Plàstica Cicle Inicial: Bosc de nit

Hem observat que el bosc quan es fa de nit de lluny només es veuen les siluetes dels arbres. Si és un dia de lluna plena podem veure el resplendor que fa. Això és el que els alumnes han pintat. A partir d’un cercle fet amb un got que representava la lluna, els nens tenien d’anar pintant circularment al voltant amb un degradat blau cada vegada més fosc.El fons l’han Una vegada sec el fons, han pintat amb pintura acrílica negre la silueta dels arbres.
Com podeu veure hi ha boscos d’arbres molt diferents.

Publicat dins de 1r PRI, 2n PRI, Plàstica | Deixa un comentari

Plàstica 6è: OP ART

L’art òptic és un moviment pictòric que va néixer als Estats Units el 1958 i és conegut majoritàriament com a Op Art.
Es basa en principis científics rigorosos amb l’objectiu de produir efectes visuals inèdits. Es tracta d’un art impersonal, tècnic, en el que queda oberta, a vegades, la possibilitat de que l’espectador modifiqui la configuració que ofereix. Sorgeix com una derivació de l’abstracció geomètrica. Les obres del Art Òptic interactuen amb l’espectador provocant una sensació de moviment virtual mitjançant efectes d’il·luminació òptica, situació que desencadena una resposta dinàmica de l’ull i una certa reacció psicològica derivada de la seva aparença sorprenent.
Els elements dominants de l’art òptic són: línies paral·leles rectes o sinuoses, els contrastos cromàtics, els canvis de forma o mida, la combinació o repetició de formes i figures; també utilitza figures geomètriques simples com rectangles, quadrats, triangles i cercles. Victor Vasarely es considerat generalment com el pare de l’Op art.

      

Els alumnes de sisè han utilitzat línies sinuoses i corbes per a crear aquesta il•lusió òptica de moviment.

Publicat dins de 6è PRI, Plàstica | Deixa un comentari

Més sobre el ball de carnaval de Cicle Superior

Fa un dies va venir un company de la Marta, la mestra de Música, en Juanjo Garcia. Ell és un ballarí i va ensenyar als nois i noies passos del Triller. Els alumnes de 5è i 6è s’ho van passar d’allò més bé amb l’exhibició del ball i les seves explicacions. Inicialment havia de venir el divendres de Carnaval i ballar amb tots ells, però no va ser possible.

Aquí teniu dos vídeos i les fotografies, del ball i de la classe que els va fer

Moltes gràcies Juanjo!

Publicat dins de 5è PRI, 6è PRI, Carnaval | Deixa un comentari

Plàstica Cicle Superior: Pintures Africanes

Després d’observar diferents quadres de pintura africana els alumnes de cicle superior han fet la seva versió. El procediment que hem seguit és pintar el fons fregant la pintura amb una espàtula. Després amb pintura acrílica hem pintat les figures africanes. Finalment amb retoladors platejats hem fet la decoració de les joies.

PINTURES de 5è

PINTURES de 6è

Publicat dins de 5è PRI, 6è PRI, Plàstica | Deixa un comentari

Treball d’Expressió Oral a 3r: Noah G

Publicat dins de 3r PRI | Deixa un comentari

Treball d’Expressió Oral a 3r: Nicolas

Publicat dins de 3r PRI | Deixa un comentari

La 2a cama de la Vella Quaresma

Divendres els nens i nenes d’Educació Infantil i Cicle Inicial van treure la segona cama a la Vella quaresma. La Vella quaresma està molt trista perquè no sabem fer bé la fila i ens ha rondinat.

Aquesta setmana, a part de tornar a complir el segon propòsit, hem de fer també el tercer, que és:

Respectar els companys, donar les gràcies, ajudar i compartir.

Publicat dins de 1r PRI, 2n PRI, P5, Vella quaresma | Deixa un comentari

Treball d’Expressió Oral a 1r: Suri

Publicat dins de 1r PRI | Deixa un comentari

Plàstica al Cicle Inicial: Lleons

Dibuixant tres cercles amb l’ajuda d’un got, els alumnes han après a dibuixar uns ferotges lleons.
Una vegada dibuixats, toca pintar. Podem proposar als nens que decorin l’entorn pensant amb les plantes de la sabana. Han pintat els lleons i el fons amb aquarel·les.

LLEONS de 1r

LLEONS de 2n

Publicat dins de 1r PRI, 2n PRI, Plàstica | Deixa un comentari

Plàstica a 3r: Gats

A partir d’un cercle els alumnes han après a dibuixar gats i ànecs.
Una vegada dibuixats, toca pintar. Podem proposar als nens que el decorin posant tota la imaginació que vulguin: línies verticals, línies horitzontals, taques…
Els han pintat amb aquarel•les i quan han estat secs els han repassat amb retolador.

Així han quedat de bonics!

Publicat dins de 3r PRI, Plàstica | Deixa un comentari