opinió

per Gerard García

A l’escola ben aviat tindrem un pati nou. Fa dos cursos vam fer un projecte de tota l’escola i vam veure que cada any vindrien més nens i necessitaríem més pati i vam descobrir que el lloc dels contenidors era bo.
Al nostre projecte d’escola tots vam decidir que per dir-li a l’ajuntament si ens podia donar aquell tros de pati era millor fer-li una carta a l’alcaldessa.

Vam esperar mes o menys casi un any i l’alcaldessa ens va dir que si podiem agafar aquell lloc . Després d’un temps els obrers van venir a treure els contenidors  per començar el pati nou, el pati ja es començava a formar, vam veure que tenia arbres i pedres i vam decidir que es diria la zona relaxada. En aquella zona es posaran coses que es van parlar a la taula rodona d’escola i que havíem proposat a ales classes.

Al pati li queda molt poc per acabar-se però està quedant molt bonic les pedres i els arbres li donen un toc d’alegria i tots el de l’escola estem entusiasmats per veure’l acabat. Al’abril s’inaugurarà i ja podrem entrar.

per Laia

El mes passat, Novembre, vam fer dos exàmens un de català i l’altre de matemàtiques.

En el de català entrava:

-dos descripcions.

-un text on tenies que fer un mapa conceptual i respondre unes preguntes de comprensió.

-1 dictat de l’ordinador.

I al de matemàtiques:

-Una recepta de quatre persones que la teníem que passar a sis persones.

-operacions de les eleccions.

-un mapa a escala.

-proporcionalitats.

-KM/h

-fracció d’un nombre.

-perpendiculars i paral·leles.

-triangles semblants.

-operacions mentals.

L’Alejandra de la meva classe a colavorat amb mi al fer la valoracions del dos exàmens:

• Jo crec que la part més dificil del de català era el dictat i la part més facil la de les preguntes de comprencio i del de matemàtiques la part més dificil era la del mapa a escala del pati noui la més facil la dels KM/h.
• En canvi a l’Alejandra la part que més li ha costat del de matemàtiquesera la de la part de les eleccionsi la més facil la del mapa a escala. I la del de català la més facil era la de les dues descripcions i la més dificil la del mapa conceptual. He fet un recomte de les persones que els hi semblava que l’exàmens de català i del de matemàtiques, i m’ha sortit que ha diset persones li han semblat que l’exàmen de català era ficil i cinc que era dificil. Setze persones han dit que l’exàmen de matemàtiques era dificil i sis que era facil.