El bloc dels Cargols

ENGEGUEM EL BLOC DEL SEGON TRIMESTRE, COM PASSA EL TEMPS MIRANT LES ACTIVITATS QUE FAN ELS NENS!
EL PRIMER DIA D’ESCOLA QUE VAM TORNAR DE NADAL ENS VAN DIR QUE EN L’ARBRE DE L’ENTRADA PRINCIPAL HAVIA REGALS!!, PERÒ ABANS NO HI EREN, PERÒ SI QUE ESTAVEN, MÀGIA!!
TOTS RÀPIDS VAN FER UNA FILA PER ANAR A VEURE QUE ENS HANVIEN DUT? QUINA SORPRESA VAN TENIR AL VEURE LES IMATGES DELS CARGOLS EN 3 PAQUETS, INTRIGATS VAM ANAR A A LA CLASSE PER OBRIR-LOS. UN PER UN EL VAM ANAR OBRINT I EREN…. EINES PER MODELAR PLASTILINA, GENIAL PERQUÈ NO EN TENIEM!, TOTS CRIDAVEN CONTENTS.

QUINA SETMANA MÉS DIVERTIDA I MOGUDA QUE HEM TINGUT DES DE QUE VA ARRIBAR EL TIÓ I ENS VA DONAR L’ORDRE DE PASSA-HO MOLT BÉ!
EL PRIMER DIA DE LA SETMANA AL MATÍ VAM FER MÚSICA CANTANT I BALLANT DANSES, PERÒ QUAN VAM ARRIBAR A LA CLASSE AQUESTA FEIA UNA OLOR ESPECIAL QUE FINS A LA TARDA NO VAM ESBRINAR QUE ERA D’EN FUMERA, QUE ENS VENIA A VEURE SI ENS PORTÀVEM BÉ I PER TAL D’EXPLICAR-HO ALS REIS DE L’ORIENT. EL DIMARTS ENS VAM ANAR A PASSEJAR PER LA FIRA DE NADAL I ENS VEM FER UNA FOTO AMB EL TIÓ SEMPRE SOMRIENT MOLT MACA!. L’ENDEMÀ ERA EL TORN DE FER UNES BONÍSSIMES GALETES PERQUÈ LES DISFRUTÈSSIU EL DIJOUS, I NOSALTRES TAMBÉ! I PER LA TARDA VAM FER UN ASSAIG GENERAL DE LES NADALES AL GIMNÀS TOT OBSERVANT ENBADALITS COM HO FEIEN TOTS ELS NENS DE L’ESCOLA. ARRIBAVA EL DIJOUS QUE VAM FER UNS TALLERS XULÍSSIMS I ENGRESCADORS, QUE VAU TENIR COM A REGAL AMB MOLT D’AMOR, EN ACABAR DE LES NADALES QUE VAM CANTAR INCREÏBLEMENT MOLT BÉ!. I PER ACABAR LA SETMANA EL TIÓ SHAVIA APROXIMAT A LES NOSTRES AULES I EL PASSADÍS FEIA MOLTA PUDOR, EXXXCS! VAM ANAR A PICAR EL TIÓ AMB MOLTES CARES DE SORPRESA, EMOCIÓ I UNA MICA DE POR! I ENS VA CAGAR …NEULES I TORRONS QUE DE BON GRAT ENS VAREM MENJAR!
DURANT EL MES DE DESEMBRE CADA DIA AL DEMATÍ HEM ESTAT REALITZANT EL QUE ENS DEIA EL CALENDARI D’ADVENT!: ABRAÇADES DOLCES, PETONS AMIGABLES, SALTS D’ALEGRIA, TREN DELS AMICS. ETC..
ENTENEU JA PERQUÈ ESTÀVEM TANT CANSATS AQUESTS DIES A LES 17H DE LA TARDA!

BONES FESTES A TOTHOM!!

AHIR PEL MATÍ VAM REBRE UNA CARTA DEL TIÓ EXPLICANT-NOS QUE ESTÀ APUNT DE VENIR. PERÒ COM QUE VIU A LA MUNTANYA QUE ESTÀ MOLT LLUNY, TARDARÀ UNS DIES EN ARRIBAR.

I, AVUI, OH!.. SORPRESA, !…. QUAN TORNÀVEM DEL JOC SIMBÒLIC, A DARRERA DE LA PORTA DE LA CLASSE DELS CARGOLS, ENS HEM TROBAT AMB UNA BARRETINA AL TERRA! SUPOSEM QUE ÉS DEL TIÓ JA QUE ENS LA HEM PROVAT TOTS I NO ENS VA BÉ! PERÒ ESTÀVEM MOLT GUAPOS!

A VEURE QUE PASSA DEMÀ….! US ANIREM INFORMANT, PARES.

HEM CONEGUT EL CONTE DEL CARGOL DE POLIOL.
AL PRINCIPI VAN CONÈIXER AQUEST CONTE PER MITJÀ D’UNES TITELLES QUE LA TUTORA VA REPRESENTAR EN VARIES SESSIONS. DESPRÈS, EN ALTRES SESSIONS VAN PODER JUGAR FORÇA ESTONA AMB TOTS ELS PERSONATGES I AIXÍ PODER ESTABLIR TOTS JUNTS UNS DIÀLEGS MOLT ESPONTANIS SOBRE LES QUALITATS DE CADASCÚN DELS ANIMALS.
EL PROPÒSIT ARA ÉS ANAR ELABORANT EL CONTE DEL CARGOL DE POLIOL (ENCARA HO FAREM EL SEGON TRIMESTRE) ON ELS NENS SÓN ELS PROTAGONISTES. PER AIXÒ, ALGUNS DIES GRÀCIES A UNES CAROTES AMB ELS PERSONATGES DEL CONTE EL REPRESENTEN I VERBALITZEN EL DIÀLEG. QUAN HO TINGUEM TOT BEN MUNTAT I BEN REPRESENTAT HO FILMAREM I VEUREU QUINS ARTISTES TENIU DE FILLS/ES!!.

GRÀCIES A LES DIVERSES APORTACIONS CULINÀRIES QUE MOLTS COMPANYS/ES HAN DUT PELS CARGOLS HEM POGUT ESBRINAR QUE ELS AGRADA I QUE NO. OBSERVANT QUE ELS ENCANTA L’ENCIAM, EL TOMÀQUET, LES MADUIXES O LES POMES, PERÒ QUE NO ELS AGRADA GENS LES CASTANYES, LES PANSES I LES FULLES DEL CARRER.
A PARTIR D’UN PETIT ACCIDENT D’UN COMPANY EN VOLER-LI ESTIRAR “LES BANYES”, ENS VAM ADONAR QUE AQUESTES S’AMAGUEN I S’ESCURCEN I TAMBÉ QUE SÓN ELS ULLS. ELS ULLS SÓN UNS TENTACLES QUE S’OBREN I S’ALLARGUEN QUAN VOLEN MIRAR I QUE ES TANQUEN I ES FAN PETITS QUAN VOLEN AMAGAR-SE. I QUE A SOTA D’AQUESTS TENTACLES TÉ UNS ALTRES MÉS PETITS QUE SÓN “EL NAS” I ELS AJUDA A TROBAR EL MENJAR QUE MÉS ELS AGRADA I PER AIXÒ VA CAP A ELL. I SI, TENEN BOCA LA VAM VEURE QUAN ESTAVA MENJANT UN TOMÀQUET!

AIXÍ QUE GRÀCIES PARES PER AJUDAR ALS VOSTRES FILL/ES A DESCOBRIR LES COSES DE MANERA NATURAL I MOLT VIVENCIAL. PODEU CONTINUAR PORTANT MENJAR PELS CARGOLS QUE S’HO MENGEN TOT I LA FAMÍLIA AUGMENTA!!!

DURANT MOLTES SETMANES HEM ANAT OBSERVANT COM SÓN ELS CARGOLS QUE TENIM DINS EL TERRARI. ELS AGAFEM CADA DIA UNA ESTONA I ELS OBSERVEM QUAN ESTEM EN ROTLLANA. APROFITEM AQUEST MOMENTS PER APROFUNDIR EN LES SEVES PARTS.
EL QUE MÉS ELS CRIDAVA L’ATENCIÓ ERA LA CLOSCA QUE TENEN QUE SÓN DIFERENTS. I PER AQUÍ VAM COMENÇAR A INVESTIGAR PERQUÈ LA TENEN I COM ÉS. PER FER-HO DURANT UNS DIES ES VAM COMVERTIR DURANT UNA BREU ESTONA EN CARGOLS (AMB CLOSCA I BANYES) I ESCOLTANT ELS SOROLLS DE LA PLUJA, VENT, UN COTXE, UNA MOTO, O UN ELEFANT!VAM DESCOBRIR QUE LA CLOSCA LA TENEN PER AMAGAR-SE I PER NO FER-SE MAL QUAN SENT UN SO ESTRANY I TAMBÉ ÉS CASA SEVA. PER SABER COM ÉS UNA CLOSCA I APRENDRE A FER-LA HEM PRACTICAT RESSEGUINT LA SEVA FORMA SOBRE UN CARTRÓ, EN LA PISSARRA VILEDA, EN LES PISSARRES DEL PATI.

HOLA FAMÍLIES FA DIES COM SABEU VAM INICIAR EL PRIMER PROJECTE D’AULA: ELS CARGOLS. JA QUE ENS VAREM TROBAR UN CARGOL AL PATI.
PERQUÈ ESTAVA ALLÀ? ON ANAVA? NO HO SABEM?. UNS DEIEN QUE ERA PERQUÈ ANAVA A CASA, ALTRES QUE ANAVA A MENJAR SOPA I ALTRES PERQUÈ VOLIA JUGAR. PERQUÈ SERÀ QUE L’HAVIEM VIST DESPRÈS DE LA PLUJA…. JA US ANIREM IMFORMANT SOBRE QUÈ FEIA EL CARGOL PASSEJANT SOBRE LA SORRA TOTA MOLLA. PERQUÈ VISQUES I PER OBSERVAR-LO BÉ EL VAM POSAR DINS UN TERRARI QUE TENIEM A LA CLASSE. VAM ANAR A BUSCAR SORRA AL PATI PERQUÈ QUAN EL VAM TROBAR TENIA SORRA. MICA EN MICA ESTEM INVESTIGANT QUÈ NECESSITA EL CARGOL PER VIURE MOLT BÉ DINS EL TERRARI, QUE PER ARA, SERÀ CASA SEVA.

AQUESTA SETMANA HEM FEM UN TREBALL EN EQUIP,EN DIFERENTS SESSIONS, PER MITJÀ D’UNA ACTIVITAT. DESPRÈS DE VEURE’NS, TOCAR-NOS, MIRAR-NOS I DESCRIURE’NS MÉS O MENYS, A CADASCÚ. VAM FER UN SILUETA EN UN PAPER D’EMBALAR GRAN ON CADA NEN/A ES POSAVA COM VOLIA (QUASI TOTS EN FORMA D’ALGUN ANIMAL).
UN COP OBSERVADES LES SILUETES RETALLADES E INTENTAR ESBRINAR DE QUI EREN, VAM PASSAR A DESCRIURE A CADA NEN/A DE MANERA CONJUNTA.
HA SIGUT MOLT GRATIFICANT VEURE COM S’ESTIMEM ENTRE ELLS I COM ES VALOREN, O ELS IDENTIFIQUEN PER ALGUNES QUALITATS, INCREÏBLE QUINS ADJECTIUS DESCRIVIEN A CADA NEN/A I PERQUÈ!!!

ELS CARGOLS VAM ANAR A VEURE UNA OBRA DE TEATRE DE TITELLES AL GIMNÀS DE L’ESCOLA. ES TITULAVA “LA FORMIGA PIPA”.
VAM GAUDIR MOLT DELS GESTOS I DELS MOVIMENTS DELS PERSONATGES, DE L’AUDICIÓ DE SONS I TONS DE VEU DIFERENTS; DE LA VISUALITAT DELS COLORS DE TOTS ELS PERSONATGES I D’UN ESCENARI QUE OBSERVÀVEM BEN ATENTS COMTEMPLANT COM ES TRANSFORMAVA UN PETIT DECORAT AMB UN GRAN ESCENARI TEATRAL.