Mostra tots els articles de aandreu8

Quant a aandreu8

Professor de música de secundària de l'escola Sant Antoni Mª Claret de Cornellà de Llobregat i professor de Piano de l'escola municipal de música de Cornellà.

La música que us agrada escoltar…

1er. ESO, Els vostres videos!

La música que us agrada escoltar diu molt de vosaltres mateixos.. moltes gracies a tots i a totes que heu penjat cançons!.. segurament que a més d’un també li agradará el vostre gust.

Mireu la música que li agrada a cada company i companya, i podeu deixar un comentari per tal si tambe us agrada a vosaltres, o si us era coneguda…

Sergio Martin …banda sonora de dibuixos molt canyera. Ens podem imaginar de que va aquesta serie?

Adria Hidalgo, fan de Bon Jovi, aqui et deixo una versió que t’agradarà

Laia Piqueras, una bona cançò dels Jonas Brothers! on podem segui de que parla la lletra, serà d’amor??

Xavier Morillas i ANGELS DE ROBBIE WILLIAMS…molt bon gust, si senyor!

Al Jordi Espada! i al Arnau Garcia els agrada “tonight tonight” de summercat ..el senyor de la faldilla!!

Alvaro Romero una cançó molt bonica!!!

A Eva Valero li agrada molt els Beatles..i ens recomana aquestes dos…
Aquesta hem sona d’alguna cosa…mmm…

i Lucy In The Sky With Diamonds….

I la Andrea amb Lady Gaga

http://www.youtube.com/watch?v=M65zI9LH-as

A la Leslie li agrada molt Danna Paola..

I Claudia ens envia aquest videoclip de Miley Cyrus..

I per acabar els videos del Aitor Pellecin..

…eye in the sky …segur que us agradarà!!!

ESTIC MOLT CONTENT JA QUE TENIU UNS GUSTOS MUSICALS MOLT VARIATS I MOLT BONS….

Benvinguts al nou curs!!!

1er. ESO

Com ja he explicat a classe, al bloc hi penjaré moltes activitats interessants i també de divertides. Participar al bloc sempre puntua en positiu! 🙂 i per començar m’agradaria que comenteu amb poques paraules aquestes qüestions:

1 . Quina música o grup escoltes actualment o t’agrada

2 . Busca al youtube, o posa el nom, d’ una cançó que vagi bé amb aquesta imatge..

Música de poetes

2nd ESO, 3r. ESO, 4r. ESO, Música i emoció

Música de poetes és us espai  virtual per a la música i la literatura, que convida a conèixer i escoltar les cançons que músics catalans han fet amb alguns dels millors poetes catalans. A més de les cançons, també hi ha una sèrie de continguts complementaris sobre recursos poètics, que poden ser útils tant per al públic en general com per a treballar des de diferents àmbits disciplinaris (música i llengua catalana especialment). Els visitants podran llegir poemes, escoltar cançons i accedir a documents sobre estudis dels diferents poemes i sobre usos didàctics de la literatura i la música. Lletra aposta així pel format multimèdia com a nova metodologia d’ensenyament de la literatura. La finalitat d’aquesta iniciativa cultural és fer néixer la curiositat, l’interès i el gust del visitant per la poesia catalana i la música en català, alhora que afavoreix el coneixement de la música i la literatura de qualitat. A Música de poetes interactuen músics, escriptors, agents culturals, estudiants i consumidors de música. Juntament amb la UOC, el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya ha participat en aquest projecte de difusió cultural, i hi ha col·laborat la Institució de les Lletres Catalanes i la Societat General d’Autors i Editors (SGAE)

Per entrar feu click! a Música de poetes.

La Història del “Clar de lluna” de Beethoven

4r. ESO, Música i emoció

 Tota obra genial té una història al darrera. En el video que veurem escoltarem l’obra de Beethoven “Clar de Lluna” i anirem llegint que va fer que la composes.

Qualsevol artista per crear la seva obra necessitar qualcom que contar, que expressar. L’artista buida els seus sentiments i emocions per tal de que el que rep l’obra, el que escolta, mira, observa, pugui reproduir aquells sentiments originaris.

Que us transmet aquesta obra?

Es proper a la història que va viure Beethoven?

 

 

 

 

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/u7TUYgHQTTE" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Aprenem a tocar el Piano!

1er. ESO, 2nd ESO, Jocs musicals!

Aqui us deixo uns enllaços ons mica a mica i per lliçons aprendrem a tocar el piano una mica!

Segui el ordre que us proposo ja que cada “link”, o pagina va per ordre de més fàcil a més dificil.

Per cert, sabieu que als països de parla anglessa les partitures no es llegeixen igual que en català o espanyol?

Fan servir una nomenclatura diferent. ATENTS!

Cada lletra de l’abecedari és una nota de l’escala aixi:

A         B        C          D        E            F             G

La     sib      Do        Re     Mi         Fa           Sol

Fixeu-vos al entrar a la pagina que tot està en anglés i que les notes estàn en lletres de l’abecedari. És molt fàcil!

FEU CLICK A CADA CURS!!

Curs primer: Chopstix

Curs segon: Frere Jacques

Curs Tercer: Jingle Bells

Curs Quart: Love Somebody


YIRUMA l’ànima del piano modern

1er. ESO, Curiositats

Yiruma és un conegut pianista i compositor de Corea del Sud. Va néixer el 15 de febrer de 1978 a Seül, Corea. Està casat amb Són Hye–im qui va ocupar el tercer lloc en el concurso Miss Coreja 2000. Yiruma és ben conegut en tot el món, i els seus àlbums es venen en tot Àsia, així com els Estats Units i Europa. Algunes de les seves més famoses peces inclouen “Kiss the Rain“, “Maybe” and “River Flows in You“.

Va començar els seus estudis de piano a Corea als 5 anys i des de llavors va continuar estudiant fins a acabar la seva carrera a Anglaterra.

Primer amor (First Love) és el seu segon àlbum que va sortir a la venda el 1o de desembre de 2001. Compte amb 15 pistes. La quarta pista del album, “*River *Flows *In *You“, va ser considerada com “Bella’s Lullaby” en la pel·lícula Crepuscle (basada en el llibre de Stephenie Meyer), però al final, Carter *Burwell compon altra cançó, que es va convertir en “Bella’s Lullaby” i és la música que s’inclou en la banda sonora oficial de Crepuscle.

Aquí els deixo el video de la cançó *River *flows *in *you en la versió instrumental i cantada.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/rhN7SG-H-3k" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Crepusculo

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/72HsHfhxiUg" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/lmYHpZ-9ibg" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Crítica musical.

3r. ESO

COM FER UNA CRÍTICA MUSICAL….

Quan fem una crítica sobre un concert de música és segur que hem de parlar dels elements musicals, però també hem de tenir en compte d’altres elements extramusicals que són importants per explicar el context del concert i elements complementaris a l’audició musical. Cal fer un comentari ordenat i ben organitzat amb una introducció, un nus i un desenllaç.

ORGANITZACIÓ DE L’ARTICLE

* Introducció: context (elements extramusicals)

* Nus o cos de l’article: crítica, tenint en compte els elements musicals i escenogràfics. No ha de ser un llistat d’elements. Cal redactar enllaçant els diferents elements.

* Desenllaç o conclusió: resumir en poques paraules la impressió que s’ha rebut de l’audició.

ELEMENTS A TENIR EN COMPTE

* Elements musicals (imprescindible en qualsevol article periodístic on es comenta un concert) :

  • Qualitat tècnica i expressiva dels intèrprets.
  • Comunicació establerta amb el públic.
  • Evolució del concert.
  • Sonorització, etc.

* Elements escenogràfics:

  • Il·luminació.
  • Efectes visuals.
  • Moviments escènic.
  • Escenografia.
  • Vestuari, etc.

* Elements extramusicals:

  • Tipus, quantitat i edat del públic assistent.
  • Ambient.
  • Capacitat de la sala o auditori.
  • Preu.
  • D’altres elements que permetin situar el concert en el seu context.

Aqui tenim dos videos de concerts que haurem de fer una petita crítica musical.

U2

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/xh-ACkYmdc4" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

OT

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/IlGLUXjj97g" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

YIRUMA

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/rhN7SG-H-3k" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Música i imatge..

3r. ESO

Us proposo l’activitat següent:

Amb l’ajut de programes que facin una sincronització de música, imatge i video heu de triar una canço o música, si pot ser relaxada millor, i buscar imatges que puguin quadrar amb la música triada i si és possible montar una petita història amb les imatges..

Per tal de donar exemples de com vull que sigui el resultat final mireu aquests videos:

Aqui teniu un exemple on el tema és la lluna…la nit..

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/E377EvTuA0g" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

També podem possar text a les imatges i explicar alguna cosa al ritme de la música…

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/Vyv3hywN0-I" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Podeu fer servir també imatges fetes  amb la vostra camara..es puntua la creativitat!

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/JW2WJPlJP1A" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

..i és pot fet divertit però amb bon gust..

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/gmSgei8hyhk" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Per fer aquets videos podeu fer servir els següents programes…

– Movimaker:És un programa dissenyat per fer aquests videos. Ho podeu descarregar en l’apartat d’arxius per descarregar que és a la columna de la dreta del bloc. Feu click a download (descarregar).

– Nero:  Dintre de totes les aplicacions que té,  hi ha una que és la de crear un projecte de video.

I aqui teniu exemples de música que podem buscar imatges i històries per il·lustrar-les.