Un any més l’escola ha organitzat el Concurs de cartells de Carnaval. Des de fa 2 cursos la participació era voluntària, enguany, a segon de cicle superior l’hem recuperat com a treball de classe i déu n’hi do quins treballs! Felicitacions.
I, ver aquí els cartells guardonats:
ALBA CM
REMEI JM
JOEL FJ
Si voleu veure’n més, visiteu la nostra exposició!
Enguany l’escola s’ha incorporat al Grup d’Experimentació per al Plurilingüísme (GEP), la qual cosa suposarà realitzar una sèrie d’actuacions encaminades a la millora de la llengua.
Una d’aquestes actuacions ha estat la col·laboració de Laura Jane, mare de P5, escocesa, que va venir a ensenyar en la seva llengua natal, l’anglès, una cançoneta a la canalla del curs de la seva nena.
La neu ens està visitant. L’escola és oberta, evidentment no amb normalitat: mancarà professorat i, cada cop més, ara per ara, els accessos s’estan complicant.
Des de direcció prevèiem que, si no canvia el temps, les activitats de l’escola el dia d’avui només seran d’acollida: no hi haurà classe normal.
Avui hem celebrat a la nostra escola el Dia Escolar de la No-violència i la Pau. La cloenda de les activitats desenvolupades a classe a estat la cantada de dues cançons.
Segon de cicle superior ha interpretat el tema Imagine de Jhon Lennon, amb acompanyament a la guitarra elèctrica de Mario i al teclat de Anna.
La segona actuació ha estat a càrrec de l’alumnat de cicle mitjà que ha interpretat el tema La festa de la Pau de la Pau de Dàmaris Gilabert, qui dins els actes de la Setmana Cultural de l’Escola de Música Municipal estarà a la nostra població el proper 7 de febrer.
Amb l’inici dels tallers de disfresses, l’AMPA ha donat el tret de sortida a les activitats del Carnaval Escolar 2015.
Enguany toca anar de fruites, de ben segur que com sempre, no haurà plogut a gust de tothom, però, allò més important és que per 32è any consecutiu, el Carnaval és present a la nostra escola.
Evidentment, l’actuació més lluïda és la Rua de Carnaval, però el carnaval escolar és molt més. Treballs a les classes d’expressió oral, escrita i plàstica. Treball a classe del sentit de pertinència a una comunitat, concretament la nostra escola….
Si la canalla se sent seva l’escola treballa per millorar-la, la qual cosa repercuteix en la seva millora personal, concretament, en el seu rendiment acadèmic.
Sí, és molt important que la canalla senti seva l’escola, aleshores, des de l’escola s’hi està treballant molt. El carnaval escolar comporta un ventall d’activitats que ajuden a despertar aquest sentit de pertinença i estima. I, al carnaval escolar, l’actitud de les famílies té un paper improtantíssim.
Veure que els pares i les mares compartint els mateixos espais que ells i elles, podem ben assegurar, que contribueix a que la canalla senti l’escola com a seva. Veure treballar pares i mares plegats en serveix per parlar de treball col·laboratiu, de treball desinteressat -podríem no fer-ho, no és obligatori-, d’altruïsme -no tothom té la sort de poder venir a fer la disfressa i se li fa-…
Possiblement quan es va parlar de Carnaval, el primer que va venir al cap va ser: de què tocarà enguany? si agradarà o no agradarà… tot un reguitzell de superficialitats com les que acabo d’esmentar.
El Carnaval Escolar, tal i com hem comentat anteriorment, té raons més profundes i són aquestes les que ens han d’animar a continuar, i a dir amb orgull: Quin Carnaval! Quina escola!
Amb la presència de tots i totes les delegades, el Director de l’escola ha inaugurat la ludoteca de l’escola a l’hora del pati.
La ludoteca de l’escola és un espai que estarà en funcionament durant el temps d’esbarjo tots els dies de la setmana, a excepció del dimecres.
En el seu parlament, el Director ha recalcat que aquest nou espai és fruit de del bon nivell de responsabilitat que mostra l’alumnat de l’escola. També ha aprofitat per agrair la labor desenvolupada pels i per les delegades que han estat qui s’han encarregat de que es llegís i es comentés la normativa a classe. I, finalment, també ha agraït la feina feta a les dos mestres, la Fani i la Chusa, a qui la Comissió de convivència va encarregar la seva l’organització.
Ja vam comentat en un article anterior que per millorar la participació de l’alumnat cada trimestre canviaríem els i les integrants de la comissió de delegats i delegades, aleshores, dimecres 14 de gener vam fer la primera reunió amb la comissió renovada.
Des d’aquestes línies felicitar la feina feta a l’anterior fornada i encoratjar a seguir el seu exemple a la nova.
Carnestoltes mana que dilluns les nenes vinguin 
