Hola famílies!
Ahir ens ho vam passar d’allò més bé amb el taller. Vam estar fent zumba!Principalment, gràcies a la mare de la Isabela que ens va fer de monitora, va fer-ho genial! I també gràcies a la resta de mares, la de l’Alma, la del Jose i la de la Nayara, que ens van voler acompanyar, ajudar a organitzar i sobre tot ballar!
Crec que amb els vídeos us podreu fer una idea de com ho vam passar i com vam acabar d’esgotats! Per veure’ls, cliqueu aquí.
Bon cap de setmana!
-MªAngels-
Hola famílies!
No sé si mai heu anat a l’hora del conte d’alguna biblioteca, si hi acostumeu a anar o si no coneixíeu aquesta activitat. Doncs bé, sigui com sigui, a continuació us enllaço la web de l’Ajuntament on trobareu més informació i us deixo els horaris d’aquest mes de març.
Per cert! La Rosa Fité, que s’encarrega de l’hora del conte el dia 15, és la conta-contes que ens va venir a l’escola la setmana passada. Cliqueu aquí, si voleu veure algunes fotos.
Si algú s’anima a anar-hi algun dia i ens ho explica mitjançant el bloc, serà genial!
Gràcies per avançat!
-MªAngels-
Hola famílies!
Ahir vam estrenar els tallers amb famílies amb un de molt especial, el TALLER DE FANG! La idea era experimentar i gaudir, no calia que els nens s’emportessin res a casa, només si ells volien. Necessitàvem fer les cases i els tres porquets com a part del nostre projecte i sort que els pares s’hi van posar, van fer unes creacions magnífiques! Moltes gràcies al pare de l’Aitana, la mare de l’Héctor, de la Paula, de la Selena Molina i de la Dounia!
Crec que en general, tant nens com adults vam gaudir mooolt de l’activitat, sinó, jutgeu vosaltres mateixos amb les fotos que us linko a continuació. Si voleu veure les fotos, cliqueu aquí.
Sense vosaltres, aquets tallers no serien possibles! Gràcies!
I ara… anem carregant piles pel proper taller on farem ZUMBA!!! Encara hi ha lloc per a un familiar més que tingui ganes de ballar! Animeu-vos si encara no esteu apuntats a cap taller, segur que ens ho passarem molt bé i els vostres fills estaran emocionadíssims!
Una abraçada,
-MªAngels-
Hola famílies!
Novament us penjo un article en el que m’agradaria que hi haguessin un munt de comentaris. Abans de començar agrair-vos als que acostumeu a participar i animar els altres a donar la seva opinió, no estem jutjant a ningú, només volem conversar una estona virtualment, en cursos futurs ho hauran de fer els vostres fills, no us agradaria haver-ho provat vosaltres abans? Va, som-hi!
Aquesta vegada, per iniciar la conversa us convido a veure una imatge.
Per introduir-la una mica us diré que és una il·lustració de Francesco Tonucci, un pensador, psicopedagog i il·lustrador italià defensor de la infància i de la “Ciudad de los niños”.
A partir de la il·lustració, comentem! Què penseu? Creieu que a vegades els adults acabem “destruint” la creativitat dels nens i nenes? Amb els tallers que hem plantejat, estem fomentant la imaginació o hi ha algun que l’hem pensat molt dirigit i hauríem de repensar-lo?
Us llegeixo!
-MªAngels-
Hola!
La setmana de carnestoltes va començar amb molt bon nivell (venint a l’escola amb pijama), però la cosa es va animar encara més!
La Marta us ha penjat un munt de fotos en l’apartat de “Fotos i vídeos”, però jo us he creat un àlbum concretament de P5 on es recull un tastet de tot el que vam fer durant aquesta setmana tan boja de l’any: esmorzar de dijous gras, algunes ordres del carnestoltes, xocolatada amb els padrins i algunes famílies, etc. No us podeu perdre un vídeo que hi ha entre les fotos; és d’una estona del divendres en la que els nens i nenes van anar demanant les cançons que volien ballar! Tots plegats, són una colla de ballarins! Si voleu veure l’àlbum, cliqueu aquí.
Espero que us agradi,
-MªAngels-
Hola famílies!
Ja ha començat la setmana més boja de l’any! I al Cesc Aldea l’hem començat venint en pijama!
Mireu que guapos i guapes estaven els alumnes de P5. I que dormilegues!
Una abraçada,
-MªAngels-
Hola famílies!
No em vull fer pesada amb el tema, però avui no he pogut evitar fer un vídeo a les 9h i poc del matí. Us el comparteixo per si el voleu veure, tal com he posat de títol a l’article, començar així el dia, m’ha semblat meravellós!
Si el voleu veure, cliqueu aquí.
Una abraçada,
-MªAngels-
Hola famílies!
Aquesta setmana a informàtica, a part de jugar, vam estar pensant moltíssim!
Vam estar jugant amb un programa de construir paraules. Ens vam distribuir en parelles, així ens podíem ajudar i podíem parlar sobre la llengua (cosa que sempre resulta molt interessant).
Us enllaço el link per si voleu provar de jugar-hi a casa. Cliqueu aquí. Amb el cercador que hi ha a l’esquerra, el podeu buscar, el títol és: FEM PARAULES. També podeu seleccionar l’edat i provar d’altres jocs a veure què us semblen.
Però atenció! El joc, si anem provant, també el podem passar, així que us aconsello que seieu al costat dels vostres fills i els feu pensar què es veu a la imatge abans de començar a endreçar lletres (per evitar que ho facin a l’atzar). Ja ens explicareu què tal us va!
Bon cap de setmana!
-MªAngels-
Hola famílies!
Novament us proposo que tinguem una conversa virtual, aquesta vegada, tornarem a un tema que aquest curs ens toca de ben a prop: INICIAR-SE EN LA LECTURA!
Per començar, us proposo un joc. Intenteu llegir el text següent:
Sgeun un etsduio de una uivenrsdiad ignlsea, no ipmotra el odren en el que las ltears etsan ersciats, la uicna csoa ipormtnate es que la pmrirea y la utlima ltera esten ecsritas en la psiocion cocrrtea. El rsteo peuden estar ttaolmntee mal y aun pordas lerelo sin pobrleams. Esto es pquore no lemeos cada ltera por si msima pero la paalbra es un tdoo. Pesornamenlnte me preace icrneilbe.
Tant aquest text com les idees que us vull exposar perquè en parlem, estan basades en un document creat per l’ICE, una unitat de la Universitat Autònoma. El document és interessant però molt llarg. Us l’enllaço igualemnt per si el voleu tafanejar algun dia. Si el voleu veure cliqueu aquí. Nosaltres, en aquesta entrada ens centrarem en el capítol que parla de l’entrada al món lletrat, a partir de la pàgina 112.
Si en comptes de llegir el capítol, preferiu un vídeo, aquí el teniu. La Montserrat Fons, aquí, també explica molt bé l’entrada al món lletrat. Aquí us deixo l’enllaç.
Tornant al “joc” que us proposava, QUÈ US HA SEMBLAT?
A mi em fa pensar en el moment que els nens coneixen les lletres, COM SONEN I EL SEU NOM. Però no són capaços d’entendre allò que estan descodificant. Per tant, penso que això ens porta a tots a concloure que sabem llegir quan comprenem un text.
A l’article se’ns explica de la següent manera: “Si intenta llegir una lletra darrere l’altra, és impossible entendre res. En canvi, si intenta buscar significat al text que té davant, aviat podrà llegir: Según un estudio de una universidad inglesa no importa el orden…”
A mode de conclusió, jo, de tot l’article, em quedo amb aquesta frase, que de fet crec que hauríem de tenir tots en un lloc visible per recordar-la sovint i així deixar de comparar els nens i nenes en un moment tan important i íntim com estant vivint:
AVUI SABEM QUE UN NEN ARRIBA A SER UN BON LECTOR INDEPENDENTMENT DE L’EDAT A QUÈ VA COMENÇAR A LLEGIR; DE LA MATEIXA MANERA QUE UN NEN POT SER UN BON CORREDOR INDEPENDENTMENT DE L’EDAT A QUÈ VA ACONSEGUIR CAMINAR TOT SOL.
Hi ha més idees al text que em semblaven interessants, però em freno perquè ja m’he enrollat prou. L’article és tant sols l’excusa, el que m’agradaria és que parlessim de com esteu vivint a casa aquesta “entrada al món lletrat”. Hi ha alumnes que m’expliquen que practiquen a casa i jo els pregunto com ho fan. Pel que veig, n’hi ha que han deixat de banda la típica còpia amb la que vam aprendre nosaltres i s’han llençat a animar als fills a escriure alguna cosa, acompanyant-los i ajudant-los a escoltar la paraula molt a poc a poc, donant-los pistes d’on s’han deixat alguna lletra… EXPLIQUEU-ME, SI US PLAU!
Gràcies per avançat! Us llegeixo!
-MªAngels-
Hola famílies!
Com està anant a casa la tornada a l’escola?
A la classe força bé, els nens i nenes molt contents de tot el que han viscut aquests dies i fins i tot una mica esverats!
Ahir vam estar parlant DEL QUE MÉS ELS HAVIA AGRADAT D’AQUESTES FESTES i va ser molt maco i interessant veure com la majoria recordaven amb molta emoció la Cavalcada, és un moment tant màgic! D’altres ens van explicar records preciosos com per exemple, l’Héctor que havien fet una cabana amb el seu avi o l’Aitana que havia preparat menjar pels Reis i els camells amb el seu pare i la seva germana o la Selena Molina que havia anat al cinema amb la família.
Tots aquests records lliguen molt amb l’article que vam comentar anteriorment dels “4 regals”. Els nens valoren més del que ens pensem haver cantat aquestes festes, haver vist els Reis en les seves carrosses, haver gaudit de la seva família… I això és el que no cal perdre, aquesta és la veritable essència del Nadal.
Com a anècdota, explicar-vos, que després de parlar del que més els havia agradat d’aquestes vacances, els vaig anar dient si volien explicar QUÈ ELS HAVIEN PORTAT ELS REIS, i… LA MAJORIA NOMÉS EREN CAPAÇOS DE RECORDAR 3 O 4 REGALS! Sovint els més petits ens donen lliçons com aquestes; els Reis o el Pare Noel omplint-los de regals i ells recordant per sobre de tot això La Cabana que han fet amb el seu avi! Increïble, no?
Després de posar-vos al dia amb tot això, explicar-vos que aquest matí ja hem estat una estona jugant amb les joguines d’aquest Nadal i m’ha encantat que la majoria de nens i nenes l’han compartit, és més, molts d’ells han ignorat la seva joguina i han aprofitat per gaudir amb la d’algun amic, fantàstic!
Si voleu veure les fotos, cliqueu aquí.
Una abraçada,
-MªAngels-
