Arxiu de la categoria: 3r PRI

Sortida CM: Museu Paperer i Abric Romaní de Capellades

Publicat el 2 novembre 2016 per comissió TAC 1

Divendres 28 d’octubre, els alumnes de 3r i 4t va fer una sortida a Capellades al Museu Molí Paperer i a l’abric romaní. El taller va ser molt interessant i cadascú de nosaltres va poder realitzar un full de paper … Continua llegint →

Publicat dins de 3r PRI, 4t PRI, Cicle Mitjà | Deixa un comentari

Celebrem la Castanyada !

Publicat el 31 octubre 2016 per comissió TAC 1

Aquest dies hem estat preparant la celebració de la Castanyada. El dimecres va arribar la Castanyera i vam decorar l’escola. Al llarg de la setmana, hem fet diferents activitats a Plàstica i a Anglès. Aquest divendres, i gràcies a la … Continua llegint →

Publicat dins de 3r PRI, 4t PRI, 5è PRI, 6è PRI, Castanyada | Deixa un comentari

Halloween candles a 3r

Publicat el 30 octubre 2016 per comissió TAC 1

Els alumnes de 3r hem fet unes espelmes molt especials per Halloween a la classe d’anglès. Són unes mòmies que hem fet seguint totes les consignes en llengua estrangera. Ens ho hem passat molt bé i hem aprés molt vocabulari … Continua llegint →

Publicat dins de 3r PRI, Anglès, Castanyada | Deixa un comentari

Educació Vial a 3r i 5è

Publicat el 26 octubre 2016 per comissió TAC 1

Fa uns dies ens va visitar un Mosso d’Esquadra, en Pol. Ja fa anys que ve a explicar-nos diferents temàtiques a l’escola i aquest any anava sobre la Seguretat Vial, ha vingut a 3r i a 5è. Li vam fer … Continua llegint →

Publicat dins de 3r PRI, 5è PRI | Deixa un comentari

Sortida cicle mitjà: Museu paperer de Capellades

Publicat el 13 octubre 2016 per comissió TAC 1

Carta Als Pares Capellades by ceipmasquefa2 on Scribd

Publicat dins de 3r PRI, 4t PRI, Cicle Mitjà, Circulars | Deixa un comentari

Alumnes de Cicle Mitjà

Publicat el 28 setembre 2016 per comissió TAC 1

Publicat dins de 3r PRI, 4t PRI, Vídeos | Deixa un comentari

Plàstica: Els noms amagats

Publicat el 28 setembre 2016 per comissió TAC 1

Els alumnes de l’escola han fet el primer treball d’educació artística, i com cada any, ha estat un treball sobre el nom. Aquest any han fet la simetria del nom i l’han decorat com si fos un personatge, animal tòtem… … Continua llegint →