Només hi veiem bé amb el cor. Tot el que és essencial és invisible als ulls.

Enllaç al web oficial:http://www.lepetitprince.com/70ans/

Comencem un curs nou però amb la mateixa il·lusió com tots els anys.Una activitat que fem cada curs perquè agrada als nostres alumnes és el bibliopati. És una activitat que realitzen els alumnes de 6è de forma totalment voluntària, que fan d’auxiliars de biblioteca  i que consisteix en que un dia a la setmana treuen al pati un carro amb llibres diversos, revistes, contes,…per als xiquets i xiquetes que , en lloc de jugar, prefereixen mirar o llegir un llibre.

És una activitat molt ben acollida pels alumnes de l’escola, que pretén motivar-los a llegir, ensenyant-los una petita mostra del que poden trobar a la Biblioteca i així despertar-los les ganes d’anar-hi.

Arribem al final del curs i des de la biblioteca volem acomidar-nos i desitjar-vos un feliç estiu i una molt bona lectura.

Aquest darrer trimestre a la biblioteca hem fet  dues animacions lectores, una al cicle inicial i l’altra al cicle mitjà. L’animació lectora és una activitat de biblioteca en la que, després de la lectura i treball col·lectiu d’un llibre, podem gaudir d’unes experiències positives i gratificants partint de diverses situacions de lectura. Amb aquestes activitats els que es pretén és que els alumnes hi troben plaer amb la lectura.

Primer van ser els alumnes de cicle mitjà els que van rebre l’animació lectora.La Sherezade, que així és deia l’animadora, va deixar bocabadats als xiquets i xiquetes amb les seves ombres xineses i màgiques històries de bruixes.

Per altra banda, els  alumnes del cicle inicial han tingut una animació lectora basada en el llibre que han llegit i treballat a l’hora de biblioteca “El Llampec”. Tothom s’ho va passar molt bé en aquesta animació perquè els va fer participar moltíssim talment com si ells mateixos fossin els protagonistes del llibre. Al final, per parelles, es van regalar mútuament una insígnia feta per ells, com la que li van posar al Llampec, el protagonista del llibre.                                                                                                                                            

Durant dos dies, a les hores de biblioteca, hem realitat uns tallers de lectura a càrrec d’una especialista de l’Editorial Bayard, que ens ha ofert animacions lectores adreçades a tots els nivells d’Educació Primària i als alumnes de P4 i P5. L’ objectiu de l’activitat és que els alumnes gaudeixin de la lectura i l’escriptura com a forma de comunicació i com a font d’enriquiment cultural i personal.

La Marina ha estat la responsable de realitzar aquestes activitats d’animació a la lectura a partir de revistes educatives especialitzades i adaptades a totes les edats (Cucafera, Tirio-liro, Reporter Doc i Okapi). A tothom ens ha agradat molt l’activitat, ja que a banda d’explicar-nos històries i contes d’una forma molt dinàmica i divertida, també ens ha mostrat uns vídeos sobre d’on es treu el paper ( per a ed. infantil i cicle inicial) i sobre els inicis de l’escriptura (per a cicle mitjà i superior).

També ens ha agradat molt que ens hagi deixat en préstec la revista durant un cap de setmana, per acabar-la de llegir i donar-la a conèixer als pares i mares. Per acabar, tothom va sortir amb un a enganxina per recordar que Llegir és genial!!!

Un curs més, la nostra escola ha participat IX Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en veu alta. Com a representant del Cicle Mitjà de l’Escola Riumar va sortir elegida Sarai Piñol Ventura, de 3r. de primària i com a representant del Cicle Superior Sergi Zaragoza Navarro,de 6è.

Els felicitem a tots dos per quedar finalistes de la nostra Escola i a tots els altres alumnes, encoratjar-los a seguir llegint i a gaudir amb la lectura!

Un any més la nostra escola ha participat en els premis Poesia en acció i un any més, tres alumnes del nostre centre han obtingut un premi. Són Aleix Castells, Roger Franch i Júlia Favà, tots ells alumnes de 4t. de primària que amb els seus poemes sobre la gent gran (era la temàtica que es proposava aquest any ), han aconseguit que els seus poemes siguin publicats en un llibre que recull els millors textos de tots els alumnes de Catalunya que han participat al Certamen. Per aquest motiu, el dissabte dia 16 de juny van poder assitir a l’acte de lliurament de diplomes d’aquesta Marató solidària al  Reial Cercle Artístic de Barcelona, on els alumnes guanyadors van poder recitar els seus poemes. Els beneficis d’aquesta marató solidària seran per l’associació “Amics de la gent gran” que treballen per millorar la qualitat de vida de la gent gran, lluitant contra la marginació i la soledat d’aquestes persones i sensibilitzant la societat.

Durant l’hora setmanal que tots els cursos tenim de biblioteca per treballar la lectura, es programen activitats de lectura amb lectures variades i en qualsevol format: llibres d’aventures, contes fantàstics, llibres d’informació que responen a les seves preguntes, llibres sobre emocions, llibres de poesia, còmics, lectures digitals, revistes, biografies, lectures dels clàssics, premsa… També realitzen algunes lectures en castellà i altres en anglès, aquests últims amb llibres bilingües.

Aquí tenim una mostra d’una activitat de biblioteca d’aquest segon trimestre en que en motiu de la celebració del Dia internacional de la poesia, els alumnes no només van llegir poesia, sinó que van crear poesia.

Aquest segon trimestre a la biblioteca de l’escola hem assolit una fita important. Amb les noves adquisicions de llibres d’aquest trimestre ja hem superat els 5000 llibres!!!

És una xifra molt important que no fa només que demostrar que tenim una biblioteca viva i totalment renovada.

Els Reis Mags també han arribat a l’Escola Riumar i han portat a totes les classes de Cicle Mitjà i Superior un lot llibres per a la seva biblioteca d’aula. És una caixa amb tants llibres com alumnes que poden anar llegint durant la mitja hora de lectura diària que tenen.

També hem posat a cada aula un pòster on cada alumne va marcant aquells llibres que va llegint i així al final de curs podrà saber quants llibres ha llegit al llarg del curs només dedicant 1/2 horeta diària.