Avui sou un grup d’historiadors que heu rebut aquesta carpeta. Està plena de fotografies i documents que expliquen un fet que va passar durant la Guerra Civil. Llegiu els documents, observeu les fotografies i escriviu entre tots els components del grup una redacció de mínim 1 foli d’extensió on expliqueu la vostra versió del que us sembla què va passar segons el que heu deduït després d’haver estudiat els documents. A l’escrit heu de poder respondre als següents punts:

• Què va passar?
• Quina data (dia, mes i any)?
• A on va passar?
• Hi va haver víctimes? Qui eren? D’on venien?
• Com van reaccionar les persones que van veure el que estava passant? Què van fer?
• Explicar el context històric d’aquella època i quina relació té aquest fet amb aquells esdeveniments. Què estava passant a Catalunya en aquells moments? Com relacionaries el que has vist en els documents amb el que estava passant?
• Opinió personal: coneixeu aquesta història? Us ha sorprès saber que té relació amb el vostre poble? Us queden preguntes per respondre sobre aquest fet històric? Quines? Podeu afegir a la opinió personal altres reflexions que considereu convenients.  

Aquesta redacció serà corregida per el professor/a de ciències socials i de català. Des de socials es valorarà que el grup hagi estat capaç d’entendre i extreure la informació dels diferents documents i ordenar-la per fer una redacció on es resolguin tots els punts proposats. També es valorarà com s’ha relacionat el que s’ha descobert en els documents amb el context històric d’aquell moment que s’ha treballat a classe i les reflexions que el grup n’ha extret. Des de català es valorarà l’estructura, cohesió i ortografia del text. Les dues notes faran mitjana per obtenir la nota final de l’activitat que comptarà un 5% de la nota final de trimestre de cada una de les matèries.

QUÈ ÉS LA MEMÒRIA HISTÒRICA?

Es comprèn com un esforç actual per part de la societat i de les institucions d’un país per recuperar part de la seva història passada que es va ocultar i que posteriorment va ser manipulat per esborrar definitivament les restes de certs grups o fets històrics. Aquest grup de persones o fets històrics que van ser apartats de la història, són normalment sectors de la societat discriminats per diversos factors: religiosos, ideològics, ètnics…

A Espanya i Catalunya fa pocs anys que s’ha començat a recuperar la història de les persones que van perdre la Guerra Civil i van patir repressió durant el Franquisme. Encara avui hi ha molta polèmica i moltes persones i partits polítics que estan en contra de remoure el passat.

La majoria d’esforços els han fet les associacions de víctimes i els darrers anys algunes institucions com el Memorial Democràtic a Catalunya amb projectes com el Banc Audiovisual de Testimonis, per recollir la història oral d’aquella època,  la cerca de persones desaparegudes, el banc d’ADN per identificar els morts de les fosses que s’estan obrint…

Encara queden moltes històries per investigar i recuperar .

El Banc Audiovisual de Testimonis del Memorial Democràtic, té com a objectiu recollir i conservar les històries de moltes persones que van viure la Guerra Civil, l’exili i la dictadura Franquista perquè no es perdin en l’oblit i puguin ser escoltades per les generacions futures. La major part d’aquests testimonis són persones anònimes que ens expliquen la seva experiència personal, ens parlen del que van viure les seves famílies i de com alguns esdeveniments de la seva època els van marcar per sempre. Les seves històries és possible que no siguin molt diferents de les que van viure els vostres avis o besavis. Les coneixeu? Sabeu quina és la història de les famílies dels vostres companys? Començarem aquest projecte recuperant la memòria històrica de la vostra família.

1r Trimeste. Activitat 1. Tenim memòria

L’equip de TeleTurró entrevista a Abel Moreno Pradas, director del documental “Fugir de l’oblit” que es va projectar al Centre Cultural de Malgrat de Mar amb motiu de l’activitat de memòria històrica que l’alumnat de 4t d’ESO del nostre centre va fer conjuntament amb els alumnes de l’Institut – Escola de Lloret de Mar.

“Fugir de l’oblit” retrata el viatge que en Pitu emprèn per tornar a visitar els indrets pels quals va transitar durant els seus quatre anys d’exili, després de la Guerra Civil Espanyola. Una part de la seva vida que no coneixia ni la seva família i que recupera quan la memòria de la seva dona, amb Alzheimer, es desdibuixa. El documental ha estat guardonat amb el Premi Gollut al millor llargmetratge documental i el Premi Gollut del públic al Festival Gollut de Ribes de Freser i també amb el Premi al millor llargmetratge documental a FICNOVA, el Festival Internacional de Cine de la No-violència Activa. Va participar en l’última edició del Girona Film Festival.

Durant 70 anys, la història de Josep Busó Pons (Girona, 1922), conegut com en Pitu, va romandre amagada, fins i tot per al seu fill. Va marxar de Girona el 3 de febrer del 1939, quan només tenia 17 anys i no hi va poder tornar fins al cap de quatre anys. Des de llavors, els anys d’exili, presó i camps de concentració, van quedar silenciats per evitar represàlies del règim franquista. No és fins fa uns anys que la família ha conegut la seva trajectòria durant l’exili republicà.

El 15 de gener els alumnes de 4t d’ESO van anar al Centre Cultural de Malgrat de Mar per participar en una trobada amb alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Escola de Lloret de Mar.

Es la primera trobada d’un projecte comú sobre Memòria Històrica.

Al Centre Cultural van posar en comú els treballs de la història d’un familiar que van estar fent abans de Nadal i que els va permetre descobrir moltes coses que no sabien dels seus avis o en alguns casos de besavis o rebesavis.

Després d’aquesta primera activitat van poder veure la pel·lícula “Fugir de l’Oblit” d’Abel Moreno, que també era present al Centre Cultural i va poder respondre les preguntes dels alumnes. La projecció del documental ha estat patrocinada pel Departament d’Ensenyament mitjançant el programa “Testimonis a l’aula”.