El passat dissabte va tenir lloc la segona activitat del curs de la Biblioteca Oberta. En aquesta ocasió i sota el títol “Quan els artistes creen pels infants” vam poder conèixer més de prop una bona colla de llibres que tenien com a denominador comú la seva singularitat artística i bellesa.

La segona part del taller consistia en fer una manualitat de kirigami, la base de la majoria de llibres pop-up.

L’activitat va ser conduïda per la Mar  González de Maneno i malgrat no va haver massa participació, tots els assistents vam poder gaudir molt dels llibres que ella ens va portar, una autèntica joia!

Dins de l’Eix Transversal que aquest curs treballem a l’escola “Fem créixer la Pau” , la biblioteca ha preparat una dinàmica per ampliar el vocabulari i tenir coneixement més acurat de paraules que sovint  els infants el senten a prop però que en tenen un significat confús o poc clar.

A la zona d’exposició hi ha una bona colla de llibres que tracten sobre aquesta temàtica, són llibres infantils molt interessants i acurats que permeten parlar d’una temàtica que a vegades pot semblar complexa. Juntament amb els llibres exposats, a la cartellera hi ha tot de vocabulari relacionat amb la guerra. Es tracta de definicions clares i breus de conceptes com pot ser:  camp de refugiats, memòria històrica, espoliació, exili, exèrcit… Tots aquests conceptes també estan representats per una imatge que ajuda a comprendre el lèxic.  Els alumnes, un cop mirat i llegit alguns dels llibres de l’exposició han d’indicar a una fitxa a quins conceptes creuen que fa referència els llibres. Posteriorment, un cop s’ha posat en comú amb tot el grup, també trien dins de les paraules de Pau que hi ha quines són les que revertirien la situació.

l’activitat l’han dut a terme els diferents grups classe de l’escola, des d’infantil fins a sisè. En els grups d’educació infantil i cicle inicial la lectura dels àlbums s’ha fet conjuntament, i també s’ha triat entre tots la paraula de Pau més adequada per els llibres que han vist.

Aquest curs, per la Setmana Mundial de l’Alfabetització Mediàtica i Informacional (AMI), l’alumnat de Cicle Superior ha tornat a participar en una activitat que prepara i promou El Canal de Reporters i la Xarxa de Biblioteques Escolars.

Enguany, a través d’un taller dinamitzat per la Sònia, mestra del taller de biblioteca, s’ha treballat què és la notícia escolar i s’han preparat unes preguntes per fer-li a la Maria Bouadbellah, youtuber i copresentadora del programa Random.

Aquí us deixem l’enllaç de la revista digital i del vídeo.

Ja tornem a tenir el Pop Xop a punt per anar de viatge i conèixer un nou país, les seves biblioteques escolars, com treballen a les escoles… i després, a la tornada,  poder explicar-nos-ho.

En aquesta ocasió la mobilitat amb els companys del grup de Biblioteques de l’Erasmus+ serà a la ciutat sueca de Solletuna, a tocar d’Estocolm, la capital de Suècia.

Al vestíbul de l’escola hi ha un racó amb la informació bàsica de Suècia, de què significa la Unió Europa. A més aquest cop hi hem afegit els productes que les mestres que ja han fet la mobilitat amb el Programa han elaborat.

Us convidem a tots a fer una visita al Racó d’Europa!

El passat dissabte dia 25 d’octubre vam iniciar les propostes que fa la Biblioteques obertes al poble i al públic en general amb l’actuació “Explica’m una tardor!!!” de Moi Aznar de El Teatri i de Jomeloguisojomelo.com.

Va ser una actuació molt completa amb varis contes que tenien com a denominador comú la tardor, la música, un atrezzo que cuidava fins a l’últim detall  i tot ben amenitzat amb un humor que feia riure a petits i grans i que feia partícep a tot el públic de l’actuació.

Va haver una bona assistència de públic i tothom va marxar a casa “talarejant” alguna cançó i content de l’espectacle i de l’estona que havíem passat plegats.

Amb aquesta primera activitat queda inaugurada la Curs 25-26 d’activitats de la Biblioteca Oberta! Esperem que gaudiu de les diferents activitats, les pensem esperant que siguin del vostre gust.

Aquest curs per celebrar el Dia Internacional de les Biblioteques hem proposat un Llibre a Cegues a tot el Claustre. Cada un dels mestres ha portat un llibre ben embolicat amb una etiqueta on explicava perquè recomanava el llibre i a  quin tipus de lector creia que li podia agradar, tot això sense desvelar de quin llibre es tractava ni qui n’és el seu autor/a… El llarg de la setmana s’han anat deixant els llibres i per fí el divendres ha arribat l’hora de jugar! Tots hem anat llegint les etiquetes i pensant quins llibres ens cridaven més l’atenció per la informació que ens donava l’etiqueta… i la sort ha estat l’encarregada de dir en quin ordre podíem escollir el llibre. I amb aquest senzill joc tots hem marxat amb una nova lectura sota el braç.

Ha estat una activitat senzilla però engrescadora que feia dies que ens duia de cap: quin llibre m’ha agradat i vull compartir? Agradarà als companys? Què en destaco a l’etiqueta? Quina informació dono i quina amago perquè la descobreixin?

La proposta ha servit per estrenar un nou racó a la Sala de Mestres que està pensat per recomanar, deixar i intercanviar lectures que trobem interessants o per mostrar algunes de les novetats que volem que els mestres coneguin abans de que arribin a la biblioteca.

El Club de lectura Entre Vinyes el dissabte va fer la primera trobada del curs. I amb aquest ja és el tercer curs que el Club de Lectura està en marxa, fet que des de la Biblioteca Font-rúbia ens fa especial il·lusió, ja que en un començament no sabíem com aniria aquesta proposta… I la veritat és que el Club està en plena forma, tenim alguna nova component, i el dissabte feia goig veure  tantes persones parlant de literatura!

El llibre que es va comentar en aquesta ocasió va ser Crits de guerra de Raimon Portell, la trama d’aquest estava situat al Penedès durant la Guerra Civil.

La segona edició del concurs de punts de llibre demanava que aquest any tots els artistes que volguessin prendre part havien de realitzar un punt amb tècnica lliure que tingués relació  l’eix d’aquest curs “Fem créixer la pau”.

D’entre tots els punts de llibre presentats, i després de la deliberació del jurat ja tenim el guanyador del concurs: El Pol Fortuny de sisè ha estat l’autor  del punt guanyador! Enhorabona Pol!

Ara, tots els infants de l’escola poden utilitzar el nou Punt de llibre amb el seu disseny per les seves lectures.