIA
La Perspectiva dóna als nostres dibuixos l’aparença. Com més lluny està, una mica més petit ES VEU i té menys detalls.
Abans de començar a dibuixar varem donar aquestes instruccions als nens:
1.Dibuixar un punt gran en qualsevol part del seu paper (punt de fuga).
2. Dibuixar quatre formes geomètriques usant el regle.
3. Dibuixar línies des de les cantonades de les formes al punt de fuga.
4. Repassar les línies amb retolador negre, tenint cura de resseguir-les bé.
5.Pintar les figures amb pastels a l’oli.
6. Dibuixar estrelles, cercles…. amb ceres blanques sobre el fons.
7. Pintar el fons amb aquarel•la bastant diluïda.
93 772 66 48
